2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題)(II )卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.3 做功了嗎 同步練習(xí)(綜合題)(II )卷一、 選擇題 (共17題;共34分)1. (2分)用大小相同的力F,作用在質(zhì)量不同的物體上,使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離s(如圖所示),F(xiàn)所做的功分別為W1和W2 , 則( ) A . W1 W2B . W1W2C . W12W2D . W14W22. (2分)如圖所示的幾種情景中,人對物體做了功的是( ) A . 踢出去的足球在草地上滾動B . 小麗背著書包沿水平路面勻速行走C . 小芳把一箱書籍搬起來D . 司機(jī)推汽車汽車卻紋絲不動3. (2分)一支步槍槍膛長80cm,火藥爆炸時產(chǎn)生的高壓氣體對子彈的平均推力是2000N,子彈離開槍口在空中飛行400m后落在地上,則高壓氣體對子彈做的功是( ) A . 1.6103JB . 1.6105JC . 8.016105JD . 8105J4. (2分)下列正在運(yùn)動的物體中,沒有力對其做功的是( ) A . 在水平軌道上勻速行駛的列車B . 從高處下落的雨滴C . 在草坪上滾動的足球D . 在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動的物體5. (2分)根據(jù)如圖所示的幾個情景,下列說法正確的是( )A . 女孩把一個箱子搬起來,女孩對箱子做了功B . 司機(jī)費(fèi)了很人的力也未能推動汽車.但司機(jī)對汽車做了功C . 吊車吊著貨物水平勻速移動一段距離.吊車對貨物做了功D . 足球被踢出后在草地上滾動的過程中,運(yùn)動員對足球做了功6. (2分)如圖所示,用滑輪組勻速提升重為G=600N的物體,如果拉力F=250N,則下列結(jié)論中正確的是( ) A . 提升物體2m,拉力F所做總功為1000JB . 提升物體1m,拉力F所做有用功為250JC . 此時滑輪組的機(jī)械效率為75%D . 提升速度為0.5m/s時拉力F的功率為375W7. (2分)如圖所示,一名運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點(diǎn)離手,c點(diǎn)是鉛球移動的最高點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法不正確的是( )A . 只有在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功B . 在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化C . 在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少D . 在b到d的過程中,鉛球的機(jī)械能先增加后減少8. (2分)下列四個實(shí)例中,人對物體做功的是( ) A . 提著包原地不動B . 用力搬石頭沒有搬動C . 拉著小車運(yùn)動D . 扛著重物水平勻速前行9. (2分)2019年6月6日,世界女排聯(lián)賽香港站中,中國女排在比分落后的情況下,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神,連續(xù)扳回三局,最終以總比分3:2逆轉(zhuǎn)奪冠。下列有關(guān)情景中的說法不正確的是( ) A . 排球在空中運(yùn)動過程中受力不平衡B . 排球被重扣后加速向下運(yùn)動的過程中,慣性越來越大C . 隊(duì)員發(fā)球時,擊球瞬間對球做了功D . 二傳手向上撐球,球向上運(yùn)動;主攻手用力向下扣球,球急轉(zhuǎn)直下。說明力的方向會影響力的作用效果10. (2分)如下圖所示,某同學(xué)用大小為F的水平推力,推著重力為G的木箱m在水平地板上向右做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)木箱運(yùn)動的距離為S時,下列關(guān)于做功的判斷正確的是( ) A . 木箱受到的重力做功大小為GsB . 木箱受到的地板摩擦力做功大小為FSC . 木箱受到的合力做功大小為FSD . 本箱受到的地板的支持力做功大小為(F+G)S11. (2分)如圖所示,質(zhì)量為m的跳高運(yùn)動員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度,該高度比他起跳時的重心高出h , 則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功( )A . 都必須大了mghB . 都不一定大于mghC . 用背越式不一定大于mgh , 用跨越式必須大于mghD . 用背越式必須大于mgh , 用跨越式不一定大于mgh12. (2分)如圖所示,將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A,已知ABAC,施加的力分別為F1、F2拉力做的功為W1、W2 , 拉力做功的功率分別為P1、P2 , 則下列判斷中正確的是( ) A . F1F2 , W1=W2 , P1P2B . F1F2 , W1W2 , P1P2C . F1F2 , W1W2 , P1P2D . F1F2 , W1=W2 , P1P213. (2分)騎自行車出行既環(huán)保又健身。若徐老師騎自行車在某路段勻速行駛6km,耗時10min,已知該路段阻力約為人和車總重力的0.02倍,則他騎車的功率最接近于( ) A . 10WB . 20WC . 200WD . 2000W14. (2分)某人用50 N的力把冰面上一個重為10 N 的冰塊沿冰面踢出去,冰塊在冰面上滑行40 m后停下來對于冰塊在滑行過程中的做功情況,下列說法中正確的是 ( )A . 人對冰塊做了2 000 J的功B . 冰塊自身的重力對冰塊做了400 J的功C . 人和冰塊自身的重力都沒有對冰塊做功D . 人和冰塊自身的重力共對冰塊做了1600 J的功15. (2分)小林同學(xué)將掉落在地面的物理課本撿起來放在約1m高的課桌上,他對課本所做的功最接近于( ) A . 0.02JB . 0.2JC . 2JD . 