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姓名 班級(jí) 得分 題號(hào) 一 二 三 四 總分 總分人 得分 一．名句積累（10分) 1、杜甫是我國唐代著名的現(xiàn)實(shí)主義詩人，其詩《春望》“ ”二句用擬人手法揭示了安史之亂給人民帶來的深重災(zāi)難。、 2、月下飛天鏡， (李白《渡荊門送別》) 3、欲濟(jì)無舟楫， (盂浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》) 4、《陋室銘》中“ 、 ”兩句寫出了陋室環(huán)境的清幽雅致。 5、《游山西村》一詩，詩人以：“ 、 ”兩句，道出了“陽光總在風(fēng)雨后”的人生哲理。 ’ 6、新世紀(jì)的青少年，要發(fā)奮有為，報(bào)效祖國，絕不能“ ， ”而被時(shí)代遺棄。(請(qǐng)用漢樂府《長歌行》中的詩句填空) 二、語林漫步（18分） 1、下列各組詞語中，加點(diǎn)字音、字形全正確的一組是( )(2分) A、汶(jiāo)河 凹凼(dāng ) 仄(z)歪 歸咎(ji) B、潘(fān)篇 狼籍(j) 鰲(o)頭 阻遇(ji) c、蟠(pn)龍 愧怍(zu) 逾(y)越 連翹(qio) D、翩(piān)然 丘壑(h) 拂(f)曉 過濾(1ǜ) 2.下列所給詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來填入表中，然后改正。（4分） 轉(zhuǎn)彎抹角 大庭廣眾 名付其實(shí) 束手無策 豐功偉跡 眼花繚亂 鑄劍為梨 銳不可當(dāng) 消聲匿跡 巧妙絕倫 錯(cuò)別字 正確字 3、你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。（2分） 你珍惜成功嗎? 4、閱讀下面的材料，然后回答問題。(4分) 某單位正在召開總結(jié)大會(huì)，牛廠長表彰了廠里的科技人員。他說：“‘我’廠的科技人員研制的新型照明系統(tǒng)，能節(jié)約電費(fèi)將近65％以上，這項(xiàng)成果將為我廠帶來很大的經(jīng)濟(jì)效益。”牛廠長講完后，大會(huì)主持人接著說：“下面歡送領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)，請(qǐng)受表彰的科技人員上臺(tái)?！迸S長聽了，很不自在。 ①牛廠長的話里有一個(gè)病句，請(qǐng)用橫線標(biāo)出來，再改在下面。(1分)改為： ②牛廠長聽了會(huì)議主持人的話，為什么“很不自在”?如果你是大會(huì)主持人，你會(huì)怎么說?(3分) 答： 5、下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A常見的說明順序有三種：時(shí)間順序、空間順序和總分順序。 B《阿長與〈山海經(jīng)〉》一文中，魯迅通過幾件事情的記敘，刻畫了一個(gè)很不幸而又熱望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒有文化、粗俗、好事，而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。 C《桃花源記》一文中，作者陶淵明以奇幻的想像塑造了一個(gè)理想的“世外桃源”，委婉地表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判。 D《湖心亭看雪》一文中，作者張岱以清新淡雅的筆墨，寫出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。 7、下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分） A這兩個(gè)平時(shí)一見面就吵架的人今天居然相安無事，真讓人奇怪。 B我們個(gè)人所取得的任何成就和學(xué)校的輝煌歷史相比，是微不足道的。 C小李多年來沉迷于賭博，弄得家不像家，人不像人，等他醒悟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家中值錢的東西早已蕩然無存。 D這匹用樹根雕成的駿馬昂首奮蹄，長鬃飄拂，真是栩栩如生，天衣無縫 8、假如你當(dāng)選成為聯(lián)合國的秘書長，你將提出怎樣的施政報(bào)告才能使世界保持永久的和平？（2分） 三、傾青閱讀(42分) (一)美文賞讀(15分) 第二天，中午的時(shí)候，非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠(yuǎn)一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個(gè)鬼子在水里qi( )著，日本人的水式真不錯(cuò)。水淀里沒有一個(gè)人影，只有一團(tuán)白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去。落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個(gè)干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地?fù)沃?，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個(gè)一個(gè)投進(jìn)嘴里去。 他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這 樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們還是望著荷花淀 dng( )眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。 