高考第一輪單元訓練題 正確使用標點符號.doc
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高三語文第一輪復習三、正確使用標點符號測試時間:100分鐘 測試分值:100分 撰稿人:郭建設(每小題4分)1選出頓號使用正確的一項 ( ) A可是更妙的是三、五月明之夜,天是那樣藍,幾乎透明似的。 B我國科學、文化、衛(wèi)生、和新聞出版事業(yè)都有了很大進步。 C那浩浩蕩蕩無邊無際的偉大的力呀,那。是自由、是跳舞、是音樂、是詩! D她的對手包括老的、小的,男的、女的,強的、弱的,在不計其數(shù)的對局中,她逐漸形成了自己的風格。2逗號運用不正確的一項是 ( ) A這個山區(qū)呀,礦產(chǎn)就是豐富。 B如果我們努力學習,就能學會許多新的知識。 C團長把桌上的蠟燭,移到正注視著軍用地圖的師長面前去。 D在前進中思索,在思索中前進。3選出分號使用正確的一項。 ( ) A做,要靠想來指導;想,要靠做來證明;想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。 B對于一切犯錯誤的同志,要歷史地全面地評價他們的功過是非,不要一犯錯誤就全面否定;也不要糾纏歷史上犯過而已糾正的錯誤。 C思想工作不怕“難”,就能排除萬難;思想上有了“難”字,就會難上加難。 D由于青年團放松了自己的陣地;資產(chǎn)階級的腐朽思想便向青年工人進攻。4選出冒號使用正確的一項。 ( )A教師說了聲:“下課!”就走了。 B小王來信意思說:“她在那兒學習和工作都很好,不用惦念”。 C參加96足球甲A比賽的有:上海申花、北京國安、廣東宏遠等12支勁旅。 D工人走進技校,學習現(xiàn)代科學;農(nóng)民跨出家門,搞起商品經(jīng)濟:工農(nóng)都為現(xiàn)代化大業(yè)做貢獻。5選出問號使用正確的一項 ( ) A三年的高中生活,有人問我什么最難忘?我答不上來。 B我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩?!?C水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了?你?!?D通寶,你是賣繭子呢?還是自家做絲?6選出括號使用正確的一項。 ( ) A金,原泛指一切金屬,如“金就礪則利”,(茍子勸學)現(xiàn)在專指黃金。 B“水獺”(t)的“獺”,不能讀成“賴”(l)。 C要提高閱讀文言文的能力,可自學古代漢語(王力主編,中華書局出版)。 D人民,只有人民,才是創(chuàng)造世界歷史的動力。(毛澤東論聯(lián)合政府。)7選出引號使用正確的一項。 ( ) A授予官職叫“拜”,貶官叫“謫”或“左遷”。B艾奇遜在這里強奸了美國的“民意”,這是華爾街的“民意”,不是美國的“民意”。 C魯迅先生的確說過:“寫不出的時候不硬寫。這句話,但不能成為你遲交甚至不交作文的借口。 D中國有句俗話,叫“人往高處走,水往低處流。”說的是人們都想不斷有所進步。8下列句子中,標點符號使用正確的一句是 ( ) A記憶是一個很難捉摸的東西。有些強迫記憶,急時用,不是丟三落四,就是“千呼萬喚”不出來,有的卻是另一種情況,一句偶發(fā)的戲語,競變成“永不消失的電波”。 B聲音測試證明:丹麥皇家戲劇院的歌唱家在一次露天音樂會上的歌聲,使在附近的哥本哈根動物園里產(chǎn)于非洲中部的、類似長頸鹿的珍稀動物死亡。 C哈佛大學對于學校自己培養(yǎng)的應屆畢業(yè)生,不管是博士還是碩土,也不管在校學習時成績多么好,能力有多么強,一旦畢業(yè)都要離開學校。 D他說:“各部專業(yè)會議提的計劃數(shù)字都很大,請大家注意實事求是”,“各部門計劃,不管是12年遠景計劃,還是今明兩年的年度計劃,都要實事求是?!?下列句子中標點符號使用正確的一項是 ( ) A語文教學的問題,葉老有一句精辟的話,那就是“教是為了不教?!?B光明日報刊出的“小小手機,關乎黨風政風”這篇文章,我認為有三個特點。 C對我國經(jīng)營管理人員來講,意識到這一點:計算機化企業(yè),計算機化經(jīng)濟時代和計算機化企業(yè)經(jīng)濟管理思想正在形成,是極為重要的。 D王先生到底稱贊我的什么呢?是有幾處畫得好,還是勇氣可嘉,什么都敢畫?或者根本就不是稱贊,只是一種對于失敗者的無可奈何的安慰?10選出標點沒有錯誤的一項 ( ) A“大媽,你瞧這魚多新鮮!”不知怎的,原本是沖著他的魚新鮮而來,這一聲“大媽”的尊稱卻讓我心中不悅:“我還不至于讓人叫大媽吧!, B因認真執(zhí)行規(guī)定,對收購進來的有病豬肉,未按該站主任的意圖,加蓋“合格肉”圖章,以致遭到迫害。 