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溫故知新：2010年高考試題分類匯編解析——字音 （10年全國卷Ⅰ） 1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A.行伍（hng） 名宿（s） 惡貫滿盈（yng） 厲兵秣馬（m） B傾軋（zh） 不啻（ch） 補苴罅漏（xia） 荊釵布裙（chāi） C.巨擘（b） 河蚌（bng） 得不償失（chng） 莘莘學子（shēn） D.解剖（pāo） 羈絆（jī） 火中取栗（l） 感慨系之（x） 【解析】A項厲兵秣m馬，B項傾軋y，D項解剖pōu。本題主要考查多音字和常見誤讀字的讀音，字音尤其是多音字的識記，一要注意從詞語含義上區(qū)別；二要注意從詞性上區(qū)別，如“宿”；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶，如“血”；四要注意記少不記多，像“蚌”只有地名“蚌埠”中讀bng，記住這一處特殊讀音既可；五要記住一些?？嫉淖忠簟? 【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，能力層級為識記A （10年全國卷Ⅱ） 1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A.泊車(b6) 稱心（chn) 唱主角(jiǎo) 彈丸之地(dn) B.蒼穹(qing) 摻和(cān) 單行本(xng) 不偏不倚(yǐ) C.夢魘(yǎn) 本埠(b） 黑魆魆(xū) 燕頷虎頸(hn) D.祝禱(dǎo) 鞭笞(chī) 便利店(bin) 名噪一時(co) 解析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。A項“唱主角”的“角”應(yīng)讀ju；B項“摻和”的“摻”應(yīng)讀chān；D項“名噪一時”的“噪”應(yīng)讀zo。故答案為C。 （10年北京卷） 1.下列詞語中，字形和加點的字的讀音全都正確的一項是 A.摩擦力 供認不悔 對稱（chn） 窮源朔（shu）流 B.一拉罐 轉(zhuǎn)彎抹角 雋（jn）永 令人發(fā)（f）指 C.紀傳體 多難興邦 叨（tāo）擾 一氣呵（hē）成 D.化裝品 整齊劃一 傾軋（zh） 囤（tn）積居奇 答案：C 解析：A項 “供認不悔”中“悔”應(yīng)為“諱” B項“一拉罐”中的“一”應(yīng)為“易”；“雋永”中的“雋”應(yīng)讀“jun ”； D項“化裝品”中的“裝”應(yīng)為“妝”； “傾軋”中的“軋”應(yīng)讀“y ” （10年廣東卷） 1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是 A．皎潔/打攪 業(yè)績/污漬 纖維/纖夫 B．效仿/發(fā)酵 空曠/粗獷 盛開/盛飯 C．隱瞞/蠻橫 挑釁/撫恤 埋伏/埋怨 D．市儈/反饋 瀕臨/頻繁 辟謠/精辟 解析B 笑/叫 ， 礦/廣 ， 剩/乘 A同為“腳” ， JZ聲母不同 ， 仙/欠 C蠻瞞同 ， 挑釁撫恤韻母不同 ， 埋伏/瞞怨 D快/愧 ， 斌/貧 ， 辟謠與精辟同。 （10年山東卷） 1、下列詞語中加點的字，讀音全部正確的一組是 A.餞別（jin） 晦澀（hu） 鐵柵欄（zh） 渾身解數(shù)（xi） B.扒手（p） 吱聲（zī） 和稀泥（h） 步履蹣跚（pn） C.畜養(yǎng)（x） 寒噤（jn） 露馬腳（lu） 捫心自問（mn） D．順遂（su） 什錦（sh） 蒸餾水（li） 兵不血刃（xu） 【參考答案】 A 【試題分析】B項，和hu稀泥，C項，捫mn心自問，D項，順遂su。注意B項吱聲（zī）為方言詞，C項露馬腳 （lu）也是一個容易讀錯的字。 