老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。 小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉(zhuǎn)了一個(gè)圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。 眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍(lán)天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動(dòng)。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉(zhuǎn)著身子，抓上抓下。 一個(gè)鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個(gè)人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報(bào)仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個(gè)，有的三個(gè)。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動(dòng)彈了。 老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。 他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄散。 在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個(gè)女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。 1、語段選自小說《 》，作者是著名作家 (2分) 2、根據(jù)拼音寫漢字(1分) qi( ) dng( ) 3、語段刻畫人物的主要方法是 描寫，主人公是 的人。(2分) 4、用簡潔的語言概括語段的主題思想： 。(3分) 5、對(duì)文中劃線的句子，你如何理解?(3分) 答： 。 6、試揣摩藏在蘆花下的二菱目睹老頭子的英雄行為時(shí)的心理活動(dòng)，并寫出來。(4分) 答： 。 (二)習(xí)作品讀(17分) 蝙蝠——森林的“播種機(jī)” 森林，之所以能夠代代繁茂，樹種得以四處傳播，除風(fēng)吹、流水?dāng)y帶外，幾乎絕大部分是那些吃食樹木果實(shí)的獸類、飛鳥、爬行動(dòng)物的功勞。倘若沒有這些不辭辛勞的樹種“播種機(jī)”，地球上的森林則將日益減少，乃至最終完全消失。特別要指出的是，在這些促使森林健康繁衍的“播種機(jī)”中，蝙蝠的功勞最為顯赫。 有關(guān)專家指出，生活在熱帶雨林的蝙蝠，一夜之間就能吃食相當(dāng)其體重兩倍的樹木果實(shí)，并在穿梭般地飛越林間空曠地帶的途中，隨著糞便將果實(shí)的種子播撒到廣闊的地區(qū)而生長發(fā)育成林。況且，蝙蝠的飛行能力極強(qiáng)，即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上；因此，蝙蝠播撒樹木種子的距離和范圍要比其他任何熱帶雨林的動(dòng)物大得多。對(duì)此，加拿大謝布魯克大學(xué)的鄧納爾德托馬斯教授，整整花了3年時(shí)間專門研究西非一種稻黃色食果蝙蝠傳播樹木種子的能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種蝙蝠在一夜時(shí)光中竟能把上萬公斤的樹木種子播撒到四面八方。 也許有人會(huì)問，經(jīng)過蝙蝠及其他動(dòng)物胃腸消化過程而排泄出來的樹木種子能夠良好發(fā)芽生長嗎?鄧納爾德托馬斯教授曾多次做過如下實(shí)驗(yàn)：他將直接從成熟的樹木果實(shí)中取出的種子同從蝙蝠及反芻類動(dòng)物糞便中找到的樹木種子進(jìn)行發(fā)芽研究，結(jié)果是直接取自成熟樹木果實(shí)中的種子僅有10％左右發(fā)了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻l00％發(fā)了芽，反芻類動(dòng)物糞便中的樹木種子的發(fā)芽率也相當(dāng)高。 然而，在人類活動(dòng)中由于大肆捕殺，使森林中的飛禽走獸、爬行動(dòng)物急劇減少乃至滅絕或?yàn)l臨滅絕，致使森林失去了大量的種子“煤婆”和“助產(chǎn)士”，使新生林難以形成，老樹林又日趨變老、死亡，而出現(xiàn)了生態(tài)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)實(shí)狀況。于是，許多環(huán)境保護(hù)專家、生物學(xué)家曾經(jīng)多次向世人發(fā)出絕非危言聳聽的警告：“人類正從內(nèi)部和外部毀滅地球生物賴以生存的森林。一旦把以樹木果實(shí)為生的動(dòng)物剿滅，其結(jié)果是不用砍伐一棵樹木，一兩百年內(nèi)全部森林也就消亡殆 盡了?！?． 由此可見，要保護(hù)森林，首要問題是必須保護(hù)森林賴以生存、也是人類及其他生物賴以生存的飛禽走獸!讓我們加倍珍惜和愛護(hù)森林的“播種機(jī)”吧1 1、給下列加點(diǎn)的字注音(2分) 繁衍( ) 顯赫( ) 瀕( )臨 剿( )滅 2、給下列詞語各找一個(gè)近義詞(2分) 顯赫——（ ）瀕臨——（ ） 3、結(jié)合語境解釋下列詞語。