上半年教育科研工作總結(jié)范例.doc
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工作總結(jié)/科研工作總結(jié) 上半年教育科研工作總結(jié)范例 xx年教育科研工作遵循立足本位、研究本體、服務(wù)本地、提升本質(zhì)的工作原則,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以深化三主課題研究為重點(diǎn),以教研與科研緊密結(jié)合為切入點(diǎn),以有效激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制為支撐點(diǎn),以提高中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)為依托,以全面提高廣大教師教育科研能力為中心,以如何做一名科研型教師或科研型校長(zhǎng)交流會(huì)為突破口,科學(xué)有序地完成上半年科研工作任務(wù),具體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、突破性工作:1、召開(kāi)以如何做一名科研型校長(zhǎng)或科研型教師為主題的交流會(huì)。為貫徹長(zhǎng)春市教委開(kāi)展教育大討論的指示精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,提升校長(zhǎng)和教師的科研水平,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師由事務(wù)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、專(zhuān)家型轉(zhuǎn)變,凸顯科研的導(dǎo)向引領(lǐng)作用,努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育科研工作的新局面,xx年6月2日我們召開(kāi)以如何做一名科研型校長(zhǎng)或科研型教師為主題的交流會(huì)。哈達(dá)小學(xué)李長(zhǎng)發(fā)校長(zhǎng)、迎賓路小學(xué)史建茹副校長(zhǎng)等10位人員大會(huì)交流,與會(huì)人員還進(jìn)行了認(rèn)真的研討。交流人員都根據(jù)本校、本學(xué)科特點(diǎn)擬了副標(biāo)題,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,恰當(dāng),具有一語(yǔ)道破之功,而且能旁征博引,很多例證極具說(shuō)服力,并具有感染力,激發(fā)了與會(huì)人員搞科研的積極性。此次交流會(huì)準(zhǔn)備充分、參與面廣、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,具有針對(duì)性、典型性、反思性和實(shí)效性。各中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科研骨干教師光臨本次會(huì)議,我校張敏校長(zhǎng)進(jìn)行了大會(huì)總結(jié),為長(zhǎng)春市教育大討論第二階段-論壇階段活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好基礎(chǔ)。2、召開(kāi)了吉林省教育科學(xué)xx規(guī)劃重點(diǎn)課題構(gòu)建未成年人思想道德教育機(jī)制的研究結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。結(jié)題會(huì)5月25日在龍子心希望學(xué)校舉行,市教育局周?chē)?guó)韜局長(zhǎng)主持會(huì)議,王樹(shù)彬局長(zhǎng)宣讀結(jié)題報(bào)告,經(jīng)結(jié)題驗(yàn)證我區(qū)有11項(xiàng)子課題順利結(jié)題,八十七中學(xué)西校、綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、正陽(yáng)小學(xué)、四間小學(xué)5所實(shí)驗(yàn)校被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校,我區(qū)被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)區(qū),現(xiàn)場(chǎng)發(fā)牌。我們教科所還對(duì)朝陽(yáng)區(qū)11所學(xué)校的子課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定。3、召開(kāi)市級(jí)規(guī)劃課題中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)踐探索與研究子課題開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的立項(xiàng)申報(bào)會(huì)。