地理教案 1.1 地球的宇宙環(huán)境 魯教版必修一
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111 學(xué)校:臨清一中 學(xué)科:地理 編寫(xiě)人:梁文霞 審稿人:胡玉芹 第一單元 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 1、 教材分析: 地球的宇宙環(huán)境主要是從以下三個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行分析和講解的:1.描述地球所處的宇宙環(huán)境。地球所處的宇宙環(huán)境是指以地球?yàn)橹行牡挠钪姝h(huán)境,可以從宏觀和微觀兩個(gè)層面理解。宏觀層面上是指地球在天體系統(tǒng)中所處的位置,即地月系—太陽(yáng)系—銀河系—總星系;微觀層面上是指地球在太陽(yáng)系中所處的位置。2.簡(jiǎn)述太陽(yáng)對(duì)地球的影響。太陽(yáng)對(duì)地球的影響,主要包括太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響和太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響兩個(gè)方面。太陽(yáng)輻射為地球提供豐富的光熱資源;它是氣候形成的基本因素;它又是風(fēng)能、水能與生物能等能量之源泉。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球大氣運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響,其周期使地球氣候波動(dòng)也呈現(xiàn)相應(yīng)的周期性;太陽(yáng)活動(dòng)會(huì)擾動(dòng)地球磁場(chǎng)而產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象;它會(huì)騷擾地球電離層而中斷無(wú)線電短波通訊;它還能引起地球兩極地區(qū)產(chǎn)生“極光”現(xiàn)象。3.運(yùn)用資料說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星。地球是一顆普通的行星,可以運(yùn)用太陽(yáng)系各大行星的比較數(shù)據(jù)和地球在太陽(yáng)系中的位置圖,從各大行星的運(yùn)動(dòng)特征和結(jié)構(gòu)特征方面來(lái)說(shuō)明地球是一顆普通的行星。對(duì)于地球上存在生命的原因,不僅要從地球自身?xiàng)l件和行星際空間條件分析,還要從恒星際空間條件分析,從而說(shuō)明地球是一顆特殊的行星。 二、教學(xué)目標(biāo): 1. 通過(guò)閱讀課本了解天體的定義、類(lèi)型及其天體系統(tǒng)的層次性 2. 運(yùn)用材料結(jié)合實(shí)際說(shuō)明太陽(yáng)輻射的、以及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的作用 3. 分析太陽(yáng)系模式圖,結(jié)合圖表信息概括總結(jié)地球普通又特殊的原因。 三、教學(xué)重點(diǎn): 1. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 2. 地球既普通又特殊的原因 四、教學(xué)難點(diǎn): 地球既普通又特殊的原因 五、教學(xué)方法: 主題探究、總結(jié) 6、 學(xué)生分析:本節(jié)內(nèi)容對(duì)學(xué)生的空間思維的要求比較高,要求學(xué)生具備一定的空間思維能力。 七、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備: 課本插圖、課件、投影儀等;發(fā)學(xué)案。 學(xué)生準(zhǔn)備:結(jié)合學(xué)案課前預(yù)習(xí)。 八、課時(shí)安排:1課時(shí) 九、教學(xué)過(guò)程: (一)預(yù)習(xí)檢查:檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有了針對(duì)性。 (二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。宇宙中是否存在“地外文明”,人類(lèi)迄今還沒(méi)有得到確切的答案。在人類(lèi)發(fā)射的宇宙探測(cè)器上,攜帶了一幅“人類(lèi)信息圖”,介紹了人類(lèi)與地球最基本的情況。人類(lèi)活動(dòng)離不開(kāi)地理環(huán)境,地理環(huán)境的生成、演化離不開(kāi)地球所處的宇宙環(huán)境,地球的宇宙環(huán)境究竟是怎樣的呢? (三)合作探究、精講點(diǎn)撥 1、 宇宙 1. 