(2分) A、危言聳聽： 。 B、消亡殆盡： 。 4、本文的說明對(duì)象是 ，作者按照 順序進(jìn)行介紹說明的。(2分) 5、判斷下列各旬主要運(yùn)用了哪些說明方法。(3分) ①即便是小蝙蝠，一夜之間也能飛行37公里以上。( ) ②直接取自成熟樹木果實(shí)中的種子僅有10％左右發(fā)了芽，而取自蝙蝠糞便的種子卻100％發(fā)了芽。( ) ③讓我們加倍珍惜和愛護(hù)森林的“播種機(jī)”吧!( ) 6、為什么作者把蝙蝠稱為“播種機(jī)”、“煤婆”和“助產(chǎn)士”?(3分) 答： 。 7、揣摩環(huán)保專家、生物學(xué)家的“警告”，談?wù)勀愕睦斫狻?3分) 答： 。 （三）、經(jīng)典重讀(10分) 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛．同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。 1、解釋加點(diǎn)的詞語。(2分) A、可愛者甚蕃( ) B、予謂菊，花之隱逸者也( ) C、陶后鮮有聞( ) D、宜乎眾矣( ) 2、“花之隱逸者也”一句中“之”與下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的“之”意義相同( )(2分) A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B、浙江之潮，天下之偉觀也。 c、水陸草木之花，可愛者甚蕃。 D、孔子云：何陋之有? 3、認(rèn)真理解第二段文字，指出下面水陸草木之花比擬的對(duì)象。(2分) 菊： 牡丹： 蓮： 4、下面分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A、蓮之出淤泥而不染——從生長環(huán)境方面寫“蓮”的高潔。 B、濯清漣而不妖——從生活條件方面寫“蓮”的美麗?！? C、中通外直，不蔓不枝——從體態(tài)方面寫“蓮”的正直。 D、亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩——從風(fēng)度方面寫“蓮”的清高。 5、翻譯下列句子。(2分) 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 。 四、放飛寫作(30分) 24、請(qǐng)從下列題目中，任選一題作文，字?jǐn)?shù)不少于600字。不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和人名。 ①作為青少年的你，在一天天的成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來；成長中有歡樂，有淚水，有幸福，有無奈，有坎坷，有教訓(xùn)……請(qǐng)以“成長”為話題，自擬題目作文。 ②請(qǐng)以“請(qǐng)到我的 來”為題，將題目補(bǔ)充完整(可填上如“家鄉(xiāng)、學(xué)校、家”等名稱)，寫一篇說明文，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法和說明順序。 2006——2007學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測 八年級(jí)語文模擬試題 說明：本試卷滿分100分，100分鐘完卷 姓名 班級(jí) 得分 題號(hào) 一 二 三 四 總分 總分人 得分 一、名句積累。（10分，任選十空填寫） 1、 ，大渡橋橫鐵索寒。 2杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的詩句是：“ ， ”，從中表現(xiàn)了詩人憂國憂民的感情。 3周敦頤《愛蓮說》中，比喻君子不同流合污的語句是 。 4、《核舟記》中“核舟”的主題是______________________　　_____。 5、落紅不是無情物， 。 6、蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩?！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。 7、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：________________________ _______________________________________ 8、《秋詞》一詩中___________________，___________________兩句，以對(duì)比的方式突出詩人與眾不同的鮮明個(gè)性。 9山隨平野盡，___________________________。（李白《渡荊門送別》） 10山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，___________________。 （蘇軾《浣溪沙》） 二、語林漫步（19分） 1、下列加點(diǎn)的字詞注音正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A寒噤（jīn） 吊唁（yn） 藩籬（fn） 褶皺（zhě） B差使（chāi） 軒榭（xi） 額枋（fǎng） 勻稱（chng） C嶙峋（lng） 傖俗（cāng） 逾時(shí)（y） 狼藉（ji） D尷尬（gān） 孕育（yn） 百舸（gě） 羅綺（qǐ） 2.下列所給詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來填入表中，然后改正。