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五年級期末測試卷 一、 讀拼音，寫詞語。（8分） Jian yu tan lan su xiang guang mao wu yin ( ) ( ) ( ) ( ) Gan lin gong dian xian qi pang ran da wu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、將下列詞語補充完整，再解釋所填字的意思。（6分） （ ）然大物 有（ ）無恐 老馬識（ ） —————— —————— —————— 三、選詞填空。（3分） 高瞻遠矚 好高騖遠 1.做事切不要（ ），要腳踏實地。 只要……就 不但……而且 2. （ ）大家都獻出一點愛，世界（ ）能變得更加美好。 領頭雁 千里馬 3.（ ）是指在某個領域表現(xiàn)優(yōu)秀、具有權威的人。 四、 按要求完成句子練習。（6分） 1 .照例子，寫句子。 例：大家佩服傻二哥聰明伶俐。 大家不得不佩服傻二哥聰明伶俐。 ________________________________________________ 像這樣的老師，我們喜歡她，愿意和她接近。 ________________________________________________ 2、例：種子的力是世界上最大的。 種子的力難道不是世界上最大的嗎？ 這比山還高，比海還深的情誼我們永遠銘記。 五、判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯的打“”。（5分） 1、《讓世界充滿愛》這首歌揭示了愛是關心，愛是幫助，愛是奉獻的主題。 （ ） 2、《皇帝的新裝》的作者是丹麥著名作家安徒生。 ( ) 3、“有些輕而清的東西，冉冉上升變成天；有些重而濁的東西，沉沉下降變成地——當初混沌不分的天地，就這樣劃分開了”這句話中破折號表示后面有一個注釋性的部分。 （ ） 4、“代替—替代 上樓—樓上 樣式—式樣”這三組詞意思完全相同。 （ ） 5、“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”一句中“須”是“需要”的意思。 （ ） 六、根據(jù)對課文內容的理解，填空。（8分） 1.本冊中許多人物讓我們記憶猶新，“傻靈傻靈”的《 》總是那樣熱心。 聰明機智、勇敢淘氣的 《 》是眾多抗日小英雄中的一員。 2.“它是點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上時，是______ ；落在某一個墻頭上時，是 ____________；好幾只一起落在電線上時，是 _________；一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，_____________。”這句話采用了（ ）和（ ）的修辭手法，把麻雀比作了（ ），表現(xiàn)了麻雀（ ）。 3.“春城無處不飛花，_________________ 。”這句詩主要寫 長安迷人的風光。請寫一句本學期學過的有關寫景的詩句 。_____________________________________________。 七、課內閱讀。讀段，按要求做題。（10分） 阿慶嫂：都走了，要不日本人“掃蕩”三天，把個沙家浜像篦頭發(fā)似的篦這么一遍，也沒找出他們的人來呀。 刁德一：日本人，人地生疏，兩眼一抹黑。這么大的沙家浜，要藏起個把人，那還不容易嗎？就拿胡司令來說，當初還不是被你阿慶嫂在日本人眼皮子底下，往水缸里這么一藏，就藏起來了嗎？嘿嘿嘿…… 阿慶嫂：噢，聽刁參謀長這個意思，新四軍的傷病員是我給藏起來啦。這真是聽話聽聲，鑼鼓聽音。照這么看，胡司令，我當初真不該救你，倒落下話柄啦！ 胡傳魁：阿慶嫂，別…… 阿慶嫂：不不不！胡司令，今兒當著您在這兒，就請你們兄弟把我這個小小的茶館，里里外外、前前后后都搜上一搜，省得人家疑心生暗鬼，叫我們里外不好做人！ 胡傳魁：老刁，你瞧你！ 刁德一：說一句笑話嘛，何必當真呢！ 胡傳魁：是啊，參謀長說句笑話嘛！ 阿慶嫂：胡司令，這個笑話我們可擔當不起呀！ 1.這段內容出自課文 ，課文選自京劇 《 》。（1分）主要寫 （3分） ———————————————————————————— 2.阿慶嫂說“ 聽話聽聲，鑼鼓聽音。”一句中“話”指的是 ___________。 弦外之音是 ______________________。（4分） 3、從短文中你覺得阿慶嫂是 個__________________的人。（2分） 八、課外閱讀。（26分） 送 花 生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是這才真有點奧妙。 故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天，他們照面了。 那天，一輛小車開來停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋，說：“夫人在門口車上。她病得走不動，請你去一下?！?一位上了年紀的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神哀傷，毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。 “我就是亞當夫人?！彼f，“這幾年我每禮拜給你寄錢……” “買花?！笔啬谷舜鸬馈? “對，給我兒子?！? “我一次也沒忘了放花，夫人。” “今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好，活著也沒意思。我只是想再看一眼我兒子，親手來放些花。” 小個子守墓人眨巴著眼睛，沒注意。他苦笑了一下，決定再講幾句?！拔艺f，夫人，這幾年您常寄錢來買花，我總覺得可惜。鮮花擱在那兒，幾天就干了。沒人聞，沒人看，太可惜了！” “你真是這么想的？” “是的，夫人，您別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人，可這兒墓里哪個活著？” 老夫人沒有做聲。她只是小坐一會兒，默默地禱告了一陣，沒留話便走了。守墓人后悔自己一番話太率直、太欠考慮，這會使她受不了?？墒菐讉€月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的。 “我把花都給那兒的人們了?！彼押玫叵蚴啬谷宋⑿χ澳阏f得對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫(yī)生不明白是怎么回事，可是我自己明白，我覺得活著還有些用處?！? 不錯，她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。 ⒈這個故事主要講（3分）（ ）。 ⒉我能從文中找出下列詞語的近義詞。（4分） 悲傷——（　　　）　溫存——（　　?。┢矶\——（　　　）真諦——（　　?。? ⒊聯(lián)系上下文，我知道“真諦”的意思是：_______________(2分) “目瞪口呆”的意思是：_________________________(2分) 4.幾個月后，老婦人突然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆，那是因為_____________________________________________________(4分) 5.聽了老婦人的話后，我想，守墓人的心情一定會很___________________，因為__________________________________________________________(4) 6.用“________________”劃下對你最有啟發(fā)的那句話。(2分) 7.聯(lián)系生活實際，談談對“活著要對別人有些用處才能快樂”這句話的理解。（5） _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、作文。（二選一）（30分） 1、 給老師“畫”像 2、 難忘的_______