開展保鮮教育全面提高黨員隊伍素質(zhì).doc
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開展保鮮教育 全面提高黨員隊伍素質(zhì)黨的十六大提出,在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。公司開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的試點工作。歷時半年的教育活動,對公司全體黨員進(jìn)行了一次“三個代表”重要思想的系統(tǒng)教育,對公司基層黨組織工作普遍進(jìn)行了一次反思,形成了黨員隊伍建設(shè)工作新機(jī)制的總體框架。公司黨委以試點工作為契機(jī),運用試點成果,創(chuàng)新黨建工作機(jī)制,提高黨員隊伍素質(zhì),為促進(jìn)公司新一輪發(fā)展提供了組織保障。一、聯(lián)系實際認(rèn)真學(xué)習(xí),堅持在與時俱進(jìn)的高起點上確立共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的衡量標(biāo)準(zhǔn)開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,是新世紀(jì)新階段加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。教育活動的目的是提高黨員素質(zhì)、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作。其中,提高黨員素質(zhì)是根本,最重要的是要引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)貫徹好“三個代表”重要思想,重點是在掌握理論深度和學(xué)以致用上下功夫。教育活動采用的方法是集中培訓(xùn)和組織自學(xué)相結(jié)合。在集中培訓(xùn)中,分四個專題向黨員進(jìn)行比較系統(tǒng)的理論教育,每個專題提出兩道學(xué)習(xí)思考題;組織自學(xué)時,統(tǒng)一印制了學(xué)習(xí)手冊,設(shè)計了一百道填充題,督促黨員自學(xué)。為了使教育落到實處,要求每個黨員撰寫2000字的學(xué)習(xí)心得和2000字的自我總結(jié)。針對公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)相當(dāng)繁重、上下道工序銜接緊密、生產(chǎn)線上員工“四班三運轉(zhuǎn)”、專職黨務(wù)干部較少等特點,我們周密組織,精心安排,保證了教育活動的順利進(jìn)行。在教育方法上,做到“三化”。一是結(jié)合企業(yè)發(fā)展目標(biāo)把教育目的具體化。我們按照這次教育的要求,結(jié)合現(xiàn)代化企業(yè)的特點和環(huán)境變化,圍繞公司新一輪發(fā)展戰(zhàn)略,把先進(jìn)性教育與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合,與加強(qiáng)人力資源管理相結(jié)合,注重提升黨員的學(xué)習(xí)能力、響應(yīng)能力、溝通能力和改進(jìn)能力,充分發(fā)揮黨員在企業(yè)發(fā)展中的先鋒模范作用。二是根據(jù)企業(yè)工作特點把教育方法規(guī)范化。在先進(jìn)性教育活動中,我們注重日常教育重心下移,規(guī)范動作嚴(yán)格執(zhí)行,階段要求重點突出。并且做到“三個統(tǒng)一、三個鼓勵”,即統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容,鼓勵敞開思想研討;統(tǒng)一規(guī)范程序,鼓勵形式載體創(chuàng)新;統(tǒng)一時間節(jié)點,鼓勵各基層單位在保證教育時間、保證教育質(zhì)量前提下,根據(jù)生產(chǎn)實際狀況靈活組織安排。三是運用現(xiàn)代管理手段把教育平臺多樣化。我們一方面發(fā)揚黨的組織優(yōu)勢,保持“老傳統(tǒng)”不丟,廣泛開展談心活動,進(jìn)行面對面的思想交流;另一方面又借助信息化平臺,開展網(wǎng)上交流、網(wǎng)上公示、網(wǎng)上評議,使黨員和群眾更真實地反映自己的意見和呼聲,網(wǎng)上參與的點擊率高達(dá)45000多人次。