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粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 17.3 發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電 同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）如圖所示，各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，表述正確的是（ ） A . 此圖可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B . 此圖可用來演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 C . 此圖可用來演示電流的磁效應(yīng) D . 此圖可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小關(guān)系 3. （2分）據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，未來在我國航母上，將采用電磁彈射裝置，它的彈射車與艦載機(jī)的前輪連接，并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通入強(qiáng)電流時(shí)，立即產(chǎn)生強(qiáng)大的推力，使艦載機(jī)快速起飛。那么，在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，與電磁彈射器的工作原理一致的是（ ） A . 圖甲：對(duì)著磁鐵旁線圈說話，示波器顯示波形 B . 圖乙：閉合開關(guān)，金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng)起來 C . 圖丙：風(fēng)車帶動(dòng)線圈在磁鐵旁轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生 D . 圖丁：手持金屬棒在磁鐵中運(yùn)動(dòng)，閉合回路中有電流產(chǎn)生 4. （2分）無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈,如圖,用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時(shí),LED燈發(fā)光了,燈被點(diǎn)亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識(shí)來解釋（ ） A . 電流的磁效應(yīng) B . 磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 C . 通電螺線管的原理 D . 電磁感應(yīng) 5. （2分）如圖所示，彈簧的下面是一個(gè)N極在上的條形磁鐵，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右邊移動(dòng)時(shí)彈簧的長(zhǎng)度將（ ） A . 增長(zhǎng) B . 縮短 C . 不變 D . 無法判斷 6. （2分）下列設(shè)備利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理工作的是（ ） A . 電磁鐵 B . 發(fā)電機(jī) C . 電話 D . 電磁繼電器 7. （2分）下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理工作的是（ ） A . 電磁鐵 B . 電動(dòng)機(jī) C . 揚(yáng)聲器 D . 麥克風(fēng) 8. （2分）如圖為“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．在探究過程中，下列說法正確的是（ ） ? A . 保持導(dǎo)體AB在進(jìn)場(chǎng)中靜止不動(dòng)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) B . 當(dāng)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí)，表明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 只要導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，電流表折針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn) D . 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成電動(dòng)機(jī) 9. （2分）（2017?濱州）對(duì)下列四幅圖的表述正確的是（ ） A . 圖中，閉合開關(guān)，小磁針靜止時(shí)N極指向右側(cè) B . 圖中，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器滑片P向右側(cè)滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小 C . 如圖是發(fā)電機(jī)的工作原理圖 D . 如圖是電動(dòng)機(jī)的工作原理圖 10. （2分）（2016?梧州）現(xiàn)在有環(huán)保型手電筒，筒內(nèi)沒有電池，使用時(shí)只要來回?fù)u晃手電筒，使筒內(nèi)永磁體在線圈中來回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光．下列電器或電機(jī)也是利用該原理工作的是（ ） A . 發(fā)電機(jī) B . 電鈴 C . 電烙鐵 D . 電動(dòng)機(jī) 二、 填空題 (共5題；共11分) 11. （2分）如圖所示的兩個(gè)模型，其中甲圖是________機(jī)的模型，它是根據(jù)________制成的，它是將________能轉(zhuǎn)化為________能的裝置.乙圖是________機(jī)的模型，它是根據(jù)________制成的. 12. （2分）（2016?涼山州）下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．實(shí)驗(yàn)A是研究________現(xiàn)象的裝置，實(shí)驗(yàn)B能比較準(zhǔn)確地測(cè)出________的數(shù)值，實(shí)驗(yàn)C是研究滾擺的動(dòng)能與________的相互轉(zhuǎn)化． 13. （3分）（2016?河池）如圖所示，是探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，導(dǎo)線ab中電流的方向是從________（選填“a到b”或“b 到a ），導(dǎo)線ab 受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，如果只改變電流方向，那么導(dǎo)線ab 將向________運(yùn)動(dòng)．科學(xué)家在該實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上發(fā)明了電動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)了把________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能． 