初二二班《期中考試總結(jié)》主題班會(huì).ppt
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BemoreactiveGetbettergrades 1 總結(jié)期中尋找考試不理想的原因 存在的漏洞 主要從課堂上找 2 怎樣才是一個(gè)好課堂 組內(nèi)討論 3 為什么不愿意回答問題 當(dāng)時(shí)是怎樣想的 小組選出回答問題最少的人 進(jìn)行討論后回答 4 回答問題的好處 對(duì)于你自身的學(xué)習(xí) 5 怎樣克服害怕回答問題的心理 1 給自己一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì) 2 鍛煉膽量與口才 3 更好地掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn) 4 使自己緊跟老師思路 5 讓老師了解你的課堂狀態(tài) 1 樹立自信心 相信自己能回答正確 2 放平心態(tài) 不要怕回答錯(cuò) 不考慮那么多 出錯(cuò)不可怕 每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò) 3 多鍛煉自己 6 對(duì)于不回答問題的現(xiàn)象 有什么好的方法讓大家積極起來 7 要積極也要有個(gè)度 不能過分熱鬧討論過分熱鬧的危害 上課的時(shí)候應(yīng)當(dāng)積極發(fā)言 但絕不是讓你自己隨便發(fā)言 盡管我們需要活躍的課堂氣氛 但有組織 有紀(jì)律 講默契的環(huán)境卻更為重要 自己擅自開口說話打擾別人是一種脫離群體 反抗群體的行為 課堂紀(jì)律實(shí)際上是一種公共秩序 不管是誰都必須遵守 否則必須受到譴責(zé)和懲罰 8 總結(jié)課堂要注意的地方 1 課前充分預(yù)習(xí) 課前預(yù)習(xí) 是聽好課的關(guān)鍵 通過預(yù)習(xí) 能讓自己帶著問題去上課 課堂上聽講就有了目的性和針對(duì)性 這樣做有兩大好處 一是避免分心走神 二是容易聽懂便于接受 2 課前準(zhǔn)備 上課前把要用的書 筆記本 練習(xí)本以及所需文具準(zhǔn)備好 課桌上盡可能不要出現(xiàn)其它書本 做好心理準(zhǔn)備 告訴自己要上課了 可以復(fù)習(xí)一下前幾節(jié)課所學(xué)的知識(shí) 為學(xué)習(xí)新知識(shí)作鋪墊 預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容 對(duì)疑難點(diǎn)或弄不懂的地方作些標(biāo)記 以便上課時(shí)重點(diǎn)解決 3 緊跟思路思維追著老師 老師講到哪里 就跟著想到那里 老師講課時(shí)的每句話都很重要 善于抓大問題 關(guān)鍵問題 主要問題 預(yù)習(xí)的作用 眼睛盯著老師 看眼神 看嘴形 把老師講課過程中運(yùn)用的各種思維方式 思維過程搞清楚 學(xué)習(xí)老師是如何進(jìn)行周密科學(xué)思考的 要把老師所講的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的東西 下課復(fù)述課上聽到的內(nèi)容 容易找到遺漏點(diǎn)和錯(cuò)誤 4 認(rèn)真聽 聽重點(diǎn)內(nèi)容 自己不懂的 預(yù)習(xí)時(shí)有問題的一句也不落下 不僅聽知識(shí) 還聽老師的教學(xué)過程 怎樣引入新知識(shí) 怎樣提出問題 怎樣啟發(fā)思維的 怎樣進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的 一般來說 老師在講授新知識(shí)之前 常要提問復(fù)習(xí)舊知識(shí) 這個(gè)環(huán)節(jié)不可忽視 當(dāng)老師講授新知識(shí)時(shí) 一定要做到耳到 心到 手到 眼到 口到 力爭做到邊聽講 邊分析 邊理解 邊綜合 邊記筆記 邊劃符號(hào) 自己的思路一定要跟著老師的思路走 這是關(guān)鍵的一步 5 仔細(xì)看 看過程 看格式看方法 看思路 看重點(diǎn) 考點(diǎn) 看關(guān)鍵步驟認(rèn)真地觀察老師的演示過程 板書的解題格式 甚至是一舉一動(dòng) 因?yàn)橛袝r(shí)老師的一個(gè)手勢(shì) 一個(gè)眼神 往往也能起到畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn)撥作用 稍不留神你就可能錯(cuò)過一個(gè)讓自己受到啟發(fā)的機(jī)會(huì) 6 高效記 關(guān)鍵定理 關(guān)鍵點(diǎn) 重點(diǎn)內(nèi)容馬上做標(biāo)記聽不懂的地方順手記下不同觀點(diǎn)暫且記下 待有適當(dāng)機(jī)會(huì)才發(fā)問 決不影響聽課 四分之一的空白 備注 新思路 小問題 注意點(diǎn) 新感受不要忙于低頭記筆記 簡單記 7 勤思考 思考每一個(gè)問題 鍛煉自己 舉手回答 不怕說錯(cuò)快速總結(jié) 盡量記憶 預(yù)測(cè)下一個(gè)要點(diǎn) 思考老師提出問題的用意 思考老師的指導(dǎo)思路 思考其他同學(xué)的回答是否嚴(yán)密無誤 思考解決問題的巧妙方法 8 在練習(xí)中找規(guī)律 課堂練習(xí)的目的 重在把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成靈活運(yùn)用的能力 因此不能忽視 要在練習(xí)過程中找事物的規(guī)律 找解題或記憶的竅門 力求能舉一反三 觸類旁通 9 筆記要講求實(shí)用 記筆記應(yīng)著重記下老師講課中所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn) 難點(diǎn) 解決問題的關(guān)鍵步驟以及容易混淆的概念 等等 課本上已有的內(nèi)容不必照搬 而要詳細(xì)記錄那些課本以外的典型例題 例句等 9 為今后有個(gè)更好的課堂而宣誓 從今天起 我愿意在課堂上緊跟老師思路 積極參與課堂 不做與課堂無關(guān)的事 不影響他人 做一名合格的鄭外人 宣誓人- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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