教育活動重在聯(lián)系實際,聯(lián)系如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的實際。新世紀(jì)新階段,共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性到底應(yīng)該體現(xiàn)在哪里?先進(jìn)性教育活動開展之初,一些黨員思想上存在這樣那樣的想法。不少同志認(rèn)為,公司黨員素質(zhì)比較高,比社會上的一些黨員好多了,似乎黨員的先進(jìn)性問題已經(jīng)解決了。針對這種思想,我們組織黨員反復(fù)學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)江澤民同志對公司提出的“辦世界一流企業(yè),創(chuàng)世界一流水平”的要求,引導(dǎo)黨員從公司要建成“全球最具競爭力的鋼鐵企業(yè)”的高度,從新形勢新任務(wù)對黨員提出新要求的高度,從企業(yè)內(nèi)群眾對黨員期望的高度,對照、查找黨員在先進(jìn)性方面存在的差距。用這樣的高標(biāo)準(zhǔn)衡量,就找出了黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)人員和黨組織存在的“三個不相適應(yīng)”的問題,即黨員的黨性觀念、組織觀念、道德觀念和綜合素質(zhì),與新世紀(jì)新階段黨員先進(jìn)性的要求不相適應(yīng);黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和服務(wù)群眾的意識,與企業(yè)發(fā)展的要求不相適應(yīng);黨組織的管理方式、管理手段和創(chuàng)新能力,與環(huán)境變化、時代發(fā)展的要求不相適應(yīng)。怎么解決“三個不相適應(yīng)”的問題呢?我們認(rèn)識到,一個重要環(huán)節(jié),是明確新世紀(jì)新階段黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)。為此,我們發(fā)動廣大黨員開展了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求”的大討論。經(jīng)過討論大家認(rèn)識到,新形勢下“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求”,應(yīng)該體現(xiàn)在貫徹落實“三個代表”重要思想上,體現(xiàn)在實現(xiàn)“兩個世界一流”的目標(biāo)要求上,體現(xiàn)在提高企業(yè)核心競爭力上。站在這樣的起點上,根據(jù)黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本企業(yè)的特點,借鑒企業(yè)管理中“標(biāo)準(zhǔn)+”原則(標(biāo)準(zhǔn)是個常量,“”是根據(jù)本企業(yè)特點提出具體要求的變量),制定出包括管理、技術(shù)、操作等各類崗位的黨員先進(jìn)性的具體要求。對管理崗位強(qiáng)調(diào)大局意識和服務(wù)意識、創(chuàng)新能力和解決問題能力,對技術(shù)崗位強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作、知識共享、有開闊的知識面,對操作崗位強(qiáng)調(diào)踏實肯干、一專多能、指標(biāo)創(chuàng)優(yōu),并分別明確具體指標(biāo)。廣大黨員反映,有了具體要求,自己對如何保持黨員先進(jìn)性的努力方向更明確了。二、發(fā)揚民主、依靠群眾開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動我們把先進(jìn)性教育作為一項民心工程,把群眾滿意不滿意作為檢驗先進(jìn)性教育成果最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)人員從“三個代表”重要思想的本質(zhì)是“立黨為公、執(zhí)政為民”的要求出發(fā),重點解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面的主要問題,拓寬與群眾溝通聯(lián)系的渠道,解決群眾的實際困難和實際問題。民主評議中,通過“面對面交流思想”,每位黨員至少主動征求三名以上周圍群眾的意見;通過“背靠背征求意見”,每位黨員至少有六名群眾為其填寫測評表;通過“硬碰硬嚴(yán)格把關(guān)”,黨員完成自我總結(jié)后,主動請群眾品頭論足,并做到查找問題與群眾當(dāng)面提出的意見、與測評表上的意見、與支部對黨員的分析意見“三個基本一致”。