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德育工作計劃 初一德育工作計劃 XX初一德育工作計劃 一 新的學期為了進一步引導班級學生在各方面得以健康的發(fā)展 培養(yǎng)我班 團結 活潑 嚴謹 求學 的班風 現(xiàn)制定本學期工作 計劃如下 一 指導思想 班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎 以養(yǎng)成教 育為重點 以學校豐富多彩的思想教育活動為載體 以學生自我教 育為有效途徑 充分發(fā)揮家長的輔助教育作用 促進學生良好的文 明行為習慣的養(yǎng)成 全面提升學生的思想道德素質(zhì) 二 班級情況分析 從開學的各方面情況來看 本班學生總體還是不錯的 班風積 極健康 學生團結向上 班干部的工作能力有很大提高 大部分學 生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣 但是仍不排除少數(shù)學生自控力較 差 學習效率低 本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣 爭 取引導個別學生有明顯進步 大膽放手讓學生自己干力所能及的事 并做好組織引導工作 限度的營造一個團結 積極 先進的班集 體 三 德育工作 1 貫徹 公民道德建設實施綱要 和 中學生行為準則 由于初一 是最為麻煩的年級 因為初一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽 小 所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的 尊師守紀 時刻注意自己的儀表儀容 為以后的初中學習生活作充分的準備 并從德 智 體 美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展 2 積極抓好后進生的轉化工作 努力使后進生以失敗者來 以勝利者 走 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點 卻又影響班級 整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán) 在這方面 我作為班主 任首先做到以正確的態(tài)度對待她們 及時對后進生加強心理疏導 幫助她們消除或減輕種種心理擔憂 讓她們認識到自己的價值 同 時 我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處 使她們品嘗 到成功的歡樂和喜悅 3 培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì) 配合學校團委和學工處的工作 積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動 積極響應學校的德育活 動 按照學校政教處的安排搞好 誠信 責任 律己 感恩意識 的教育工作 四 本學期具體目標 1 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣 2 鞏固良好班風 完善班級管理制度 凝聚挖掘班級各方力量 提高班級整體水平 3 加強學風建設 培養(yǎng)學習興趣 明確學習重要性 注重學法 指導 提高學習效率 4 與學生融洽相處 建立亦師亦友的新型師生關系 五 具體措施 一 繼續(xù)抓好學生的思想工作 1 針對個別學生進行耐心的談話 直到行之有效 2 多多了解關心學生 努力開導學生 盡力做好心理專家和引 導者 3 利用空余時間進行家訪 及時與家長交流情況 統(tǒng)一思想 4 對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性 鼓勵他們 再上一個臺階 二 常規(guī)工作 1 落實學生德育量化考核制度 積極開展各項評比活動 形成 比 學 趕 幫的風氣 2 適當調(diào)整班干部組織 每半個月舉行一次班干部會議并做好 記錄 鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務 培養(yǎng)工作能 力 3 加強對學生的心理健康教育 優(yōu)化學生的心理狀態(tài) 4 鼓勵學生積極參加志愿者活動 使他們走近社會 了解社會 增強他們的社會責任心和為人民服務意識 三 學風建設 1 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通 了解學生情況 做好協(xié)調(diào)工 作 2 做好后進生轉化工作 3 加強對學生綜合能力的培養(yǎng) 積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神 利 用班會開展形式多樣的活動 如知識競賽 讀書交流會 辯論會等 4 加強學生早自修 午自修等時段的自主管理 四 活動安排 2月 利用班會時間 把寒假生活轉換到課堂上來 對學生進行 日常行為規(guī)范教育 及時總結 揚長避短 3月 積極開展 向雷鋒同志學習 的活動 通過學雷鋒活動 形成人人關心集體 關心他人的好風氣 同時做好赴東方綠洲軍訓 的紀律教育和安全教育工作 提高班級整體面貌 4月 對期中考試進行分析總結 對有進步的同學要表揚 鼓勵 對成績不理想的同學 要調(diào)整他們的學習方法 提高他們的學習 興趣 此外 對學生進行集體主義教育 積極參加校園藝術節(jié)活動 為班級爭光添彩 5月 對整個班級的學習情況進行針對性總結 做好期末考試動 員和結束工作 班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度 對于工作突 出的班級干部 勤奮學習的優(yōu)秀學生 工作認真的同學要給予獎勵 表揚 為其她同學起到帶頭作用 XX初一德育工作計劃 二 初一年級的學生 從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有 所叛逆的階段 抓好這個年齡的德育工作 就必須要有很好的耐心 和很正確的班主任工作計劃 新的學期 我還將擔任初一 5 班班主 任 全班41 人 我的班主任工作力求從小事入手 從細小處要成績 從細微處教做人 我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項 一 在班級管理中 充分發(fā)揮班級干部的作用 用制度說話 為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力 1 實行獎罰制度 加強紀律約束 對遲到 上課紀律不好的學生 因其不能保證正常的上課秩序 實行義務打掃教室衛(wèi)生 同時對月全勤 學期全勤同學予以獎勵 2 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境 由班長到值周班干到普通學生 及時反饋班級紀律情況 保證 自習課的正常進行 3 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境 由值周班干 帶領本組值日生 責任到人進行每天的值日工作 對不負責的值日生 罰重新值日 二 學習生活中 保持昂揚向上的心態(tài) 1 密切關注學生思想動向 人有智力高潮低潮時 情緒也同樣 所以要密切關注學生思想 對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作 始終保持樂觀進取的心 態(tài) 對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象 要及時進行心理疏導 做好心 理調(diào)整工作 2 確立目標 了解學生的階段學習情況 同時讓學生確立下次的目標 通過 實現(xiàn)目標 完成目標情況與未完成情況比較 找差距 找原因 以 取得進步 三 注重養(yǎng)成教育 盡力幫助解決學生實際困難 1 做到生活有節(jié)奏 有規(guī)律 督促學生做好計劃 合理安排學習時間 處理好閑暇時間 并 且形成生活規(guī)律 跟上節(jié)奏 不要過快 也不要過慢 在一張一弛 中調(diào)整狀態(tài) 以的身心投入學習生活 2 加強家庭與學校的溝通 了解學生生活實際 了解學生生活實際 學習環(huán)境好壞 有無生活困難 適時幫他 們解除后顧之憂 全心投入學習生活當中