人教版中考化學(xué)試卷 D卷.doc
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人教版中考化學(xué)試卷 D卷一、 選擇題 (共20題;共40分)1. (2分)下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是( ) A . 海水制“堿”B . 熟石灰改良酸性土壤C . 氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多D . 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?. (2分)在天然氣供應(yīng)站應(yīng)貼有的圖標(biāo)是( ) A . B . C . D . 3. (2分)下列空氣不屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的物質(zhì)是( ) A . SO2B . 氮氧化物C . 可吸入顆粒物D . CO24. (2分)火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì),砒霜的主要成分是三氧化二砷(As2O3),其中砷的化合價(jià)為( )A . +2B . +3C . +5D . +65. (2分)生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘鹽”等,這里的氟、鈣、碘指( ) A . 單質(zhì)B . 原子C . 元素D . 離子6. (2分)下列物質(zhì)可用作鉀肥的是( ) A . KClB . NH4HCO3 C . (NH4)3PO4 D . Na2SO47. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn),所用的主要儀器合理的是( ) 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)名稱主要儀器A蒸發(fā)食鹽水得到食鹽酒精燈、燒杯、玻璃棒B實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束后,利用過(guò)濾法回收二氧化錳燒杯、普通漏斗C研磨硫酸銨與熟石灰的混合物檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥研缽、研杵D用氯化鈉配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液托盤(pán)天平、燒杯、玻璃棒A . AB . BC . CD . D8. (2分)下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )A . 用石墨做電極B . 用氫氧化鈣改良酸性土壤C . 用石墨粉做潤(rùn)滑劑D . 用鐵做成鐵釘9. (2分)“關(guān)愛(ài)生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是( ) A . 霧霾天氣,室內(nèi)有害氣體更多,要多進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng)B . 在加油站、亞麻廠等場(chǎng)所,要注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,防止爆炸C . 實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能帶出實(shí)驗(yàn)室,不能隨意丟棄,要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之間10. (2分)化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法不可取的是( )A . 大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量B . 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血C . 多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素D . 把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能11. (2分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,沒(méi)有錯(cuò)誤的是( ) A甲烷燃燒生成二氧化碳和水B金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)C兵兵球碎片比紙片的著火點(diǎn)要高D黃銅的硬度比純銅的大A . AB . BC . CD . D12. (2分)關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法,其中正確的是A . 原子是最小的粒子,不可再分B . 鈉原子變成鈉離子的過(guò)程中質(zhì)子數(shù)減少了1個(gè)C . 當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí),二氧化碳分子間不存在間隔D . 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)13. (2分)(2017本溪)將下列物質(zhì)加入足量的水中,能形成無(wú)色透明溶液的是( ) A . 汽油B . 面粉C . 小蘇打D . 硫酸銅14. (2分)將一定量的稀硫酸加入到過(guò)量的鋅粉中,右圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨著時(shí)間變化的關(guān)系,則Y不可能的是( )A . 消耗鋅粉的質(zhì)量B . 剩余稀硫酸的質(zhì)量C . 生成氫氣的質(zhì)量D . 生成ZnSO4的質(zhì)量15. (2分)(2016南寧)下列說(shuō)法,不利于人體健康的是( )A . 食用適量含碘海產(chǎn)品,預(yù)防甲狀腺腫大B . 用甲醛溶液浸泡魷魚(yú),防止其變質(zhì)C . 提倡青少年每天飲用奶制品,防止缺鈣D . 焙制糕點(diǎn)時(shí)添加適量的小蘇打,使糕點(diǎn)松軟可口16. (2分)為了防止家中的菜刀生銹,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下幾種方案:每天用機(jī)油擦拭一遍用完后保存在水中擦干后用植物油涂抹用干布把它擦干用食醋涂抹用醬油涂抹用清水洗干凈后迅速放進(jìn)塑料袋中,并包裹好。選出你認(rèn)為合理可行的方案( ) A . B . C . D . 17. (2分)(2013鎮(zhèn)江)工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca(NO3)26H2O晶體為確保制備過(guò)程中既不補(bǔ)充水,也無(wú)多余的水,所用硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( ) A . 41.2%B . 53.8%C . 58.3%D . 70.0%18. (2分)下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是( )A . Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B . 稀H2SO4加入NaCl溶液中C . 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D . CO2通入澄清石灰水中19. (2分)分離、除雜、提純和檢驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)下面實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻_(dá)到目的是( ) 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石先加足量水,然后過(guò)濾B提純久置變質(zhì)的 NaOH溶液加入足量 CaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過(guò)濾C驗(yàn)證某化肥是銨態(tài)氮肥與熟石灰共熱,看是否有堿性的氨氣生成D分離粗鹽中的食鹽和泥沙將粗鹽過(guò)濾、溶解、蒸發(fā)A . AB . BC . CD . D20. (2分)把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒(méi)有剩余。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是A . 甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)B . 甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小C . 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸D . 