粵教版八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷A卷.doc
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粵教版八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)下列屬于化學(xué)變化的是( )A . 石蠟熔化B . 酒精揮發(fā)C . 膽礬研碎D . 糧食釀酒2. (2分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范,更要保障安全下列實(shí)驗(yàn)基本操作符合這一要求的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( ) A . 稀釋濃硫酸時(shí),燒杯外壁是熱的B . 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D . 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色4. (2分)下列化學(xué)反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)的是( ) A . 木炭+氧氣 二氧化碳B . 銅+氧氣 四氧化三鐵C . 紅磷+氧氣 五氧化二磷D . 氨氣+氯化氫 氯化銨5. (2分)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A . 空氣是一種十分重要的天然資源B . 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C . 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,D . 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”二、 非選擇題 (共3題;共13分)6. (3分)生活現(xiàn)象解釋人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源。請(qǐng)回答(1) (3)題。(1)天然氣是常用的燃料,其主要成分是_。 (2)乙醇汽油屬于_(填“混合物”或“純凈物”)。 (3)某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水在高溫下反應(yīng),生成氫氧化硼B(yǎng)(OH)3和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 7. (8分)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱_(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_(填字母編號(hào));反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(3)用B裝置通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制取某種氣體,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是_。(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若用C裝置制取氫氣,在有孔塑料板上放置的藥品是_ , 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置爆炸。你認(rèn)為上圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_。8. (2分)小科同學(xué)將一片土豆放入過(guò)氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液的分解速度加快查閱資料后她知道土豆中含有過(guò)氧化氫酶,這是一種生物催化劑于是她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):常溫下將幾片土豆放入甲注射器,分別往甲、乙兩注射器內(nèi)注入相同體積與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液(如同所示),密封后觀察注射器內(nèi)氣泡產(chǎn)生的速率 (1)小科設(shè)計(jì)的乙裝置起_作用 (2)小科把甲注射器放在0的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速率減小,說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率與_有關(guān) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 非選擇題 (共3題;共13分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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