《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課《向民間藝術(shù)家學(xué)習(xí)》課件4 浙美版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課《向民間藝術(shù)家學(xué)習(xí)》課件4 浙美版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第三課 向民間藝術(shù)家學(xué)習(xí) 一 剪紙的發(fā)展史 1 用多媒體展示相關(guān)的剪紙圖片 讓同學(xué)相互交流評(píng)述 2 剪紙基本知識(shí)的學(xué)習(xí) 1 剪紙的種類 單色 彩色或陰刻 陽(yáng)刻 2 制作剪紙的工具材料以及基本步驟 3 教師介紹剪紙的歷史與發(fā)展 1 剪紙的起源 商代的刻花裝飾品 2 剪紙發(fā)展 成熟于漢 南北朝 二 剪紙的發(fā)展史 3 剪紙藝術(shù)的繁勝 清朝中期 4 提問(wèn) 一幅優(yōu)秀的剪紙作品具有一定的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn) 如何來(lái)鑒賞一幅優(yōu)秀的剪紙作品呢 1 刀味與紙感 一幅優(yōu)秀的剪紙作品必須具備剪紙一株獨(dú)特的風(fēng)格與特點(diǎn) 2 情趣感與裝飾性 一幅優(yōu)秀的剪紙作品中的形象應(yīng)具有生活的情趣和造型的裝飾性 5 介紹剪紙有濃郁的地域特色 學(xué)生分組討論 評(píng)述南北剪紙的不同 在哪方面最吸引你 6 引導(dǎo)欣賞陜西剪紙藝術(shù)家?guī)焓缣m的作品 剪花娘子 品味剪紙作品中所蘊(yùn)含的深層寓意和人文特色 了解剪紙與民間藝術(shù)的關(guān)系 7 欣賞評(píng)述 加強(qiáng)體驗(yàn) 教師出示一幅剪紙作品 情學(xué)生觀賞 分組討論 評(píng)述 三 民間剪紙藝術(shù)欣賞 我國(guó)民間剪紙藝術(shù)歷史悠久 早在漢唐時(shí)期 民間婦女就有使用銀箔和彩帛剪成方勝花鳥(niǎo)貼于鬢角作為裝飾的風(fēng)尚 剪紙發(fā)自民間 根植與生活 它的作者多為農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女 其作品無(wú)論人物 動(dòng)物或其他 都充分地反映了勞動(dòng)人民的思想感情 審美意識(shí) 真摯 純樸 直率 從而形成了質(zhì)樸的藝術(shù)風(fēng)格 常見(jiàn)的剪紙種類有炕圍花 門花 喜花 和壽花等等 四 民間藝術(shù)大師 庫(kù)淑蘭 1920 是陜西省旬邑縣赤道鄉(xiāng)王村的一位普通的農(nóng)村婦女 1980年 當(dāng)?shù)匚幕块T進(jìn)行民間剪紙普查時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的藝術(shù)才能 1994年 她的剪紙?jiān)谥袊?guó)民間美術(shù)一絕大展中榮獲金獎(jiǎng) 1996年 她被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予 民間工藝美術(shù)大師 稱號(hào) 1997年 她先后赴臺(tái)灣 香港進(jìn)行剪紙表演和舉辦剪紙展覽 