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),創(chuàng)新、深化德育工作和團(tuán)隊(duì)工作,全面提升我區(qū)青少年綜合素質(zhì),推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的實(shí)踐與研究。我們積極參與并確立了開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),推進(jìn)區(qū)域?qū)W生思想道德建設(shè)的子課題,三月份組織召開(kāi)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)申報(bào)會(huì)議,分別有87中西校、民主、春陽(yáng)、春光等6所實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào),做好課題指導(dǎo)、論證、填寫(xiě)、實(shí)施等工作。課題實(shí)驗(yàn)以恰同學(xué)少年和綠園教育等雜志為平臺(tái),6月份市教科所王晶主任為我區(qū)實(shí)驗(yàn)校教師做了如何開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)及做好兼職編輯的專(zhuān)題輔導(dǎo),為課題的研究打下了良好基礎(chǔ)。4、召開(kāi)了吉林省基礎(chǔ)教育校本科研基地美技課程整合與校本教材開(kāi)發(fā)開(kāi)題會(huì)。根據(jù)省教科所文件精神,市教科所要求每區(qū)要有一所學(xué)校有研究?jī)r(jià)值的課題立項(xiàng)為校本科研基地,楊家小學(xué)的美技課程整合與校本教材開(kāi)發(fā)課題市里、省里都很感興趣,經(jīng)考察楊家小學(xué)被列為省校本科研基地。xx年6月24日在楊家小學(xué)召開(kāi)了課題開(kāi)題暨教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。會(huì)前參觀了師生軟陶作品,會(huì)上楊家小學(xué)崔國(guó)明校長(zhǎng)致辭,省教育科學(xué)院張延華所長(zhǎng)宣讀課題批復(fù)書(shū),課題主持人尹芳副校長(zhǎng)作開(kāi)題報(bào)告,課題實(shí)驗(yàn)教師董開(kāi)春做了典型發(fā)言,還展示了一節(jié)美技課程(軟陶)活動(dòng)課。省教育科學(xué)院遲長(zhǎng)武院長(zhǎng)和長(zhǎng)春市基礎(chǔ)教育崔國(guó)濤處長(zhǎng)做了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。他們對(duì)此次活動(dòng)給予了充分的肯定,同時(shí)也對(duì)課題的實(shí)施提出了寶貴建議。新文化報(bào)為此做了報(bào)道。5、抓隊(duì)伍,培養(yǎng)骨干,打造會(huì)研善創(chuàng)的科研隊(duì)伍。(1)抓科研領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè):為了搭建我區(qū)科研交流平臺(tái),互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享,科學(xué)制作和使用博客,在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,xx年4月28日周秀娟副所長(zhǎng)對(duì)中小學(xué)科研領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了制作科研博客搭建信息交流平臺(tái)專(zhuān)題培訓(xùn),使科研領(lǐng)導(dǎo)了解了博客的由來(lái)、定義、種類(lèi)、用途、博文的分類(lèi)及體裁等,會(huì)申請(qǐng)制作博客,現(xiàn)有50%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制作了科研博客并聯(lián)網(wǎng),填補(bǔ)了我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)博客的空白,力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)以致用,提高區(qū)域教師的科研能力的目的。(2)抓科研領(lǐng)導(dǎo)及骨干隊(duì)伍建設(shè):為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,提高教師專(zhuān)業(yè)水平,促進(jìn)群眾性教育科研的普及和深入,市教育學(xué)會(huì)號(hào)召區(qū)各中小學(xué)校,積極開(kāi)展小課題研究,為使教師都能積極投身教科研,更好地進(jìn)行校本研修,走科研興校之路。xx年6月9日辛楓進(jìn)行了開(kāi)展教師小課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的專(zhuān)題講座。使科研領(lǐng)導(dǎo)及科研骨干明確了什么是小課題、怎么實(shí)施小課題等知識(shí),推進(jìn)小課題研究的深入開(kāi)展。二、重點(diǎn)工作:1、完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)、省教育學(xué)會(huì)課題結(jié)題工作。