C目前各種文摘刊物很多,有綜合性的科普文獻(如科學大觀園),也有專門性的(如健康文摘),還有綜合反映社會的和科技研究現(xiàn)狀的(如新華文摘中的“文化遺產(chǎn)”、“今日世界”等欄)。 D沒有意思硬要說,就是瞎說;意思沒有想清楚隨便說,就是亂說;那都是沒有把括說好。11下面一段文字的標號處,應加什么標點符號?選出正確的一項 ( ) 他說我們鄉(xiāng)下有個闊佬,許多人都想攀附他,甚至以和他談過話為榮一天,一個要飯的奔走告人說是闊佬和他講了話了,許多人圍住他,追問究竟。他說我站在門口,闊佬出來啦,他對我說滾出去聽講故事的人莫不大笑起來。A:“,:,!”B,。:“,:!”C:“,:,!”D:“。,:!-”12下面兩段文字的標號處,應加什么標點符號?分別選出正確的一項 ( ) (1)恩格斯說過:“言簡意賅的句子,一經(jīng)了解,就能牢牢記住,變成口號;而這是冗長的論述絕對做不到的毛澤東同志也強調過,講話、寫文章“都應當簡明扼要我國歷代作家常以“意則期多,字則惟少做為寫文章的準則,力求“句中無余字,篇中無長語(姜夔白石詩說)(2)好的語言從何而來英國詩人渥茲華斯說最好的語言本來就是從最好的外界事物得來的(抒情歌謠集)序外界,就是客觀生活從這個意義上說,生活是寫作的源泉,生活也是語言的源泉A”?!?,”。B。”?!?。C”?!?,D。”?!贝? )A?:“?!保ǎ?。B?:“”()。C,I-,。(),!D,(),!答( ) 13下列標點符號有誤的一項是 ( ) A三個條件是:一、工作計劃由我們提出;二、人事問題也應有相對的自由;三、事業(yè)費要確定,預算由我們提出。 B為我們居住的地方,他很費了一番考慮,他說:“第一,群眾條件要好;第二,不要住在村邊上;第三,要靠近干部?!?C她愛買許多零碎的東西,什么黃花呀、木耳呀、干筍呀?滿滿地裝了一筐;她一個人提不動。 D那種叫“水晶”的,長得長長的、綠綠的,晶瑩透明,真像用水晶和玉石雕刻出來似的。14(1998年全國高考試題)依次填入下面一段活中畫線處的標點,恰當?shù)囊唤M是( ) “畫人畫鬼高人一等,刺貪刺虐入骨三分”這是郭沫若為蒲松齡紀念館聊齋堂寫的對聯(lián)。“畫人畫鬼”,指聊齋志異的題材內容它借狐鬼故事來達到“刺貪刺虐”的目的;“高人一等”,是評價蒲松齡在文學上的貢獻;“入骨三分”,則概括了他在創(chuàng)作上的成就。今天這節(jié)課要學習他的名篇促織,讓我們來看看這個評價是否恰當 A,。B。;“”。C,;?D。,“”?15下列標點使用無誤的一項是 ( ) A我最向往的是:明月,清風,靜謐的田野,清清的溪流。 B省教育廳在給孫旗屯村建造的紀念碑上刻著:“辦學功績,永垂青史”八個大字。C王浩大聲斥責黎明:“你不調查研究,就憑主觀臆斷,要不犯錯誤才怪呢?” D“放她?行!還我二十塊錢,兩年間的伙食、房錢。”他隨便地說?;剞D頭來對她一瞪,“不還錢,可別做夢!寧愿賠棺材,要她做到死!”16下列句子中標點符號的使用,正確的一句是 ( ) A是否引導學生讀原著?是當前大學人文基礎學科(文、史、哲)教育中一個值得重視的問 題。 B電視劇水滸傳標明原作者為施耐庵、羅貫中,引起觀眾的疑惑:水滸傳的作者不是施耐庵嗎?怎么又多出個羅貫中呢?C“說的好!”陳毅滿意地揮了一下手,回轉身子,把手臂搭在聶衛(wèi)平肩膀上?!鞍l(fā)展棋事業(yè),趕超日本,要靠你們這一代嘍!” D這里有龍、鳳、獅、虎,有白兔、彩蝶、有水中青蓮、有雪地紅梅、還有白云繚繞的天安門和牡丹峰。17下列各句標點符號使用無誤的一項是 ( ) A俗話說:“如要甜,加點鹽”。高明的廚師是很懂得這個辯證規(guī)律的。 B“荷塘的四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的?!?朱自清荷塘月色)定語后置,渲染了“陰森森”的氣氛。 C迎著老劉的問話,華子良上前一步,不慌不忙地說,“我當然是共產(chǎn)黨員”。 D老張,年輕的時候,替資本家做牛做馬,年紀大了,被資本家一腳踢了出去。18下列句子使用的標點符號正確的一句是 ( ) A片尾曲我心永恒是泰坦尼克號影片的經(jīng)典絕唱,當繁華散盡,一陣清越的歌聲破空而來,一詠三嘆,如泣如訴、蕩氣回腸,堪稱點晴之筆。 B時至今日,不少大學生仍未能與用人單位簽約;對此,我還是用句老話:“事業(yè)只有分工不同,只要努力工作,各行各業(yè)都能出狀元,出英雄”。 C什么時候轉向,究竟轉到什么程度,那就要看當時海洋上空高低氣壓中心分布情形怎 樣,高空的風向速度變化如何。 D外界,似乎人冬以來一直下著大雪。大雪正統(tǒng)治著這座寒冷的城市(我忽然明白俄羅斯人喜歡穿長筒皮靴的道理了)。