引起了轟動(dòng) 五 圖片欣賞 剪花娘子 而人稱剪花娘子的庫(kù)淑蘭 則擅長(zhǎng)平色剪紙和彩貼 她的作品最終走向表達(dá)自我內(nèi)心世界的巔峰 只剪我自己 她以自己為原型創(chuàng)作的 剪花娘子 以絢麗多姿的色彩 豐富神奇的想象 精湛華麗的工藝形成了獨(dú)特的風(fēng)格 流傳到全國(guó)乃至世界 被聯(lián)合國(guó)命名為 中國(guó)民間工藝美術(shù)大師 抓髻娃娃作為受驚驅(qū)鬼 辟邪招魂用的叫 招魂娃娃 送鬼娃娃 送病娃娃 辟邪娃娃 五道娃娃 或 紙人 它的基本特征是正面站立 圓頭 兩肩平張 兩臂下垂或上舉 兩腿分開(kāi) 手足皆外撇 抓髻娃娃有性別之分 一般多為女性 也有的不象征性別的 女性抓髻娃娃頭梳雙髻或雙辮 頭立雙鳥(niǎo) 雙雞 或戴花冠 花蔓或戴勝 雙手外撇或上舉 或雙手抓鳥(niǎo) 雙雞 或一手抓鳥(niǎo) 雞 一手抓兔 或一手抓鳥(niǎo) 雞 一手抓魚(yú) 或雙手抓魚(yú) 或雙手舉蓮 還有雙襟雙鳥(niǎo) 雞 雙膝雙鳥(niǎo) 雞 雙足雙鳥(niǎo) 雞 雙腳蹬兔等等 男性抓髻娃娃為圓頭 或一長(zhǎng)辮 或戴圓形尖頂帽 雙手外撇或上舉 有的腹下垂陽(yáng)飾象征男性的牡丹 云勾紋等圖案 陜西旬邑日 月剪紙為月圓火焰紋 日內(nèi)束發(fā)男性抓髻娃娃 月月牙形 月內(nèi)女性頭梳雙髻抓髻娃娃 是很清楚的 至于不象征性別的抓髻娃娃就比較隨便了 圖片欣賞 央羌射日 剪紙表現(xiàn)的是苗族的一個(gè)遠(yuǎn)古神話 苗族祖先央羌站在同一樣高的馬桑樹(shù)上 射下十一對(duì)日月為人類造福 圖片欣賞 荷花游魚(yú) 豐衣足食 富貴有余是中國(guó)老百姓幾千年來(lái)追求的理想生活 因魚(yú) 余 諧音 同時(shí)生活中魚(yú)與人類的關(guān)系又相當(dāng)密切 所以用魚(yú)同其它形象組成表達(dá)吉祥內(nèi)容的剪紙甚多 這副剪紙就是將荷花與游魚(yú)相結(jié)合 其寓意就是年年有余 六 欣賞結(jié)語(yǔ) 使學(xué)生了解生活中的民間剪紙及其不同的風(fēng)格 使他們明白為什么北方的剪紙粗獷 強(qiáng)烈 南方的剪紙明快 清明 以及沿海一帶的剪紙則細(xì)膩 秀婉等的道理 我國(guó)幅員遼闊 常言道 千里不同風(fēng) 百里不同俗 剪紙藝術(shù)亦是如此 雖然在藝術(shù)風(fēng)格上各有千秋 但希望圓滿 順利 吉祥的心理是相同的 七 民間剪紙的形式與內(nèi)容 1 形式 1 折紙剪 對(duì)稱式 2 隨意剪2 內(nèi)容有 動(dòng)物 人物 現(xiàn)實(shí)生活和民間故事等等 八 剪刻方法 1 將設(shè)計(jì)好的紋樣畫(huà)在紙的背后 文字要反寫(xiě) 2 剪刻由內(nèi)向外 由小到大 最后剪外輪廓 3 刻時(shí) 下面墊一塊松軟的平面木板或舊雜志 防止將刻刀和桌面損壞 九 剪刻時(shí)要注意的問(wèn)題 1 紋樣設(shè)計(jì)要注意點(diǎn)線面的變化 要線線相同 物物相接 連斷要合理 2 下刀由里向外 果斷有力 盡量體現(xiàn)刀味和紙味 3 注意安全 十 作業(yè) 任選一種表現(xiàn)形式 以自己喜愛(ài)的形象為內(nèi)容 設(shè)計(jì)剪紙一幅 表達(dá)美好的心愿 謝謝觀賞 再見(jiàn)