宇宙的概念:(學(xué)生閱讀課文總結(jié))宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。 宇宙中物質(zhì)的存在形式是多種多樣的——宇宙具有物質(zhì)性特點(diǎn), 宇宙中這些物質(zhì)統(tǒng)稱為天體 2. 天體:存在于星際空間的物質(zhì) 有自然天體和人造天體 自然天體:恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、星云、存在于星際空間的氣體和塵埃。 人造天體:宇宙飛船、航天飛機(jī)、通信衛(wèi)星等(發(fā)射出以后) 學(xué)生思考:判斷下列是否天體:白云?亟待發(fā)射的衛(wèi)星?正在工作的嫦娥衛(wèi)星? 宇宙處在不停的運(yùn)動(dòng)和變化之中。距離相近的天體因相互吸引而相互繞轉(zhuǎn),構(gòu)成不同級(jí)別的天體系統(tǒng)。學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容和圖片,在練習(xí)本上畫(huà)出天體系統(tǒng)的層次性,并大概的確定地球在宇宙中所處的位置。(找一位同學(xué)在黑板上畫(huà)出)。 總星系(目前人類(lèi)能觀測(cè)到的宇宙范圍,約 150億光年) 河外星系(星系) 銀河系 其他恒星系 太陽(yáng)系 其他行星系 地月系 [師生共同閱讀] 知識(shí)窗:當(dāng)代人類(lèi)對(duì)宇宙的探索。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類(lèi)觀察到的宇宙范圍會(huì)不斷擴(kuò)大,讓學(xué)生了解人類(lèi)探索開(kāi)發(fā)宇宙的重大事件。 在所有的恒星中。太陽(yáng)是距離地球最近的,并且太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系很密切,下面我們就學(xué)習(xí)關(guān)于太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。 【課堂練習(xí)】見(jiàn)學(xué)案 2、 太陽(yáng) 1.太陽(yáng)的概況: 學(xué)生閱讀歸納總結(jié): 太陽(yáng)是氣體球,主要成分是氫和氦; 表面溫度6000K,能量來(lái)源地球內(nèi)部的核聚變反應(yīng),(兩個(gè)氫原子核聚變?yōu)橐粋€(gè)氦原子核);輻射方式:電磁波;分層:由內(nèi)到外光球?qū)印⑸驅(qū)?、日冕層(我們?nèi)庋劭吹降臑樘?yáng)的光球?qū)樱? 太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這種現(xiàn)象被稱為太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射的能量是巨大的,盡管只有二十二億分之一到達(dá)地球,但是對(duì)地球和人類(lèi)的影響卻是不可估量的。 2. 太陽(yáng)輻射對(duì)地球的作用 學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)討論,然后再結(jié)合課文簡(jiǎn)要的歸納 維持地表溫度;提供能量;提供能源(常規(guī)能源、新能源)。 3. 太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型 太陽(yáng)大氣層時(shí)常發(fā)生變化,有時(shí)甚至較為劇烈,這些變化統(tǒng)稱為太陽(yáng)活動(dòng) 學(xué)生閱讀第6頁(yè)知識(shí)窗,列表對(duì)比太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型。(從類(lèi)型、發(fā)生的位置、周期等方面分析)太陽(yáng)大氣的異常對(duì)地球會(huì)產(chǎn)生哪些影響呢? 4. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 讀圖1-1-15“太陽(yáng)黑子活動(dòng)周期與年降水量變化周期的相關(guān)性”,思考一下問(wèn)題: (1)從年降水量變化曲線圖中,你能獲得哪些信息? (2)從太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)曲線圖中你能獲得哪些信息? (3)如果將兩種曲線疊加,你能得出什么結(jié)論?太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)變化周期,與年降水量變化周期基本吻合,大約為11年。兩者之間存在著一定的相關(guān)性,太陽(yáng)活動(dòng)的確會(huì)對(duì)氣候有影響。 