起承轉(zhuǎn)合詩歌鑒賞之布局謀篇.ppt
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古典詩歌的謀篇布局 起承轉(zhuǎn)合總關(guān)情 什么難事 也值得去學(xué) 不過是起承轉(zhuǎn)合 當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩副對子 平聲對仄聲 虛的對實的 實的對虛的 若是果有了奇句 連平仄虛實不對都使得的 教學(xué)目標(biāo) 1 了解詩歌布局謀篇的一般方法 2 能夠初步從整體鑒賞詩歌 答題更精準(zhǔn)無誤 詩詞的結(jié)構(gòu)謀篇又稱章法 分成 起 承 轉(zhuǎn) 合 四部分 所謂起 就是把想要說的事情 想一個辦法開個頭 用這個話頭 來引出下面想說的話來 所謂承 就是承接開頭的話題 自然地按著順序往下說 所謂轉(zhuǎn) 就是不能一味地自說自話 全是流水帳 要制造些波瀾 表面意思是往遠(yuǎn)了扯 但內(nèi)在的聯(lián)系是緊密地含在里面的 所謂合 就是不能話題扯得過遠(yuǎn) 要結(jié)束了 總要回過頭來 做個總結(jié) 才算完整 概念介紹 起 句為一詩之首句 地位很重要 可分兀起 平起 平起常見的作用有 交待人 時 地 事 環(huán)境 渲染氣氛 烘托感情 奠定基調(diào) 統(tǒng)領(lǐng)全篇 設(shè)置線索 照應(yīng)題目等 一 起 定基調(diào) 閱讀下面一首宋詩 然后回答問題 東坡 蘇軾 雨洗東坡月色清 市人行盡野人行 莫嫌犖確 坡頭路 自愛鏗然曳杖聲 注 此詩為蘇軾被貶官黃州時所作 東坡 是蘇軾在黃州居住與躬耕之所 犖確 山多大石 第一句在全詩中有何作用 請簡要賞析 這一句是全詩的鋪墊 描繪出一幅雨后東坡月夜圖 營造了一種清明幽靜的氣氛 以映襯作者心靈明澈的精神境界 聽流人水調(diào)子王昌齡孤舟微月對楓林 分付鳴箏與客心 嶺色千重萬重雨 斷弦收與淚痕深 注 流人 流落江湖的樂人 水調(diào)子 水調(diào)歌 問 第一句寫景 在全詩中有什么作用 1 交代了環(huán)境 時 地 2 為全詩定下了清冷的基調(diào) 烘托了氣氛 3 通過寫景抒發(fā)了一種寂寞惆悵的心情 閱讀下面一首詩 然后回答問題 湖州歌 南宋 汪元量 北望燕云不盡頭 大江東去水悠悠 夕陽一片寒鴉外 目斷東西四百州 注 此詩是元滅南宋時 作者被元軍押解北上途中所作 簡析 望 在詩中的作用 望 字起到全詩景物描寫的統(tǒng)領(lǐng)作用 也寫出了詩人不勝依戀與痛惜之情 奠定了全詩的基調(diào) 長安秋望趙嘏g 云物凄清拂曙流 漢家宮闕動高秋 殘星幾點雁橫塞 長笛一聲人倚樓 紫艷半開籬菊靜 紅衣落盡渚蓮愁 鱸魚正美不歸去 空戴南冠學(xué)楚囚 前人評說 首句 凄清 二字 絕妙 請簡析其妙處 凄清 二字 寫秋意的冷清 實襯心境的凄涼 并奠定了全詩凄涼的感情基調(diào) 登樓北望 看見寒草連天的荒敗秋景 山河破碎 神州陸沉 中原陷于金人之手 春去秋來 時光流逝 中原恢復(fù)無望 英雄報國無門 壯志難酬 閱讀下面一首詞 回答問題 月上瓜洲 南徐多景樓作張輯江頭又見新秋 幾多愁 塞草連天何處是神州 英雄恨 古今淚 水東流 唯有漁竿明月上瓜洲 問 簡要分析 幾多愁 中詞人 愁 的具體內(nèi)容 卜算子 詠梅陸游驛外斷橋邊 寂寞開無主 已是黃昏獨自愁 更著風(fēng)和雨 無意苦爭春 一任群芳妒 零落成泥輾作塵 只有香如故 卜算子 詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 已是懸崖萬丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 只把春來報 待到山花爛漫時 她在叢中笑 不同的開篇 不同的基調(diào) 承 句與 起 句語意接近 關(guān)聯(lián)極為密切 它不是對 起 句簡單的重復(fù) 而是 起 句的延續(xù) 深化 兩句之間的意思可互為佐證 在結(jié)構(gòu)上 還有承上啟下的作用 登高風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 