不少黨員很有感觸地說,這回是動真格的了。在這次教育活動中,黨內(nèi)批評與自我批評打破了情面。民主評議時平均每位黨員用了一個多小時,有的支部大會前后開了二十幾個小時,黨員之間仍然言猶未盡;同志間批評更加直截了當(dāng),下級對上級批評敢講真話的多了。黨內(nèi)組織生活普遍存在而且一直難以解決的“自我批評容易、批評他人難,私下批評容易、會上批評難,一般批評容易、有深度的批評難,上級對下級批評容易、下級對上級批評難”的問題得到了較好的改進(jìn)。有位黨員分廠廠長收集到比較尖銳的意見達(dá)17條之多,他說這是當(dāng)廠長后從未有過的。群眾的評議對黨員思想觸動很大,促使黨員努力改變形象,更好地為群眾服務(wù)。非典期間,許多黨員主動提前上班,做好生產(chǎn)現(xiàn)場的消毒工作。不少黨員為了業(yè)務(wù)的正常運行,為了保護(hù)群眾的安全,積極主動地到疫區(qū)出差,確保了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營不斷不亂。據(jù)不完全統(tǒng)計,教育活動期間,黨員為群眾辦好事、做實事共萬余件。股份公司黨委根據(jù)廣大職工提出的帶有普遍性的突出問題,確定了11項服務(wù)群眾的邊整邊改措施。針對許多職工提高素質(zhì)、提高競爭能力的強(qiáng)烈愿望,研究制訂新世紀(jì)人才發(fā)展規(guī)劃,推進(jìn)“職業(yè)生涯設(shè)計”,提出了建設(shè)公司核心員工隊伍的計劃。為改善職工生產(chǎn)生活環(huán)境和滿足職工精神文化需求,改建和整修了職工食堂、浴室等服務(wù)設(shè)施,新建了職工營養(yǎng)配餐中心,還將對體育場館進(jìn)行改造。不少職工說,想不到我們的意見這么管用,想不到整改的動作這么快,想不到這些實事辦得這么好。通過黨員先進(jìn)性教育活動,廣大黨員自覺地將服務(wù)群眾作為實踐“三個代表”重要思想的實際行動。面對企業(yè)激烈的崗位競爭,有些技術(shù)上懷有“絕招”的黨員,毫無保留地向周圍職工傳授技術(shù)。有一位研究生學(xué)歷的黨員,平時利用業(yè)余時間撰寫了十萬多字的業(yè)務(wù)操作訣竅,這次先進(jìn)性教育活動中,他把自己的心得體會無私地拿出來與職工共享、交流,并熱情解答問題接受咨詢,受到職工贊譽(yù)。通過先進(jìn)性教育,黨員普遍建立了服務(wù)群眾的崗位整改承諾制度,黨員領(lǐng)導(dǎo)人員建立了定期聽取群眾意見制度和下基層調(diào)研制度,公司領(lǐng)導(dǎo)還建立了和群眾對話交流制度。據(jù)對群眾調(diào)查,認(rèn)為黨群、干群關(guān)系有一定改善或很大改善的占97%,認(rèn)為黨組織幫助群眾解決實際困難做得較好或很好的占93%,分別比教育活動開始時上升了5%和24%。三、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為契機(jī),創(chuàng)新黨員隊伍建設(shè)工作機(jī)制在黨員隊伍建設(shè)總體思路上,做到“三性保一性”。我們提出,人力資源是第一資源,黨員隊伍是有堅定信念和嚴(yán)密組織的先進(jìn)人力資源。黨員隊伍建設(shè)的根本目標(biāo),是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,并按照“圍繞發(fā)展抓黨建,進(jìn)入管理起作用”的思路,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。我們同時提出以黨員履行義務(wù)的充分全面性、黨員履行義務(wù)和行使權(quán)利的一致性、黨員教育和管理工作的有效性,來確保黨員的先進(jìn)性。黨員履行義務(wù)的充分全面性,就是要求黨員堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,具有時代特點;就是要求黨員不僅自己以身作則,發(fā)揮“帶頭”作用,而且要做好群眾工作,發(fā)揮“帶動”和“帶領(lǐng)”作用。黨員履行義務(wù)和行使權(quán)利的一致性,就是要落實黨員的各項民主權(quán)利。黨員履行義務(wù)不夠充分全面的重要原因之一是黨內(nèi)民主發(fā)揚不夠。義務(wù)和權(quán)利相輔相成,要擴(kuò)大黨內(nèi)民主,切實保障黨員民主權(quán)利。