14. （2分）如圖所示，用漆包線繞成矩形線圈，將線圈兩端的導(dǎo)線拉直并用刀將漆全部刮掉，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，將線圈放在金屬支架上，在它下面放一塊小磁體，用紙做一個(gè)小風(fēng)車固定在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，將裝置與小量程電流表相連，使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到________的現(xiàn)象，說明電路中有電流產(chǎn)生，此過程中________能轉(zhuǎn)化為電能，若將電流表換成干電池接入電路，線圈________（選填“能”或“不能”）持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)． 15. （2分）甲、乙、丙圖為研究電磁現(xiàn)象的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，其結(jié)論和原理在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)各舉一例． 甲：________；乙：________；丙：________． 三、 解答題 (共2題；共10分) 16. （5分）小亮在利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”時(shí)，保持磁體不動(dòng)，使導(dǎo)線ab豎直上下運(yùn)動(dòng)，小亮觀察靈敏電流計(jì)的指針沒有偏轉(zhuǎn)，于是他得出結(jié)論：閉合電路中的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流．請(qǐng)你利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材，證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的．要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象． ? 17. （5分）沈仔細(xì)同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)”的問題，并做出以下猜想： 猜想一：感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)； 猜想二：感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)； 猜想三：感應(yīng)電流的大小與切割磁感線的導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)． 為驗(yàn)證自己的猜想是否正確，他選用的器材有：導(dǎo)體棒一根，10匝線圈和20匝線圈各一個(gè)（導(dǎo)體棒電阻與多匝線圈電阻近似相等），磁場(chǎng)強(qiáng)度不同的蹄形磁鐵三塊，靈敏電流表一塊，長(zhǎng)導(dǎo)線若干．請(qǐng)你幫他完成下列內(nèi)容： （1）為了驗(yàn)證猜想一，他做了如下實(shí)驗(yàn)． ①首先用圖1所示的裝置做實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)體棒ab以速度v1切割磁感線，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n1 ． ②調(diào)換一塊磁場(chǎng)強(qiáng)度更強(qiáng)的磁鐵，并將導(dǎo)體棒換成10匝線圈，線圈的一邊置于磁場(chǎng)中，如圖2所示，并以速度v2（v2＞v1）切割磁感線，觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)n2 ． 請(qǐng)你說明他的操作中存在的問題； （2）設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格． 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 18. （3分）如圖所示，將一根導(dǎo)體棒ab的兩端用細(xì)導(dǎo)線與靈敏電流計(jì)組成一個(gè)閉合電路，并用絕緣細(xì)線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場(chǎng)中． （1）讓導(dǎo)體棒ab水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向與________有關(guān)； （2）讓導(dǎo)體棒ab水平向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向 左偏轉(zhuǎn)的角度較小；導(dǎo)體棒ab水平向右快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)的角度較大．說明感應(yīng)電流的大小與________有關(guān)． （3）讓導(dǎo)體棒ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中________（有/沒有）感應(yīng)電流產(chǎn)生。 （4）若保持導(dǎo)體AB不動(dòng)，要產(chǎn)生感應(yīng)電流，正確的操作是________． （5）下列電器中，應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的是 A . 電鈴 B . 電風(fēng)扇 C . 動(dòng)圈式話筒 D . 動(dòng)圈式揚(yáng)聲器． 19. （7分）在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示。 （1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流?！蹦阏J(rèn)為他的說法對(duì)嗎________，圖________可支持你的結(jié)論。 （2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。 A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________。 B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：________。 （3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是________能轉(zhuǎn)化為電能。 五、 綜合題 (共1題；共2分) 20. （2分）如圖所示，在物理實(shí)踐活動(dòng)課上，老師用一節(jié)干電池的負(fù)極吸引著一塊釹鐵硼磁鐵（磁鐵表面防銹層可導(dǎo)電），豎直放置在水平桌面上，然后將一段銅絲做成“M”型，將銅絲小心地放置在電池上，使銅絲的中間部分跟電池的正極接觸，調(diào)整銅絲的形狀使銅絲的兩端跟磁鐵能夠保持輕觸，銅絲便開始旋轉(zhuǎn)起來． （1）該簡(jiǎn)易裝置的工作原理是　________?。? （2）請(qǐng)寫出一種改變線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向的方法　________?。? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共11分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共2題；共10分) 16-1、 17-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共10分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 綜合題 (共1題；共2分) 20-1、 20-2、