反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬二、 填空題 (共5題;共30分)21. (8分)化學(xué)就在我們身邊,通過(guò)一年的學(xué)習(xí),同學(xué)們南有了許多收獲:(1)化學(xué)之最(用化學(xué)符號(hào)填空):空氣中含量最多的氣體_;最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 _;海水中含量最高的金屬離子_。(2)已知每100g巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表:蛋白質(zhì)油脂糖類維生素B維生素C鐵磷鈣5g32g51g0.2mg4mg120mg50mg該營(yíng)養(yǎng)成分中,鐵、磷、鈣指的是_(填原子、元素、單質(zhì)或分子),能促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的營(yíng)養(yǎng)素是_。巧克力中不含維生素C,可以通過(guò)食用_來(lái)補(bǔ)充。(3)2017年5月5日,我國(guó)自主研制的大型客機(jī)C919試飛成功,這標(biāo)志著我國(guó)的航空強(qiáng)國(guó)夢(mèng)又邁出了一大步。大飛機(jī)使用了陶瓷、鈦合金、玻璃鋼、合成橡膠等化學(xué)材料,其中屬于有機(jī)高分子材料的是_,下圖是鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則X=_。 22. (4分)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空: A金剛石 B石蕊溶液 C石灰石 D碳酸氫鈉(1)廣泛用于建筑材料的是_; (2)可用于刻劃玻璃的是_; (3)可焙制糕點(diǎn)的是_; (4)可作酸堿指示劑的是_ 23. (6分)如圖1是元素周期表中的部分元素的一些信息,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題: (1)原子序數(shù)為16的元素名稱為_(kāi),其原子核外最外層有_個(gè)電子 (2)溴(Br)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,溴元素屬于_(填“非金屬”或“金屬”)元素;應(yīng)位于第_周期,該元素與第二周期中_(填元素名稱)元素具有相似化學(xué)性質(zhì),溴元素與13號(hào)元素形成的化合物 的化學(xué)式是_ 24. (9分)按要求回答下列問(wèn)題 (1)用數(shù)字和符號(hào)填空 2個(gè)氮分子_; 嚴(yán)重缺乏時(shí)會(huì)使兒童得侏儒癥的元素_;氯化鈉中的陽(yáng)離子_; 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_;能與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體_;(2)生活處處是化學(xué) “灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度你覺(jué)得原因可能是_;在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是_(3)小明用蠟燭進(jìn)行了下列探究活動(dòng) 活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小,蠟燭減小的質(zhì)量_(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量活動(dòng)2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中,下列說(shuō)法正確的是_(填序號(hào))A可觀察到蠟燭熄滅 B最終杯中液面高于碗中液面C該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量25. (3分)煤燃燒時(shí)會(huì)發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),如下圖煤爐中A、B、C處分別發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng)。(1)煤是一種_(填“可再生”或“不可再生”)能源 (2)A處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)(3)C處主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共9分)26. (4分)A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、D是常見(jiàn)的液體,C、E是常見(jiàn)的氣體,且C能使帶火星的木條復(fù)燃。它們之間能進(jìn)行如下圖所示轉(zhuǎn)化,請(qǐng)仔細(xì)分析圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,完成下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_。該反應(yīng)中物質(zhì)B的作用是_。該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)。 (2)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途_。 27. (5分)(2014鞍山)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等圖中“”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_;C_(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:_;_(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分)28. (9分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答: (1)裝置B中儀器的名稱_ (2)若要用過(guò)氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是_,在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是_(寫(xiě)化學(xué)式) (3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi),若用F裝置收集氧氣,則氣體從_(填“a”或“b”)端進(jìn)入,若在該裝置中裝滿水,則O2應(yīng)由_(填“a”或“b”)端進(jìn)入,如果用裝置E來(lái)收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意_,以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是_ 29. (6分)學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究 (1)【猜想】、氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變; 、氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;、氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_(2)【實(shí)驗(yàn)】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 填寫(xiě)下表:步驟現(xiàn)象步驟結(jié)果步驟現(xiàn)象結(jié)論溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃_溶液中有氣泡放出,_猜想、不成立;猜想成立步驟的目的是_步驟的目的是_過(guò)氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)五、 計(jì)算題 (共1題;共5分)30. (5分)廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的食用堿樣品中碳酸納的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如下圖所示。計(jì)算:該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空題 (共5題;共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、三、 簡(jiǎn)答題 (共2題;共9分)26-1、26-2、27-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題;共15分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、五、 計(jì)算題 (共1題;共5分)30-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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