學(xué)生閱讀課文7、8頁(yè)歸納:干擾電離層,影響無(wú)線電短波通訊;干擾磁場(chǎng),產(chǎn)生磁暴(指南針失靈);產(chǎn)生極光(兩極同時(shí)同緯度發(fā)生,只有極夜能看到)。 很多同學(xué)都相信有地外生命的存在,宇宙中存在生命的天體應(yīng)該具備怎樣的條件呢?如果你生活在其他星球,你認(rèn)為這顆星球應(yīng)為你的生存提供什么條件? 3、 地球 1. 地球的普通性 根據(jù)圖1-1-11 知道太陽(yáng)系的八大行星的分布。 我們常用運(yùn)動(dòng)的方向、軌道平面和運(yùn)動(dòng)軌跡等,來(lái)描述九大行星圍繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。試根據(jù)圖1-1-11和下表,回答下列問(wèn)題 八大行星軌道傾角與偏心率 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 軌道傾角 7 3.4 0 1.9 1.3 2.5 0.8 1.8 偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006 問(wèn)題:⑴八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同嗎?(同向性) ⑵ 八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道傾角相差大嗎?是不是近乎在同一個(gè)平面上?(共面性) ⑶ 八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)軌道形狀有什么共同特點(diǎn)?(近圓性) ⑷ 與其他行星相比,地球在運(yùn)動(dòng)特征方面有沒(méi)有特殊的地方? [得出結(jié)論]從九大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的共同特征看,地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。 [設(shè)問(wèn)導(dǎo)學(xué)]按照距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積等特征,通常將九大行星分為類(lèi)地行星、巨行星和遠(yuǎn)日行星三類(lèi)。結(jié)合表1-1-1回答下列問(wèn)題: ⑴ 類(lèi)地行星、巨行星、遠(yuǎn)日行星分別具有哪些特征? ⑵ 地球與水星、金星、火星相比,有沒(méi)有特殊的地方? [得出結(jié)論]地球與九大行星尤其是類(lèi)地行星比較,沒(méi)有特殊的地方,說(shuō)明地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星。 2. 地球的特殊性 [承轉(zhuǎn)提問(wèn)]在太陽(yáng)系的九大行星中,地球是唯一一顆適合生物生存和繁衍的行星。為什么地球上會(huì)出現(xiàn)生命?是哪些條件決定著地球上能繁衍出勃勃生機(jī)。 學(xué)生閱讀教材,討論地球處在怎樣適合生物生存的宇宙環(huán)境中? [結(jié)論]穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件;安全(近圓性、共面性、同向性)的空間運(yùn)行軌道 [討論]太陽(yáng)系的其他行星也處在這樣穩(wěn)定、安全的宇宙環(huán)境中,為什么只有地球上存在生命呢?地球自身又為生命的存在提供了哪些條件? [結(jié)論]日地距離適中——近地面平均氣溫約為15,地球表面的水多以液態(tài)存在 地球體積與質(zhì)量適中——形成大氣層(有適合生物呼吸的大氣;對(duì)地表保溫) 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中——地表溫差變化幅度不太大,適宜生命的新陳代謝 通過(guò)前面的討論,我們知道了地球上存在生命的原因,現(xiàn)代的天文觀測(cè)和實(shí)驗(yàn),越來(lái)越支持這樣一個(gè)觀點(diǎn):宇宙間的天體,只要條件合適,就可能產(chǎn)生原始生命,并逐漸進(jìn)化為高等生物。 課堂練習(xí)見(jiàn)學(xué)案 課堂小結(jié):本節(jié)由遠(yuǎn)及近,由宇宙到太陽(yáng)到地球,讓我們逐漸的了結(jié)地球所處的宇宙環(huán)境,太陽(yáng)對(duì)地球的作用,地球既普通又特殊的原因。即地球生命的出現(xiàn)離不開(kāi)地理環(huán)境,地理環(huán)境的發(fā)生、發(fā)展、演化離不開(kāi)宇宙環(huán)境。 教學(xué)反思 學(xué)生的空間想象能力有待進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)。 課下作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練相關(guān)題目。