人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 用“”選字組詞。 (共1題;共8分)1. (8分)比一比,組詞語。受_ 滴_ 擊_ 鳴_愛_ 商_ 出_ 雞_二、 我會(huì)查字典。 (共2題;共14分)2. (6分)選擇正確的字詞。(催 摧)_毀寬_(恕 怒)夸_(獎(jiǎng) 講)(端正 明確)_目的(改進(jìn) 改善)_工作提高_(dá)(成績(jī) 成就)3. (8分)照樣子,寫詞語。 惡狠狠:_小心翼翼:_三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 (共2題;共7分)4. (4分)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在對(duì)應(yīng)的橫線上。絕密 緊密 秘密 親密鱷魚和千鳥是_的伙伴??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展與人類生活的聯(lián)系越來越_。伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的_情報(bào)藏好,等自己的軍隊(duì)派人前來取走。百慕大三角有太多的_等著探索者去揭開。5. (3分)填入合適的詞。_的竹子 _的綠葉 _地說四、 按要求寫句子。 (共4題;共25分)6. (5分)句子修辭我知道我愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水,愛家鄉(xiāng)勤勞的人民。_這家飯館的菜,香飄十里。 _雪花在風(fēng)中挑起了歡快的舞蹈。 _學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。 _難道這不是你多期望的嗎? _7. (6分)給句子重新排序。_第二天夜里,王老漢和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去,發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹,旁邊還多了一只狐貍。_老太太拿出饅頭、剩菜,給這兩位不速之客,還告訴它們:“等我家蓋成了新房,你們?cè)賮戆桑 盻一天下午,王老漢正在自家的瓜棚附近割草,突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀,想把它嚇走。_現(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當(dāng)老人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),它們還會(huì)輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢!_但奇怪的是,狐貍沒有一點(diǎn)要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了,就扔了三個(gè)香瓜給它。_轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了,王老漢兩口搬進(jìn)了新房。就在當(dāng)天,兩只狐貍真的又來到了他們家,一點(diǎn)兒也不害怕。8. (10分)給形近字組詞 翼_截 _蠟_糖_燭_冀_載_獵_塘_濁_9. (4分)我是拼音小能手。_燈芯恥辱熄燈洶涌五、 用修改符號(hào)修改下面這段話中的錯(cuò)誤。 (共1題;共3分)10. (3分)照樣子,寫成語。(至少三個(gè))氣勢(shì)洶洶(ABCC):_如火如茶(ABAC):_前仆后繼(帶有反義詞):_六、 課外閱讀。 (共1題;共20分)11. (20分)閱讀短文,回答問題(二)吳王與少年吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó),遞到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為,攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大,但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入,后果將不堪設(shè)想。可是吳王固執(zhí)地說:“撐敢來勸阻我,我就處死他!”有一位侍奉吳王的少年,聽了大臣們的議論,想去勸說買王。可是吳王已經(jīng)下了死命令,怎么辦呢?第二天清晨,他拿著一只彈弓,在王宮花園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就這樣,一連轉(zhuǎn)了三個(gè)平晨。少年終于被英王發(fā)現(xiàn)了。吳王問道:“你早晨跑到花園里來干什么?看你的衣裳都被露水打濕啦!”少年回答說:“稟報(bào)大王,我在打鳥?!眳峭鯁枺骸澳愦蛑B了嗎?”少年說:“我沒有打著鳥,卻見到一件挺有意思的事?!眳峭鮼砹伺d趣,同:“什么事?。俊鄙倌暾f:“花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子,舉起前爪,要去捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后?!眳峭蹩洫?jiǎng)?wù)f:“你看得真仔細(xì)!那黃雀要捉螳螂嗎?”少年接著說:“是的,黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂,卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀,它們都一心想得到眼前的利益,卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!”聽了少年這番話,吳王恍然大格,他說:“你講得太有道理了!”于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。(1)根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語填在括號(hào)里。 趁著空虛進(jìn)人。_形容突然醒悟。_(2)為什么大臣們反對(duì)吳王攻打楚國(guó)? (3)少年為什么不直接勸說吳王? (4)蟬在樹上_,卻不知有只螳螂在它的身后;螳螂只顧捕蟬,卻不知道_;黃雀正要啄食螳螂,卻不知道_。 (5)短文告訴我們什么道理? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 用“”選字組詞。 (共1題;共8分)1-1、二、 我會(huì)查字典。 (共2題;共14分)2-1、3-1、三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 (共2題;共7分)4-1、5-1、四、 按要求寫句子。 (共4題;共25分)6-1、7-1、8-1、9-1、五、 用修改符號(hào)修改下面這段話中的錯(cuò)誤。 (共1題;共3分)10-1、六、 課外閱讀。 (共1題;共20分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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