童區(qū)寄傳歷年中考文言文閱讀.doc
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童區(qū)寄傳課內(nèi)文段05上海市B組:供使用S版教材的考生完成。 童區(qū)寄傳(節(jié)選) 童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虛所賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲酒,醉。一人去為市;一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕;因取刃殺之。 虛吏白州。州白大府。大府召視兒,幼愿耳。刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。與衣裳,吏護還之鄉(xiāng)。 4本文作者是(朝代)的文學(xué)家 (人名)。(2分)5用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。(2分)與衣裳,吏護還之鄉(xiāng)。 6請用一個成語或四個字的詞語概括區(qū)寄的特點。 (2分) B組4、唐朝 柳宗元 5、(刺史于是)送給他衣裳,派官吏護送他回到家鄉(xiāng)。 6、機智勇敢等2008連云港市(二)閱讀下面的文言文,完成811題。(15分)童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里之虛所,賣之。寄偽兒啼恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲,酒醉。一人去為市,一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力下上,得絕,因取刀殺之。逃未及遠,市者還,得童大駭,將殺。童遽曰:“為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?彼不我恩也,郎誠見完與恩,無所不可?!笔姓吡季糜嬙唬骸芭c其殺是童,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉?幸而殺彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束縛,牢甚。夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚,復(fù)取刀殺市者。因大號,一虛皆驚。童曰:“我區(qū)氏兒也,不當為僮。賊二人得我,我幸皆殺之矣。愿以聞于官?!碧摾舭字荩莅状蟾?,大府召視兒,幼愿耳。刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。與衣裳,吏護還之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)目,莫敢過其門,皆曰:“是兒少秦武陽二歲,而計殺二豪,豈可近耶!”(選自柳宗元童區(qū)寄傳,有刪改)注:蕘(ro):割柴草 虛(x):集市 幼愿:幼稚老實 8下列各組句子中加點詞語的意義相同的一項是(分)A去逾四十里之虛所/我以日始出時去人近B賊易之,對飲,酒醉/寒暑易節(jié),始一反焉C虛吏白州/腰白玉之環(huán) D郎誠見完與恩/今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕9下列句子中加點詞語的意義和用法與“吏護還之鄉(xiāng)”中的“之”相同的一項是(3分)A至之市,而忘操之 B久之,目似瞑 C先帝稱之曰能 D輟耕之壟上10翻譯文中畫線的句子。(6分)(1)與其賣而分,孰若吾得專焉? (2)刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。(3)鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)目,莫敢過其門。11請概括出區(qū)寄性格特征的三個方面。(3分)8(分)選,果真。前往,到距離;輕視變化;稟告、報告白色9(分)選,第三人稱代詞,他。(、動詞,到;音節(jié)助詞,無實意)10(6分,每小題2分)()與其賣掉他(這個小孩)兩人平分,哪如我一個人獨吞這筆款(獨占這個好處)呢?(注意“分” “?!钡睦斫?,“分”為平分或分掉,“?!睘楠毻袒颡氄迹?)刺史顏證覺得區(qū)寄奇特不凡(認為區(qū)寄非同一般),想留下他做個小差役,區(qū)寄不答應(yīng)。(關(guān)鍵點:“奇”的活用,省略成分的翻譯)(3)鄉(xiāng)里那些搞搶劫綁架的人,斜著眼看他,沒有哪個敢經(jīng)過他的家門。(注意“行”“側(cè)目”的翻譯,“行”為做、干或從事,“側(cè)目”為斜著眼睛看)11(3分)(1)機智或聰慧。(2)勇敢堅強或不畏強暴。(3)鎮(zhèn)定沉著冷靜。(4)不慕榮利。(每點1分,答出3點得滿分)童區(qū)寄傳閱讀答案閱讀課內(nèi)文言文,完成9-12題。(14分)童寄者,郴州蕘牧兒也。行牧且蕘,二豪賊劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虛所賣之。寄偽兒啼,恐栗,為兒恒狀。賊易之,對飲酒,醉。一人去為市;一人臥,植刃道上。童微伺其睡,以縛背刃,力上下,得絕;因取刃殺之。逃未及遠,市者還,得童,大駭,將殺童。遽曰:“為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?彼不我恩也;郎誠見完與恩,無所不可?!笔姓吡季糜嬙唬骸芭c其殺是僮,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉?幸而殺彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束縛牢甚。夜半,童自轉(zhuǎn),以縛即爐火燒絕之,雖瘡手勿憚;復(fù)取刃殺市者。因大號。一虛皆驚。童曰:“我區(qū)氏兒也,不當為僮。賊二人得我,我幸皆殺之矣。愿以聞于官?!碧摾舭字?。州白大府。大府召視兒,幼愿耳。刺史顏證奇之,留為小吏,不肯。與衣裳,吏護還之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)之行劫縛者,側(cè)日莫敢過其門,皆曰:“是兒少秦武陽二歲,而討殺二豪,豈可近耶?”9解釋加點的文言詞語。(4分)布囊其口。囊: 恐栗,為兒恒狀。栗: 郎誠見完與恩。誠: 吏護還之鄉(xiāng)。之: 10用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。(4分)力上下,得絕。為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?11文章是如何體現(xiàn)區(qū)寄膽識過人、智勇雙全的?(3分)12結(jié)尾一段對表現(xiàn)區(qū)寄有什么作用?(3分)參考答案:9. 囊:口袋,這里作動詞。栗:通“慄”,發(fā)抖。誠:果真,表示假設(shè)。之:往。10. 用力地上下磨動,繩子斷了。做兩個主人的奴仆,哪里比得上做一個主人的奴仆呢?11. 文章通過細節(jié)描寫來展現(xiàn)他的品質(zhì),如偽兒啼哭、以縛背刃、以利誘賊、瘡手勿憚、哭叫報官等。12. 結(jié)尾通過劫縛者不敢過其門的側(cè)面描寫,烘托區(qū)寄精神的震撼力量。閱讀- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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