（4分） 雞零狗碎 惟妙惟肖 巧妙絕綸 五彩班斕 重巒疊樟 觸目傷懷 大庭廣眾 銷聲匿跡 無動(dòng)于衷 周而復(fù)始 銳不可擋 長途跋涉 錯(cuò)別字 改正 3．下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是(2分) ( ) 自非亭午夜分 天與云與山與水 A B 自既望以至十八日為盛 未復(fù)有能與其奇者 湖中人鳥聲俱絕 余住西湖 C D 哀轉(zhuǎn)久絕 江干上下十余里問 4、給下列橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分） (1)圓明園是一座了不起的 （宏偉美麗）的博物館，那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。 (2)孫小龍模仿趙本山的表演真是 （形容十分精妙逼真），讓大家不時(shí)地捧腹大笑。 (3)這部 （設(shè)計(jì)者和工匠師的胸懷中有山水風(fēng)景的構(gòu)思布局）的藝術(shù)作品，為我們描繪了一幅情景交融的圖畫。 5、下列沒有語病的一項(xiàng)是 ( )（2分） A通過老師的一番教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。 B故事會(huì)上，有幾個(gè)同學(xué)精彩的表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。 C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。 D只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 6．給下列語句排列順序 (2分) ①還有搖蕩的水草 ②游人從橋上望去 ③那魚就在水草和石頭間滑動(dòng) ④可以清晰地看到水下的鵝卵石 正確順序 7、仿照劃線句的結(jié)構(gòu)，在橫線上填上合適的語句：（2分） 你平時(shí)留心到自己父母給你的愛了嗎？過馬路時(shí)，他緊緊地抓住你的手，一停二看三再行；放學(xué)回家時(shí)，他接過你的書包，遞上拖鞋； 時(shí)，他 ……父母的這份愛如春雨灑在草地，如 8、你在課外一定也閱讀過不少格言，請(qǐng)你就“求知”、“珍惜時(shí)間”、“注重友誼”、“熱愛讀書”選擇兩方面各寫一條你喜歡的格言。（2分） 三、傾情閱讀（41分） （一）美文賞讀（14分） 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21．6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 1．本段的說明對(duì)象是____________，其特征是____________________________。它是中國石拱橋的典型代表之一，它的特征也就是“中國石拱橋”的特征。（2分） 2．分析下列語句所采用的說明方法。（3分） ①橋長265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長度不一，自16米到21．6米。（?。? ②永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。 （　 ） ③這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 （　 ） 3．“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行?！敝械摹凹s”“幾乎”能否去掉？為什么？（2分） 4．本段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，能否舉一例來說明運(yùn)用這種說明方法的好處？（2分） 5、說一說你在生活中最喜歡什么橋？為什么？（3分） 6、抓住盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，畫出其示意圖。（2分） （二）習(xí)作品讀（12分） 寶石項(xiàng)圈 ⑴在美國的一次家庭宴會(huì)上，我看到一位老人戴著一個(gè)非常美麗別致的項(xiàng)圈，那上面有11塊寶石，顏色形狀各不相同，但看得出，每塊都很名貴，在燈光下發(fā)出彩色的光芒。你在看到她的那一剎那，必會(huì)注意到她的項(xiàng)圈。因?yàn)樗谋砬楹退畜w態(tài)，都像指針一樣指向了她的項(xiàng)圈。如果你注意不到她的項(xiàng)圈，你簡直就是一個(gè)瞎子；如果你注意到了她的項(xiàng)圈，而不過問這件事，那你簡直就是對(duì)她的大不敬了。 ⑵在這種壓力之下，每個(gè)人在寒暄之后，都要夸獎(jiǎng)她的項(xiàng)圈。她就如愿以償了，情緒高昂地說著什么。輪到我與她見面，我的談話也從項(xiàng)圈開始：“這是我看到過的最美麗最別致的項(xiàng)圈之一?！? ⑶這可并不全都是客套。那項(xiàng)圈的確是獨(dú)一無二的，晶瑩璀璨。 ⑷“謝謝！它的確是獨(dú)一無二的。是我把畢生積攢的名貴寶石都拿了出來，我自己設(shè)計(jì)了這個(gè)樣式交給工匠制作，無論從價(jià)值還是款式來說，它都極為名貴別致。而且，對(duì)我來說，它的價(jià)值更是難以估量的，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)圈有很大的象征意義?！崩夏棠陶f。她說話的時(shí)候，鶴發(fā)雞皮的腦袋搖個(gè)不停，脖子上的項(xiàng)圈就寶石相撞，精光四射，仿佛一串電焊的火花。 ⑸話說到這個(gè)份兒上，脖子晃成了這個(gè)樣子，出于禮貌，你就是再?zèng)]興趣，也得問老人家這個(gè)項(xiàng)圈的象征意義是什么。 ⑹ 甲 就像一個(gè)好獵人下了套子，看到你的爪子果不其然地被她絆住了，老奶奶興奮溢于言表。她說：“我這11塊寶石，代表我的11個(gè)孫子和孫女。藍(lán)色和綠色的寶石，代表的是男孩；粉紅色和橙黃色的寶石，代表的是女孩?，F(xiàn)在，你已知道了這個(gè)秘密，你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù)，我有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子？” ⑺我很仔細(xì)地?cái)?shù)過了，但老奶奶究竟有幾個(gè)孫女幾個(gè)孫子，又忘記了。記住的只是她那張充滿期待的臉和筋絡(luò)纏繞的脖子。 乙 項(xiàng)圈是美麗的，但如此近距離地觀看，這蒼老的面龐，在晶瑩剔透的寶石的映照下，有一種殘酷的枯萎。 ⑻也許是太想讓老奶奶高興了，這時(shí)，我千不該萬不該，問了一句話：“您的這11位孫女孫子常常來看您吧？” ⑼老奶奶的臉色黯淡下來，喃喃地說：“是啊，他們來過，可是，已經(jīng)很久不來了……” ⑽整個(gè)晚上，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。 ⑾不，直到今天，我都為自己的貿(mào)然發(fā)問后悔不已。我為什么要自作聰明地用手指捅一位老人期待和自豪的泡沫？ ⑿有時(shí)，我看到大街上的女孩戴著燦爛的寶石項(xiàng)圈，會(huì)不由自主地想，天底下，無論東方還是西方，無論中國還是美國，有沒有這樣一個(gè)女孩，在盛大的宴會(huì)上，驕傲地指著自己項(xiàng)圈上的寶石對(duì)來賓說：這塊藍(lán)色的寶石，是紀(jì)念我的祖父，這塊紅色的寶石，是紀(jì)念我的祖母。他們永遠(yuǎn)在我心中。 ⒀ 　　　　　　　　　　　　　 13．人們?cè)诳吹嚼先说囊粍x那為什么一定會(huì)注意到她的項(xiàng)圈？（2分） 我的回答： 14．從第⑹段第⑺段畫線的甲、乙兩處句子中任選一處，具體分析其在表達(dá)上的好處。（2分） 我的理解： 15．第⑾段中，“期待和自豪的泡沫”怎樣理解？（2分） 我的理解： 16．文末處隱去了本文的結(jié)尾。如果讓你從下面A、B兩項(xiàng)中選擇，你會(huì)選哪一個(gè)作結(jié)尾？請(qǐng)把所選序號(hào)填在下面的括號(hào)里，并說說選擇的理由。（3分） 　　A．有嗎？ 有吧。 B．有嗎？ 有！ 選擇：（ ） 理由： 17．第⑼段中寫老奶奶因?yàn)椤拔摇钡馁Q(mào)然問話而臉色黯淡下來，如果你在現(xiàn)場，你會(huì)對(duì)老奶奶說些什么？（30字左右）（3分） 我的回答： （三）經(jīng)典重讀（14分） 　　見 漁 人 乃 大 驚 問 所 從 來 具 答 之 便 要 還 家 設(shè) 酒 殺 雞 作 食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。村人各復(fù)延至其家，皆出酒食，停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? 18、解釋下列詞語在文中的含義：（4分） 妻子 絕境 無論 交通 19、請(qǐng)你根據(jù)文言文斷句常識(shí)，在上文畫線部分該停頓的地方，用“/”斷句（注意：本題不要求加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。（2分） 20、給“便要還家”中的“要”注音并釋義：（2分） 要（ ），義： 21、翻譯“此人一一為具言所聞，皆嘆惋”一句：（2分） 我的翻譯： 22、桃花源人“不復(fù)出焉”的原因是什么？（用自己的話概括）（2分） 我的答案：： 23、本文作者陶淵明生活在一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時(shí)代，他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個(gè)與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)的美好境界？（2分） 我的理解： 三、放飛寫作（共30分） 24、請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文。 （一）游歷書海，你會(huì)結(jié)識(shí)許多令你折服的名人志士；觀賞影視，你會(huì)看到許多讓你欣賞的英雄豪杰；品味生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)欣賞之處。 請(qǐng)補(bǔ)充題目“我欣賞_______”，并充分思考和發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，寫一篇作文，字?jǐn)?shù)在600字左右。 （二）橋是什么？橋梁專家茅以升說：“橋不過是一條放大的板凳?！鄙钪?，我們見過形形色色的橋：水上的橋，陸地的橋；獨(dú)木橋，石板橋；運(yùn)用高科技設(shè)計(jì)的立交橋、斜拉橋……古今中外畫家愛橋、贊橋、畫橋。宋朝的張擇端在《清明上河圖》將橋作為畫卷的高潮，當(dāng)代畫家吳冠中也曾經(jīng)描繪過各種各樣的橋。文學(xué)作品也常常離不開橋。以第一次世界大戰(zhàn)為背景的電影《魂斷藍(lán)橋》；神話傳說《白蛇傳》中的西湖斷橋，《牛郎織女》中的鵲橋……現(xiàn)實(shí)生活中溝通人與人心靈的心橋，建立商業(yè)往來的商業(yè)…… 請(qǐng)以“橋”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。