中國(guó)教育學(xué)會(huì)xx科研規(guī)劃課題基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展性評(píng)價(jià)研究子課題的結(jié)題和成果征集工作。召開(kāi)課題結(jié)題工作會(huì),明確任務(wù),準(zhǔn)備相關(guān)材料,指導(dǎo)撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。我區(qū)9個(gè)子課題共征集成果16項(xiàng),出書(shū)15人,報(bào)送的結(jié)題材料以美觀、統(tǒng)一、整齊,受到了中國(guó)教育學(xué)會(huì)的高度贊揚(yáng)(等待結(jié)題)(分別是:126中學(xué)的學(xué)生作文創(chuàng)造素質(zhì)與實(shí)踐能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究、函數(shù)與生活實(shí)踐辯證關(guān)系的發(fā)展性研究、提高英語(yǔ)作業(yè)效果研究、87中西校的初中生物發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià)體系的研究、錦程學(xué)校的校本課程的開(kāi)發(fā)與研究、迎賓路小學(xué)的運(yùn)用學(xué)科整合資源提高教學(xué)質(zhì)量的研究、正陽(yáng)小學(xué)的新型學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的研究、楊家小學(xué)的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究)我們還指導(dǎo)了89中學(xué)完成中國(guó)教育學(xué)會(huì)xx科研課題-校園文化在學(xué)校教育中的作用的研究結(jié)題工作,并獲得了結(jié)題證書(shū)(市學(xué)會(huì)立項(xiàng))。吉林省教育學(xué)會(huì)xx科研規(guī)劃課題結(jié)題和省教育學(xué)會(huì)第八次教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果征集工作。我區(qū)7個(gè)課題共征集成果138項(xiàng),報(bào)送的結(jié)題材料以條理清楚,記載詳實(shí),規(guī)范整齊受到省學(xué)會(huì)的好評(píng)(等待結(jié)果)(分別是:88中學(xué)的初中語(yǔ)文教學(xué)分層教學(xué)實(shí)證研究、初中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索與創(chuàng)新的研究、中學(xué)生環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)的策略研究、78中學(xué)的學(xué)案導(dǎo)學(xué)資源體系的構(gòu)建、民主小學(xué)的構(gòu)建特色課堂,有效提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)模式研究、錦程學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與教育策略的研究、春暉小學(xué)的信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)模式的研究)。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)課題結(jié)題工作,提高了課題負(fù)責(zé)人的科研能力,使我區(qū)一大批教師經(jīng)歷了一次科研活動(dòng)的練兵和洗禮。2、完成并下發(fā)了綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)改選人員名單。為了完善綠園區(qū)教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)教育學(xué)會(huì)工作,強(qiáng)化社會(huì)群體研究工作力度,使區(qū)域教育學(xué)會(huì)工作更加高效運(yùn)作,我們對(duì)長(zhǎng)春市綠園區(qū)第五屆教育學(xué)會(huì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了重新改選,經(jīng)我區(qū)各中小學(xué)民主測(cè)評(píng)、反饋意見(jiàn),經(jīng)統(tǒng)計(jì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)、常務(wù)理事、理事會(huì)理事共150人全部通過(guò),并將組織機(jī)構(gòu)改選人員名單下發(fā)到各學(xué)校。3、多方調(diào)研,增強(qiáng)工作的針對(duì)性。