【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 【易錯提醒】“嚼舌頭”易受方言影響判斷不出錯誤。C項中的三個多音字也有一定的迷惑性。試題難度中等。 【備考提示】注意常見多音字,形似字的讀音。側(cè)重兩個方面：一是容易讀錯的字，包括形近而音不同的字和聲旁已不代表讀音的字；二是多音多義字，音隨義移。對多音字的把握，掌握“音隨意轉(zhuǎn)”的原則，一要注意從詞語含義上區(qū)別，如“柵”、“解”；二要注意從詞性上區(qū)別，如“畜”；三要注意通過書面語與口頭語的不同記憶，如“血”、“露”；四要注意記少不記多，像“吱”只有方言“吱聲”中讀bng，記住這一處特殊讀音既可；五要記住一些常考的字音，如“捫”。吃不準的情況下，可多考慮從詞語具體意義以及詞語的詞性的角度入手解決問題。善用排除法和認定法。如果題干是全部不相同的，就把有兩項相同的去掉；如果題干是與所給字的讀音全部相同的，則去掉一個不同的一項；如果題干是讀音全都正確，就去掉有一個錯誤的一項；如果題干是讀音有錯誤的一組，就排除肯定無誤的一項；如果按題目的要求直接可以認定的答案應(yīng)該是最有把握的答案。 【考點】識記現(xiàn)代漢語普通話的字音，能力層級為識記 A （10年江蘇卷） 1.下列加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分） A.彈劾/彈丸之地 哽咽/狼吞虎咽 責難/多難興邦 B.鮮活/寡廉鮮恥 泊位/淡泊明志 葉韻/一葉知秋 C.大度/審時度勢 長進/身無長物 解救/渾身解數(shù) D.參差/捫參歷井 披靡/風靡一時 畜牧/六畜興旺 【答案】C 【解析】A．tn/dn，y/yn，nn/nn； B．xiān/xiǎn，b/b，xi/y； C．d/du，zhǎng/chng，jiě/xi； D．cēn/ shēn，mǐ/mǐ，x/ch。 （10年湖北卷） 1．下列各組詞語中加點的字，讀音全部相同的一組是 A．屏氣 摒棄 并蒂蓮 秉燭待旦 B．黃鸝 黎明 霹靂舞 磨礪意志 C．駝絨 滂沱 拓荒者 脫穎而出 D．翌日 游弋 溢洪道 逸興遄飛 【參考答案】D 【試題分析】A．屏氣bǐng 摒棄bng 并蒂蓮bng秉燭待旦bǐng B．黃鸝 l 黎明l 霹靂舞l 磨礪意志l C．駝絨tu 滂沱tu 拓荒者tu脫穎而出tuō D．翌日 y 游弋y 溢洪道y 逸興遄飛y 【高考考點】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 【易錯提醒】“游弋”易讀錯。四個選項都有一定的迷惑性 【備考提示】考查讀音相近的字的讀音，要求考生不能只抓住常見易錯的字音，而要切實練好普通話，在比較中辨別。要注重考查普通話的讀寫能力培養(yǎng)。 （10年四川卷） 1.下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ） A.皺紋/驟然 殺戮/山麓 瓊樓玉宇/群龍無首 B.挾持/偕同 竹筍/損失 柳暗花明/扭轉(zhuǎn)乾坤 C.肋骨/擂臺 嗟嘆/街道 追根溯源/素昧平生 D.游泳/踴躍 祝賀/豁達 傾家蕩產(chǎn)/輕裝簡從 答案：C 解析：本題考查識記現(xiàn)代漢語普通話的字音。A項讀音依次為zhu，l，qing/qn；B、項讀音依次為xi，sǔn，liǔ/niǔ；C、項讀音依次為li，jiē，s；D、項讀音依次為yǒng，h，hu。故答案為C。 （10年天津卷） 1.下列詞語中加點的字的讀音，全都正確的一組是 A．奇葩（pā） 哈達（hǎ） 砧板（zhān） 不脛（jng）而走 B．坎坷（kě） 勖（x）勉 棘手（j） 拾（sh）級而上 C．著（zho）重 巷（hng）道 混（hn）沌 中規(guī)中矩（jǔ） D．畸（jī）形 慰藉（ji） 驍（xiāo）勇 抵（dǐ）掌而談 答案 B【命題意圖】此題考查“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”的知識，能力層級為A級。 