頷聯(lián) 無邊落木蕭蕭下 不盡長江滾滾來 中的 落木 承首聯(lián)第一句的 風(fēng)急天高 為仰視所見 長江 承第二句 渚清沙白 乃俯視所得 無邊落木蕭蕭之聲與不盡長江滾滾之勢將秋意推向深廣 境界更為闊大 曠遠(yuǎn) 為后面抒發(fā)老病孤愁之情做了有力的鋪墊 二 承 起 續(xù)境 登岳陽樓 杜甫 昔聞洞庭水 今上岳陽樓 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 親朋無一字 老病有孤舟 戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流 敘事 點題 寫景 廣闊 浩蕩 抒情 個人孤苦 抒情 國勢動蕩 反襯 正襯 頷聯(lián)緊承首聯(lián)的敘事進(jìn)一步寫景 描繪了洞庭湖的煙波浩渺 浩蕩氣勢 視野開闊 同時為下文抒發(fā)老病孤愁 國憂家恨做了鋪墊 承 句與 起 句語意接近 關(guān)聯(lián)極為密切 它是 起 句的延續(xù) 深化 兩句之間的意思可互為因果 承接 補充說明等關(guān)系 在結(jié)構(gòu)上 還有承上啟下的作用 小齋即事憐琴為弦直 愛棋因局方 未用較得失 那能記宮商 我老世愈疏 一拙萬事妨 雖此二物隨 不系有興亡 8 詩的第二聯(lián)對第一聯(lián)的句意起了什么作用 請簡要分析 5分 補充說明 答 第二聯(lián)是對第一聯(lián)句意的補充 未用 是承 愛棋 句而說 愛棋 是愛棋盤的方 故沒有想到要用棋來較量勝負(fù) 哪能 句是承 憐琴 句而說 憐琴 是愛琴弦的直 所以怎么能用它來記宮商角徵羽五音呢 第二聯(lián)突出強(qiáng)調(diào)了第一聯(lián)中 為弦直 因局方 的句意 麻雀 宋 王安石 一窩一窩又一窩 五窩六窩七八窩 食盡皇家千鐘粟 鳳凰何少爾何多 詠雞鳴 明 朱元璋 雞叫一聲撅一撅 雞叫兩聲撅兩撅 三聲喚出扶桑日 掃盡殘星與曉月 他眼看北宋王朝很多官員 飽食終日 貪污腐敗 反對變法 故把他們比作麻雀而諷刺之 轉(zhuǎn)出高下 轉(zhuǎn) 是指結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)折 往往體現(xiàn)為由物及人 由景及情 由事及理的思路上的轉(zhuǎn)換 前面鋪墊蓄勢已足 陡然一轉(zhuǎn) 別開生面 讓詩歌頓生波瀾 如杜甫 登高 中 萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺 由頷聯(lián)寫景轉(zhuǎn)而抒情 盡情抒發(fā)自己羈旅漂泊之苦 晚年抱病登臺的孤獨 關(guān)注 轉(zhuǎn) 句 能使我們盡快明了作者思路 它也是我們體察詩歌主旨的重要線索 元人楊載在談到絕句的結(jié)構(gòu)安排時說 大抵起承二句固難 然不過平直敘起為佳 從容承之為是 至如宛轉(zhuǎn)變化工夫 全在第三句 若于此轉(zhuǎn)變得好 則第四句如順?biāo)垡?所以詩歌的 轉(zhuǎn) 句最為關(guān)鍵 而詩歌命題也常在 轉(zhuǎn) 句上做文章 三 轉(zhuǎn) 開生面 表達(dá)方式的轉(zhuǎn)折 秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥 我言秋日勝春朝 晴空一鶴排云上 便引詩情到碧霄 虛實的轉(zhuǎn)折 邯鄲冬至夜思家 白居易 邯鄲驛里逢冬至 抱膝燈前影伴身 想得家中夜深坐 還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人 注意詩歌中的 遙知 不知 何當(dāng) 何時 若 知有 宿新市徐公店楊萬里籬落疏疏一徑深 樹頭花落未成陰 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 寫作對象的轉(zhuǎn)折 哀樂的轉(zhuǎn)折 絕句 杜甫 江碧鳥逾白 山青花欲燃 今春看又過 何日是歸年 村行 王禹偁 馬穿山徑菊初黃 信馬悠悠野興長 萬壑有聲含晚籟 數(shù)峰無語立斜陽 棠梨葉落胭脂色 蕎麥花開白雪香 何事吟余忽惆悵 