黨員教育和管理工作的有效性,就是要大力改進(jìn)黨員教育和管理方法。黨員在履行義務(wù)和行使權(quán)利方面存在的問題,主要原因不在黨員,而在于黨組織的工作。能不能使廣大黨員保持和發(fā)展先進(jìn)性,取決于對黨員的教育和管理。要發(fā)揚改革精神,創(chuàng)新工作機(jī)制,使黨員教育和管理真正做到受歡迎、起作用、有實效。在黨員隊伍建設(shè)工作推進(jìn)上,首先抓好“三高一流”活動的深化?!叭咭涣鳌保袋h員覺悟、技能、業(yè)績高于群眾,建設(shè)一流黨員隊伍)活動是公司各級黨組織在公司發(fā)展進(jìn)程中,黨建工作緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營和企業(yè)發(fā)展目標(biāo),經(jīng)過多年的實踐探索形成的、融黨員教育、管理和監(jiān)督為一體的發(fā)揮黨員先鋒模范作用的黨建工作載體。“三高一流”活動在公司開展已近十年。通過黨員先進(jìn)性教育活動,我們提出形成標(biāo)準(zhǔn)完善、操作規(guī)范、管理嚴(yán)格的工作機(jī)制,來深化這項活動。工作機(jī)制主要由四大體系組成,即目標(biāo)管理體系、推進(jìn)保證體系、考核評價體系和反饋激勵體系。目標(biāo)管理體系是將“三高一流”細(xì)化分解成若干管理目標(biāo),并最大限度地予以量化。推進(jìn)保證體系是形成黨委、黨支部、黨小組、黨員責(zé)任區(qū)四級管理推進(jìn)網(wǎng)絡(luò),明確各自的工作職責(zé)。考核評價體系是一季一考評,黨支部、黨小組和黨員責(zé)任區(qū)分別考評,對生產(chǎn)崗位、技術(shù)崗位和管理崗位實行不同的考評辦法。反饋激勵體系是將考評結(jié)果定期以書面形式或黨小組生活會、黨支部講評的形式進(jìn)行反饋,考核結(jié)果實行“三掛鉤”,即與先進(jìn)評比掛鉤,與崗位聘用、崗薪浮動掛鉤,與黨組織考核和黨員領(lǐng)導(dǎo)人員工作考核掛鉤。在黨員隊伍建設(shè)機(jī)制完善上,建立健全有關(guān)工作制度。重點是三個方面的工作制度。一是黨員教育、管理和為黨員服務(wù)的工作制度。堅持黨員學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度,增強(qiáng)針對性和有效性。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)人員的監(jiān)督。做好關(guān)心黨員的工作,幫助黨員克服各種困難,為黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造必要條件。二是保障黨員民主權(quán)利的工作制度。積極推行黨內(nèi)“三先”(企業(yè)有關(guān)重要工作黨員先知道、先討論、先行動)。實施黨內(nèi)情況通報、情況反映和重大決策征求意見制度。積極探索基層黨代會代表常任制和黨員議事制度。三是黨的群眾工作制度。以“凝聚力工程”為總“抓手”,依靠廣大黨員,大力加強(qiáng)黨的群眾工作。深入開展“黨員責(zé)任區(qū)”活動。以尊重人為出發(fā)點,建立健全了解人、關(guān)心人、提高人、規(guī)范人、激勵人和依靠人的工作制度,達(dá)到凝聚人、促進(jìn)企業(yè)和員工共同發(fā)展的目的。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動試點達(dá)到了預(yù)期目的。企業(yè)黨建工作進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),黨員隊伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。先進(jìn)性教育活動試點之后,上述黨員隊伍建設(shè)工作機(jī)制創(chuàng)新的各項工作,正在公司各級黨組織有序推進(jìn)。參加中央企業(yè)黨建工作會議,為我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們將認(rèn)真貫徹落實會議精神,在實施公司新一輪發(fā)展戰(zhàn)略過程中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,力爭早日實現(xiàn)“兩個世界一流”的目標(biāo)。- 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