【解析】此題考查的重點是多音字、形聲字。 （10年重慶卷） 1. 下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項是 A. 雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qiānɡ） 針砭時弊（biān） B. 嘔心瀝血 淋漓盡致 纖維（qiān） 汲取教訓（j） C. 天涯海角 丟三落四 提防（dī） 道行很高（hnɡ） D. 朋比為肩 秘而不宜 佛像（f） 看家本領(lǐng)（kān） 參考答案：C（A笑容可掬B纖xiān維、汲jī取D朋比為奸） 標準答案：C （10年湖南卷） 1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 A．祥瑞xing 馥郁f 窈窕yǎo 螭宮折桂chn B．聰穎yǐng 仰慕m 芳謦xīn 龍駒鳳雛ch C．幽婉wǎn 榮膺yīng 醇美shn 歲稔年豐rěn D．漣漪yī 富庶sh 澄澈chng 萬擎爭流hu 答案：A 解析：本題一改往年考“多音誤讀”和 “望形生音”，直接考查生“方言誤讀”， 仰慕的“慕”，方言極易念作“m”，醇美的“醇”，方言就是念作“shn”或“xn”； 萬壑爭流的“壑” ，方言中就是念“hu”。這些都是生活中常聽到的讀音，在普通話中卻是不正確的讀音，分別讀“m”“chn”“h”。這樣一來，題目的難度沒有變，考點卻更加貼近生活。 （10年江西卷） 1．下列詞語中，加點的字讀音全都正確的一組是 A．絢(xun)麗 豐腴(y) 倩(qin)影 乳臭(chu)未干 B．赦(sh)免 嗜(sh)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jīn)風 C．游說(shu) 憤懣(mn) 逶迤(y) 不見經(jīng)傳(chun) D．泅(qi)渡 坍圮(pǐ) 恐嚇(xi) 否(pǐ)極泰來 答案：B（A乳臭（chu）未干：臭xi ，氣味的總稱。身上的奶腥氣還沒有退盡。對年輕人表示輕蔑的說法。C不見經(jīng)傳（chun）：傳zhun，解說經(jīng)義的文字。經(jīng)傳：指被古人尊崇為典范的著作。經(jīng)傳上沒有記載。后常指人沒有名聲或論述沒有根據(jù)。D恐嚇（xi）：嚇xi，使害怕；嚇h，用于復合詞或嘆詞，表示不滿?？謬槪和{人，使害怕;嚇唬。亦作“恐赫”，以要挾的話或手段威脅人。） 備考提示：《考試說明》要求“識記現(xiàn)代漢語普通話的字音”，主要是識記多音字和難讀字，多音字，顧名思義，就是一字多音。在漢語中，一字多音現(xiàn)象主要是因一字多用而產(chǎn)生的變調(diào)或異音現(xiàn)象，如“與”，用作介詞時，讀“yǔ”；用作動詞時，讀“y”。一字讀什么音，關(guān)鍵要根據(jù)其被多用而產(chǎn)生的詞境加以識別。從2010年高考題來看，應(yīng)加強識記多音字，可依據(jù)其詞境理解識憶。 具體的操作步驟是：①先把握整體意義。②推測個別位置的字該是什么意義。③看現(xiàn)有的字意義是不是符合。④如不符合，聯(lián)想同音字、形似字。 （10年浙江卷） 1．下列詞語中加點的子，注音全都正確的一組是 A．澄澈（chng） 輕佻（tiāo） 豁免權(quán)（hu） 輿論嘩然（hu） B．甄別（zhēn） 市儈（kui） 軟著陸（zho） 溫柔敦厚（dūn） C．蒼穹（qing） 未遂（su） 扁桃腺（xin） 拈輕怕重（zhān） D．跛腳（bǒ） 菁華（jīng） 撂挑子（lio） 大雨滂沱（pāng） 答案：D。 解析：佻—tio(陰平)；甄—zhn(陰平)；著—zhu著陸；這個字有四個讀音，另外三個分別是，著迷--zho；著數(shù)—zho(陰平)；動詞形容詞后面的，順著—zh(陰平)。拈--nin(陰平)。