19下列句子中標點符號使用正確的一項是 ( ) A他喊了一聲:“跟我來!”就向前沖鋒。 B任何一次體育盛會之后,人們總要挖掘有形的競技背后支撐人類拼搏的無形的精神力 量是什么? C辛棄疾青玉案描寫的是市民元夕觀燈(元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五)的情景。 D物質世界的萬事萬物無時無刻不在運動,運動速度本身也在“運動”著,即變化著。20下列句子中標點符號使用正確的一句是 ( ) A講述一件事,希望人了解;闡述一個道理,希望人明白;提出一個請求,希望人應允;交際總是有目的的。 B社會主義的本質,是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。 C很多年輕人都喜歡大眾電影這份雜志,這與當今普遍流行的休閑風是分不開的。 D電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力。21對下面一句話中引號作用分析正確的一項是 ( ) 她不是“茍活到現(xiàn)在的我”的學生,而是為了中國而死的中國青年。 A引用,說明這是魯迅先生其它文章中的一句話。 B反語,說明“我”不是茍活到現(xiàn)在。 C借用,說明作者借用了別人的話。 D消除歧義,說明“茍活到現(xiàn)在的”是“我”,而不是“我的學生”。22下面這段文字中兩個破折號的作用是 ( ) 任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)它的實際應用也許還根本無法預見都 使馬克思感到衷心喜悅,但是當有了立即會對工業(yè),對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的發(fā)現(xiàn) 的時候,他的喜悅就非同尋常了。 A語意遞進 B語意轉折 c插入補充說明 D轉換話題23下列句子標點使用無誤的一項是 ( ) A我國義務教育法頒布已逾十年,現(xiàn)已基本普及“九年”義務教育。 B班長每周都要向老師請示,可以上體育課嗎,什么時候才能上呢?C每個人都應當珍視自己的起點,那座矗立在人生途中的紀念碑,可是,不同時代的人,起點畢竟不同。 D1919年的“五四”運動,第一次以徹底的不妥協(xié)的精神,亮出了“科學”和“民主”的旗幟。24下列句子中標點符號使用正確的一句是 ( ) A“如果回去,祖國的百姓問:我們托付給你的任務完成得怎么樣啦?我怎么回答才對呢?我說:朝鮮半邊紅,半邊黑,這算什么話呢?” B項羽廢義帝的情節(jié),在史記項羽本紀中有詳細的記載。 C他是秋天到古河縣當縣長的。正是大忙季節(jié),秋收、秋耕、秋種,緊張得不分白天黑夜。雖然才二十七、八歲,可也有點抵擋不住了。 D電腦大王王安博士的辦公桌上只有西樣秀曬:一只鉛筆和兩沓紙。25依次填人下面一段文字l6個標號處的正確的標點符號是 ( ) 列寧說過只要往前多走一小步看來仿佛依然是向同一方向前進的一小步真理 就會變成謬誤列寧全集31卷35頁這話講得多么深刻。A:。B:“”。()。C:“()”。()D:“?!?)答 案三正確使用標點符號1D(A頓號去掉;B“和”前的頓號去掉;C“呀”后的逗號改成感嘆號,三個頓號均改為逗號)2C(去掉逗號)3C(A第二個分號改為冒號;B分號改為逗號;D分號改為逗號)4D(A冒號去掉;B冒號和引號去掉;C冒號去掉)5B(A問號改為逗號;C問號改為逗號,句號改為問號;D 第一個問號改為逗號)6C(A括號緊接引號,括號前的逗號放在括號后;B“(t)”放在第二個“獺”后,并置于引號之內;D括號內的句號去掉)7A(B第一組和第三組引號去掉;C冒號和引號里的句號去掉;D引號內的句號去掉,引號后加一逗號)8C(A項中“不出來”后的逗號改為分號;B項“證明”后用逗號;D項中的第一句的后引號第二句的前引號刪去,全句只用一組引號)9D(A項中“教”后的句號要移到引號外;B項的“小小手機,關乎黨風政風”的引號要改為書名號;C項的“這一點”后的冒號改為破折號,“正在形成”后的逗號改為 破折號,作夾注來看)10C(A項中“心中不悅”后應用逗號;B項中“意圖”后的逗號要刪去;D項中“亂說”后的分號應為冒號)11D 12(1)B (2)A13.C(“呀”后的標點改為逗號)14.A15.A(B”刻著”后的冒號去掉;C第三句后的問號應改為感嘆號;D“瞪”后的逗號改為冒號。) 16.B 17.B 18.C 19.D 20.C 21.D 22.C 23.D 24.D 25.D- 配套講稿:
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