預(yù)習(xí)第二節(jié)地球的自轉(zhuǎn)基礎(chǔ)知識(shí) 十、板書(shū)設(shè)計(jì): 第一單元 從宇宙看地球 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 一、宇宙 1.天體 2.天體系統(tǒng) 2、 當(dāng)代人類(lèi)對(duì)宇宙的探索 3、 太陽(yáng) 1.太陽(yáng)能量來(lái)源——核聚變 2.太陽(yáng)的大氣層:光球、色球、日冕 3.太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型:黑子、耀斑 4.太陽(yáng)對(duì)地理環(huán)境的影響 (1)太陽(yáng)輻射對(duì)地理環(huán)境的影響 (2)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響 四、地球 1.地球是太陽(yáng)系中一顆普通的行星 2.地球是一顆特殊的存在生命的行星 十一、課前預(yù)習(xí)學(xué)案 見(jiàn)下頁(yè) 學(xué)校:臨清一中 學(xué)科:地理 編寫(xiě)人:梁文霞 審稿人:胡玉芹 第一單元 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo): 1. 通過(guò)閱讀課本了解天體的定義、類(lèi)型及其天體系統(tǒng)的層次性 2. 運(yùn)用材料結(jié)合實(shí)際說(shuō)明太陽(yáng)輻射的、以及太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的作用 3. 分析太陽(yáng)系模式圖,結(jié)合圖表信息概括總結(jié)地球普通又特殊的原因。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 ㈠宇宙 1.宇宙的概念: 2.天體:存在于星際空間的物質(zhì) 有 和 自然天體: 人造天體: 3. 天體系統(tǒng)的層次性為 【課堂練習(xí)】萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),太陽(yáng)屬于那一個(gè)天體系統(tǒng)? 其上一級(jí)的天體系統(tǒng)是 。 ㈡太陽(yáng) 1.太陽(yáng)的概況: 太陽(yáng)是 ,主要成分是 ;表面溫度 ,能量來(lái)源 輻射方式: 分層:由內(nèi)到外 肉眼看到的是 太陽(yáng)源源不斷地以 的形式向四周放射能量,這種現(xiàn)象被稱為太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻 2.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的作用 3. 太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型 類(lèi)型: 活動(dòng)周期為 4. 太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 ㈢地球 1.地球的普通性: 八大行星的運(yùn)動(dòng)方向 運(yùn)動(dòng)軌道形狀 公轉(zhuǎn)軌道面 既: 2. 地球的特殊性 :是因?yàn)榈厍蛏嫌? 原因是:外部條件: 自身?xiàng)l件: 【課堂練習(xí):】 假如你承擔(dān)了尋找外星人的任務(wù),你將如何在茫茫宇宙中確定尋找外星人的方向?需要考慮的問(wèn)題有那些 課內(nèi)探究學(xué)案 一、宇宙 1.宇宙是時(shí)間和空間的總和,是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成的,是在不斷運(yùn)動(dòng)變化的。 2.天體的概念:宇宙間物質(zhì)存在的形式,如星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等,統(tǒng)稱天體。 最基本的天體是恒星和星云。 【學(xué)習(xí)提示】 注意判斷物體是否為天體。天體是宇宙空間中相對(duì)獨(dú)立存在并有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。如恒星、彗星等。但有些物體屬于另一天體的一部分,并不獨(dú)立存在,如飛行的飛機(jī)。 3.天體系統(tǒng):宇宙中鄰近的天體彼此相互吸引,形成以質(zhì)量大的天體(公共質(zhì)心)為中心,其他天體圍繞這個(gè)中心旋轉(zhuǎn)的天體集團(tuán),稱為天體系統(tǒng)。 天體系統(tǒng)的層次: 二、太陽(yáng)及太陽(yáng)系 1.