為更好的了解我區(qū)中小學(xué)科研課題開(kāi)展情況,推動(dòng)了科研工作的進(jìn)展,我們本著為基層服務(wù),加強(qiáng)課題指導(dǎo)的宗旨,3月-4月份深入到綠園小學(xué)、雷鋒小學(xué)、民主小學(xué)、正陽(yáng)小學(xué)等20所中小學(xué)學(xué)校調(diào)研(其中農(nóng)村中小學(xué)校3所),與校長(zhǎng)、科研領(lǐng)導(dǎo)、科研骨及部分教師進(jìn)行面對(duì)面的交談,檢查了科研室和課題檔案材料,深入科研骨干的課堂聽(tīng)課、認(rèn)真評(píng)課。通過(guò)調(diào)研了解了科研工作存在的問(wèn)題,明確了工作方向,解決了領(lǐng)導(dǎo)和教師課題中存在的困惑問(wèn)題。每人都撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。4、完成了區(qū)域中小學(xué)教育質(zhì)量整體提升實(shí)施策略的研究課題的目標(biāo)細(xì)化表和材料的歸納整理工作。此課題是馬學(xué)局長(zhǎng)主抓的課題,為使本課題順利現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題,撰寫(xiě)了課題的具體實(shí)施方案和課題總結(jié),詳細(xì)研究并撰寫(xiě)了召開(kāi)此課題結(jié)題前成效報(bào)告會(huì)的具體實(shí)施方案,并認(rèn)真布置落實(shí)。還利用到各校調(diào)研的有力時(shí)機(jī),對(duì)基層學(xué)校主導(dǎo)課題的實(shí)施情況進(jìn)行了重點(diǎn)調(diào)研,掌握了第一手材料,對(duì)此課題的七大研究領(lǐng)域內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化目標(biāo)分解,制定了xx主攻課題基層學(xué)校目標(biāo)細(xì)化表(包括基層學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、基層學(xué)校上交材料、教育局支持、同行系統(tǒng)支持四方面內(nèi)容)。通過(guò)會(huì)議將此表下發(fā)到基層學(xué)校分口修改,使其明確職責(zé),做到宏觀調(diào)控指導(dǎo)、微觀任務(wù)落實(shí),各校按照目標(biāo)細(xì)化表準(zhǔn)備材料,為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備工作。5、進(jìn)行心理健康教育課題研究,征集部分成果。召開(kāi)了區(qū)心理健康教育課題組擴(kuò)大會(huì)議。傳達(dá)了市文件深入開(kāi)展心理健康教育課題研究、推廣課題研究成果精神,收集整理上交了心理學(xué)會(huì)理事9人,先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校7個(gè),優(yōu)秀心理班會(huì)成果7個(gè),組織2次市級(jí)心理健康教育課題活動(dòng)。6、加強(qiáng)科研基地建設(shè),發(fā)揮基地示范作用。為確保科研示范基地在實(shí)施科研興校戰(zhàn)略中的示范和先導(dǎo)作用,市教科辦將對(duì)首批和第二批示范基地進(jìn)行重新認(rèn)定,同時(shí)在原有百所基地?;A(chǔ)上,再次認(rèn)定一批科研基地校。我們?cè)O(shè)計(jì)了基地校申報(bào)表(包括:學(xué)校自然情況簡(jiǎn)介、課題實(shí)施情況、活動(dòng)開(kāi)展情況、取得的成績(jī))在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上確定87西校為我區(qū)第二批示范基地。同時(shí)幫助綠園小學(xué)完善科研工作,準(zhǔn)備驗(yàn)收。7、做好吉林省教育學(xué)會(huì)30周年大慶準(zhǔn)備工作。我們查找檔案,回顧歷史,歸納整理,總結(jié)成果,為省學(xué)會(huì)出版的三本集子準(zhǔn)備材料(吉林省教育學(xué)會(huì)課題研究成果選集、大有可為的事業(yè)-獻(xiàn)給吉林省教育學(xué)會(huì)30華誕畫(huà)報(bào)、吉林省教育學(xué)會(huì)1989-xx工作專(zhuān)輯(續(xù)前十年)。教育科研年底個(gè)人工作總結(jié)例文教育科研年終個(gè)人工作總結(jié)范文20XX年小學(xué)教育科研工作總結(jié)范文匯報(bào)20XX年教育科研年度工作總結(jié)20XX年教育科研個(gè)人總結(jié)范文20XX年小學(xué)教育科研工作總結(jié)20XX年7月小學(xué)教育科研工作總結(jié)小學(xué)教育科研個(gè)人工作總結(jié)個(gè)人教育科研工作總結(jié)教育科研個(gè)人工作總結(jié)小學(xué)教育科研工作總結(jié)小班教育科研工作總結(jié)教育科研年終工作總結(jié)范文教育科研總結(jié)教育科研工作總結(jié)范文- 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- 上半年 教育 科研工作 總結(jié) 范例
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