人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組第21課《牧場(chǎng)之國(guó)》同步練習(xí)(I)卷.doc
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人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六組第21課牧場(chǎng)之國(guó)同步練習(xí)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共6分)1. (1分)加一加,組成新字,再組詞。 月_ _王_ _口_ _2. (1分)讀課文牧場(chǎng)之國(guó)根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。沒(méi)有邊際。 _神情舉止、姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。_大聲喊叫。 _3. (1分)讀句子,解釋劃線詞在句子中的意思。扁鼻子軍官聽(tīng)了雨來(lái)的回答很生氣。_雨來(lái)和伙伴們生氣勃勃地在河里游泳。_4. (1分)連字成詞。 遲_ 包背_ 到剛_ 定汽_ 才嘆_ 氣決_ 車(chē)5. (1分)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的波濤 _的狂風(fēng) _的小屋_的海風(fēng) _的神情 _的天氣6. (1分)照樣子,發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。 例:沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén),小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。(1)李校長(zhǎng)_,看上去很生氣。 (2)王奶奶_,看上去很高興。 二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7. (4分)課外閱讀。兩片秋葉秋意濃入肅殺,一陣風(fēng)過(guò),光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉,瑟縮地打著旋兒。倏地,一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)。黑黃的色,邊兒早已碎敗,蜷曲著身子,不知被什么蟲(chóng)子咬得滿(mǎn)是瘡洞。我突然想到愁,不正是心上擱了個(gè)秋么?我悲秋,我亦戀秋。每當(dāng)?shù)谝黄淙~從濃密的綠中飄飛下來(lái),每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)了我的窗簾,那種夾雜著甜味的愁就襲上來(lái),牽出一線憂(yōu)思,唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”,落進(jìn)心底,化作一懷莫名的悲哀。人生,不都如這枯葉么?在轉(zhuǎn)瞬即逝的濃綠后轉(zhuǎn)黃,變黑,飄飄地落地,不知葬身于哪一角落。又一陣風(fēng)過(guò),葉兒在書(shū)頁(yè)上顫了顫,想要飛去,我捂住了它,想把它嵌入書(shū)中,又覺(jué)得攤開(kāi)的這本書(shū)詞語(yǔ)太熱,容不得這冰澮的形體,須得另尋一本。從枕旁的書(shū)堆上取到一封未拆的信,想是同寢室的給帶回來(lái)擱在那兒的,一看那剛勁的字立刻就像看到了那雙閃著亮點(diǎn)兒的眼睛,一股熱熱的生命的力量關(guān)不住般地從那里面溢了出來(lái)。于是,我的擱上了秋的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意。他愛(ài)我,但他更愛(ài)大山-這使我氣惱,大學(xué)畢業(yè)后,他選擇了大山!拆開(kāi)封口,抽出信來(lái),一片紅紅的什么被帶了出來(lái)掉在地上,定晴一看,騰地涌起一股熱,熱,從心窩里往外冒的熱-那是一片火一般紅的楓葉。我木然地站著,下意識(shí)地將兩片秋葉擱在一處。頓時(shí),那片枯葉在紅楓的映照下越發(fā)顯露出它的可憎可憐!我迷惘起來(lái),我并不懂自己,何故竟會(huì)生了要將這片以枯死的形體冷了人心的葉兒珍藏起來(lái)的雅興?“你愛(ài)這大山的紅楓么?”那雙洋溢著熱熱生命力的眼睛盯住我說(shuō),“是的,它也墜落于肅殺的秋風(fēng)之中,然而,它卻是擠盡了熱,將自身燒得通紅,用自己最后的生命,給寒冷的世界裝點(diǎn)上一片紅于二月花的色彩”我慢慢覺(jué)到,心上擱個(gè)秋,并不盡是愁。人生的春固然可愛(ài),但也用不著為留它不住而無(wú)端發(fā)愁,即使到了秋,也還有這燒紅的楓葉,何況春后面還有夏哩。我于是將那枯葉彈出窗外,將那片來(lái)自大山的紅楓嵌進(jìn)了書(shū)頁(yè)。(1)本文標(biāo)題的“兩片秋葉”,一片是_一片是_。(2)作者將兩片秋葉放在一起對(duì)比,領(lǐng)悟到它們的相同和不同之處。(3)作者在第二自然段中寫(xiě)道“我悲秋,我亦戀秋”.作者為什么“悲秋”?聯(lián)系全文看,作者為什么“戀秋”?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 閱讀理解 (共1題;共4分)7-1、7-2、7-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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