太陽(yáng)系的主要成員 太陽(yáng)系由太陽(yáng)、八大行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星及行星際物質(zhì)組成。由于太陽(yáng)占太陽(yáng)系總質(zhì)量的99%以上,因此太陽(yáng)是太陽(yáng)系各成員的繞轉(zhuǎn)中心。 2.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響?yīng)? (1)太陽(yáng)的外部結(jié)構(gòu):太陽(yáng)大氣層從里向外分為光球?qū)樱ˋ)、色球?qū)樱˙)、日冕層(C)三層。 (2)太陽(yáng)活動(dòng)的主要類(lèi)型 黑子:光球?qū)由铣霈F(xiàn)的黑色斑點(diǎn),由于黑子溫度比光球表面其他地方低,所以才顯得暗一些。 耀斑:色球?qū)映霈F(xiàn)的大而亮的斑塊,是太陽(yáng)大氣高度集中的能量釋放過(guò)程。 周期:太陽(yáng)活動(dòng)的周期是11年。 通常,黑子活動(dòng)增強(qiáng)的年份是耀斑頻繁爆發(fā)的年份,黑子所在區(qū)域也是耀斑出現(xiàn)頻率最多的區(qū)域。耀斑與黑子的變化同步起落,體現(xiàn)了太陽(yáng)活動(dòng)的整體性。 (3)對(duì)地球的影響?yīng)? ①擾動(dòng)地球上空電離層,影響無(wú)線電短波通訊; ②擾動(dòng)地球磁場(chǎng),產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象; ③作用于兩極高空大氣,產(chǎn)生極光; ④影響地球自然環(huán)境,產(chǎn)生自然災(zāi)害。 3.八大行星的運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)特征 地球的普通性主要體現(xiàn)在其運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)特征與其他行星相比,并沒(méi)有特殊的地方。 下圖體現(xiàn)了九大行星的運(yùn)動(dòng)特征,從圖中可以看出: (1)八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的方向相同,都是自西向東,即具有同向性。 (2)八大行星公轉(zhuǎn)的軌道傾角相差很小,都近乎位于同一個(gè)平面上,即具有共面性。 (3)八大行星公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的軌道形狀都是接近正圓的橢圓,即具有近圓性。 (4)與其他行星相比,地球在運(yùn)動(dòng)特征方面并沒(méi)有特殊的地方。 從結(jié)構(gòu)特征看,地球與類(lèi)地行星(水星、金星、火星)相比,并沒(méi)有什么特殊的地方。由以上可知,地球是太陽(yáng)系中的普通一員。 三、特殊的行星——地球 地球的特殊性體現(xiàn)在有生命物質(zhì)的存在,存在生命的原因可歸納為以下兩個(gè)大的方面: 1.宇宙環(huán)境條件 (1)穩(wěn)定的太陽(yáng)光照條件。地球在漫長(zhǎng)的發(fā)展演化過(guò)程中,太陽(yáng)沒(méi)有明顯的變化,地球所處的光照條件一直比較穩(wěn)定,生命從低級(jí)到高級(jí)的演化一直沒(méi)有中斷。 (2)安全的空間運(yùn)行軌道。九大行星繞日公轉(zhuǎn)方向一致,而且繞日公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一個(gè)平面上。大小行星各行其道,互不干擾,使地球處于一種比較安全的宇宙環(huán)境中。 2.地球適宜的自身?xiàng)l件 (1)日地距離適中。日地距離適中,使地球表面有適宜的溫度條件,有利于生命過(guò)程的發(fā)生和發(fā)展,也保證了地球上液態(tài)水的存在,為生物生存創(chuàng)造了條件。 (2)地球自轉(zhuǎn)周期適當(dāng)。地球自轉(zhuǎn)的周期不太長(zhǎng),晝夜交替的周期只有24小時(shí),使白天增溫不至于過(guò)高,夜晚降溫不至于過(guò)低,保證了地球上生命的存在和發(fā)展。 (3)地球體積和質(zhì)量適中。適中的體積和質(zhì)量,其引力可以使大氣聚集在地球周?chē)?,形成包圍地球的原始大氣層,并逐漸演化成適合生物呼吸的大氣。 (4)地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了海洋的形成。 課后練習(xí)與提高 1.天體系統(tǒng)的層次由小到大排列順序正確的是( ) A.太陽(yáng)系→銀河系→地月系→總星系 B.銀河系→河外星系→太陽(yáng)系→總星系 C.地月系→銀河系→總星系→河外星系 D.地月系→太陽(yáng)系→銀河系→總星系 2.距離地球最近的恒星是( ) A.金星 B.水星 C.太陽(yáng) D.月球 3.目前人類(lèi)能夠探測(cè)到的宇宙最大范圍是( ) A.