村橋原樹似吾鄉(xiāng) 感官的轉(zhuǎn)換 揚抑的轉(zhuǎn)折 賈生李商隱宣室求賢訪逐臣 賈生才調(diào)更無倫 可憐夜半虛前席 不問蒼生問鬼神 雨后池上一雨池塘水面平 淡磨明鏡照檐楹 東風(fēng)忽起垂楊舞 更作荷心萬點聲 動靜的轉(zhuǎn)折 絕句兩個黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬里船 點面的轉(zhuǎn)折 盛衰的轉(zhuǎn)折 覽古李白舊苑荒臺楊柳新 菱歌清唱不勝春 只今惟有西江月 曾照吳王宮里人 轉(zhuǎn) 一般在第三句 但也有特例 蘇臺覽古越王勾踐破吳歸 戰(zhàn)士還家盡錦衣 宮女如花滿春殿 只今唯有鷓鴣飛 由古到今 由盛到衰 由人到物 由敘事到描寫 四 妙 合 主旨 明結(jié) 直接抒情 言志 闡理 淋漓盡致 感情強(qiáng)烈 暗結(jié) 以景結(jié)情 含蓄委婉 耐人尋味 登岳陽樓昔聞洞庭水 今上岳陽樓 吳楚東南坼 乾坤日夜浮 親朋無一字 老病有孤舟 戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流 敘事 點題 寫景 廣闊 浩蕩 抒情 個人孤苦 抒情 國勢動蕩 反襯 正襯 閱讀下面這首唐詩 然后回答問題 從軍行王昌齡琵琶起舞換新聲 總是關(guān)山舊別情 撩亂邊愁聽不盡 高高秋月照長城 高高秋月照長城 與前三句寫法上有何不同 這樣的寫法有什么好處 答案 前三句敘事抒情 后一句寫景 以景作結(jié) 寓情于景 創(chuàng)造意境 含蓄無限 詩人前三句都在敘事抒情 到最后一句卻忽然宕開一筆 離情入景 秋月高高照在古老雄偉莽莽蒼蒼的長城之上 景象何其壯闊蒼涼 也許正因為情不可盡 詩人才以 不盡盡之 這奇絕的結(jié)句留給讀者無盡的聯(lián)想 是無邊的鄉(xiāng)愁 是殺敵立功的雄心 還是對于戰(zhàn)事的憂慮 難怪詩評家評價此句為 絕處生姿的一筆 而這一句也讓我們領(lǐng)教了有 七絕圣手 之稱的王昌齡的寫詩功力 閱讀下面一首詩 完成8 9題旅次洋州寓居郝氏林亭方干舉目縱然非我有 思量似在故山時 鶴盤遠(yuǎn)勢投孤嶼 蟬曳殘聲過別枝 涼月照窗欹枕倦 澄泉繞石泛觴遲 青云未得平行去 夢到江南身旅羈 8 這首詩的頷聯(lián)前人十分稱道 被認(rèn)為是齊梁以來所未有過的佳句 請簡要賞析 5分 9 詩的尾聯(lián)是怎樣抒情的 有什么作用 6分 8 5分 這兩句詩巧妙地寫出了詩人懷才不遇的感慨 鶴從高空向孤嶼盤旋而下 蟬鳴未止 拖著尾聲飛向別的樹枝 詩人寫景寄情 以鶴蟬自況 前者脫俗 后者清高 以此喻自己空有才學(xué) 卻不能凌云展翅 占枝高鳴 3分 從寫景角度而言 詩人眼耳并用 視聽結(jié)合 繪形繪聲 傳神逼真 2分 9 6分 詩的尾聯(lián)直抒胸臆 詩人感嘆自己仕途多阻 未能平步青云 雖然做夢都夢到江南故鄉(xiāng) 而此身卻在異地作客 語直情真 強(qiáng)烈抒發(fā)了自己懷才不遇 羈旅思鄉(xiāng)的情懷 3分 作用 點明題旨 增強(qiáng)了詩歌情感的感染力 以 身旅羈 和首句的 非我有 相照應(yīng) 又回扣詩題的 旅次 二字 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 3分 起 明點 暗示 情 承 正襯 反襯 情 轉(zhuǎn) 突出 鋪墊 情 合 直抒 間抒 情 起承轉(zhuǎn)合總關(guān)情 綜合練習(xí) 運用章法思維 分析下列詩歌 山居秋暝空山新雨后 天氣晚來秋 明月松間照 清泉石上流 竹喧歸浣女 蓮動下漁舟 隨意春芳歇 王孫自可留 點題 交代抒情時間地點 營造空靈清新意境 暗含作者對山村生活的贊美 進(jìn)一步刻畫雨后山景 一句寫上景 一句寫下景 一句寫視覺 一句寫聽覺 色柔聲輕 令人神往 由風(fēng)光轉(zhuǎn)為人事 表現(xiàn)山村生活的寧靜安詳 由動而靜 以動襯靜 水到渠成 直抒胸臆 自然而然- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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