太陽(yáng)系 B.銀河系 C.河外星系 D.總星系 4.晴朗的夜晚,我們用肉眼看見(jiàn)的滿天星星絕大多數(shù)是( ) A.恒星 B.行星 C.流星 D.彗星 5.晴朗的夜空中看到的一閃即逝的天體是( ) A.彗星 B.流星 C.行星 D.氣體和塵埃 6.太陽(yáng)能量來(lái)源于( ) A.核裂變 B. 核聚變 C.其他恒星 D.銀河系中心 7.關(guān)于太陽(yáng)黑子的正確敘述是( ) A.太陽(yáng)表面黑色的斑點(diǎn) B.出現(xiàn)在日冕層 C.因?yàn)闇囟缺戎車(chē)蠹s低1 500 ℃,所以略顯陰暗 D.活動(dòng)周期為12年 8.地球在太陽(yáng)系中的特殊性主要是指( ) A.地球上有高級(jí)智慧生命 B.地球上有大氣 C.地球上有液態(tài)水 D.地表有固體硬殼 9.下列天體中距地球最近的是( ) A.月球 B.金星 C.水星 D.太陽(yáng) 10.按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)排列,八大行星依次為( ) A.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 B.金星、水星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星 C.水星、金星、地球、火星、土星、木星、天王星、海王星 D.水星、金星、地球、土星、火星、木星、天王星、海王星 第一單元 第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境預(yù)習(xí)學(xué)案參考答案 ㈠、宇宙 1.宇宙的概念:宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,是運(yùn)動(dòng)、發(fā)展和變化著的物質(zhì)世界。 2.天體:存在于星際空間的物質(zhì) 有自然天體和人造天體 自然天體:恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、星云、存在于星際空間的氣體和塵埃。 人造天體:宇宙飛船、航天飛機(jī)、通信衛(wèi)星等(發(fā)射出以后) 3. 天體系統(tǒng)的層次性:總星系(目前人類(lèi)能觀測(cè)到的宇宙范圍,約 150億光年) 河外星系(星系) 銀河系 其他恒星系 太陽(yáng)系 其他行星系 地月系 【課堂練習(xí)】 太陽(yáng)系 銀河系 ㈡、太陽(yáng) 1. 太陽(yáng)概況:太陽(yáng)是氣體球,主要成分是氫和氦; 表面溫度6000K,能量來(lái)源太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng),(兩個(gè)氫原子核聚變?yōu)橐粋€(gè)氦原子核);輻射方式:電磁波;分層:由內(nèi)到外光球?qū)?、色球?qū)?、日冕層我們?nèi)庋劭吹降臑樘?yáng)的光球?qū)? 2.太陽(yáng)輻射對(duì)地球的作用:維持地表溫度;提供能量;提供能源(常規(guī)能源、新能源)。 3.太陽(yáng)活動(dòng)的類(lèi)型:黑子和耀斑 周期:平均約為11年 4.太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響:干擾電離層,影響無(wú)線電短波通訊;干擾磁場(chǎng),產(chǎn)生磁暴(指南針失靈);產(chǎn)生極光(兩極同時(shí)同緯度發(fā)生,只有極夜能看到)。 ㈢、地球 1.地球普通性:八大行星的運(yùn)動(dòng)方向自西向東,均相同 運(yùn)動(dòng)軌道形狀 近乎圓的橢圓 公轉(zhuǎn)軌道面幾乎在同一個(gè)平面上既: 同向性 近圓性 共面性 3. 地球的特殊性:是因?yàn)榈厍蛏嫌猩? 原因是:外部條件:比較穩(wěn)定的光照 比較安全的宇宙環(huán)境 自身?xiàng)l件:日地距離適中——近地面平均氣溫約為15,地球表面的水多以液態(tài)存在 地球體積與質(zhì)量適中——形成大氣層(有適合生物呼吸的大氣;對(duì)地表保溫) 自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期適中——地表溫差變化幅度不太大,適宜生命的新陳代謝 【課堂練習(xí)】⑴生命的出現(xiàn)需要哪些條件? ⑵一顆什么樣的恒星? ⑶在這顆恒星周?chē)氖裁吹胤秸乙活w行星 ⑷這顆行星需要具備什么樣的條件? ⑸…… 課后練習(xí)與提高參考答案 1.D 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.A 9.A 10.A 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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