20J16. (2分)物體在水平地面上做直線運(yùn)動,當(dāng)物體運(yùn)動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平推力為 F1;當(dāng)物體運(yùn)動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為 P1、P2。則下列關(guān)系正確的是( ) A . F1=F2 P1P2B . F1=F2 P1 F2 P1P2D . F1P217. (2分)某人用同一水平力F,先后兩次拉同一物體,第一次使此物體從靜止開始在光滑水平面上前進(jìn)s距離,第二次使此物體從靜止開始在粗糙水平面上前進(jìn)s距離。如先后兩次拉力做功為W1和W2 , 拉力做功的平均功率為P1和P2則( ) A . W1=W2 P1=P2B . W1=W2 P1P2C . W1W2 P1P2D . W1W2 P1=P2二、 多選題 (共5題;共15分)18. (3分)在排球運(yùn)動中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動作要領(lǐng)可簡化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個過程,其中運(yùn)動員對排球做功的過程有( ) A . 拋球B . 騰空C . 擊球D . 落地19. (3分)小明用20N的水平推力推質(zhì)量為10kg的木塊在水平方向移動,10s移動15m,下列說法正確的是( ) A . 移動過程中推力做功的功率是30WB . 在移動過程中木塊受到的摩擦力為20NC . 將木塊放入水中,靜止后一半露出水面,則木塊的體積為2102m3D . 若在木塊下安裝4個輪子,仍然讓它在10s內(nèi)前進(jìn)15m,此時推力必然小于20N20. (3分)圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運(yùn)動健將在進(jìn)行奧運(yùn)比賽的場面。下面是李明對該比賽情景的分析,其中正確的是( ) A . 擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行,是由于羽毛球具有慣性B . 用槳向后劃水,皮劃艇會前進(jìn),這是由于力的作用是相互的C . 踢出去的足球在空中飛行的過程中受到地球的重力和腳的踢力D . 投籃時,籃球脫手后在空中下降的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化成動能21. (3分)(2014廣西)如圖所示,用14N的水平拉力F拉滑輪,可以使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動若不計(jì)滑輪重和繩重,下列說法正確的是( ) A . 地面受到的滑動摩擦力為7NB . 滑輪移動的速度為0.4m/sC . 水平拉力F做功的功率為2.8WD . 在2s內(nèi)繩子對物體A所做的功為2.8J22. (3分)爸爸做飯時,寧萌同學(xué)在旁邊仔細(xì)觀察,聯(lián)想到了許多物理知識,其中正確的有( ) A . 潑水時,盆留在手中,水由于慣性飛出去了B . 把雞蛋向碗沿一撞,雞蛋就破了,是利用了力的相互作用C . 餃子上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀D . 刀刃很薄,是為了減小壓強(qiáng)三、 填空題 (共12題;共17分)23. (1分)如圖,動滑輪實(shí)質(zhì)上是一個_(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,用60N的拉力將沙桶從地面提到9m高的樓上,拉力做的功是_J 24. (1分)如圖所示,滑塊在水平向右的拉力F作用下,以1 m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動了10m,拉力F1所做的功為W1 , 功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動了 30m,拉力F2所做的功為W2 , 功率為P2 , 則W1:W2=_,P1:P2=_. 25. (3分)如圖所示,冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動員推著運(yùn)動6m后,在B被推出,沿冰道運(yùn)動30m到O點(diǎn)停下來被推出去的冰壺停下來,是由于受到_;從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動過程中,若運(yùn)動員對冰壺的推力是10N,運(yùn)動員對冰壺做的功是_J 26. (1分)如圖所示,小黃先后順著豎直的桿以及比較粗糙的繩勻速下滑,受到的摩擦力為f繩和f桿 , 則f繩_f桿(選填“”,“”,“”)。若小黃沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力的方向_。 27. (1分)“418”前夕,公共自行車出現(xiàn)在揚(yáng)州城道路旁,極大地方便了市民生活。小常租借了一輛自行車,在10s內(nèi)行駛了40 m,騎車時受到的平均阻力是20 N。這段時間內(nèi),他克服阻力做的功為_J,平均功率為_W。 28. (1分)某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm。該同學(xué)的重力是_,該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功是_J,10s內(nèi)做功的功率為_W(g取10N/kg) 29. (3分)重為50N的物體,經(jīng)過2s豎直下落了20m,則在這段時間內(nèi)重力勢能_,重力做功的功率為_W 30. (2分)如圖所示健身運(yùn)動的過程中,物體A的質(zhì)量為4kg,滑輪摩擦不計(jì)。當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變、大小_(選填“也改變”或“不變”)若腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功為_J。 31. (1分)如圖所示健身運(yùn)動的過程中,物體A的質(zhì)量為4kg,滑輪摩擦不計(jì)。當(dāng)向下擺動腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時,腳腕對細(xì)繩拉力的方向在改變、大小_選填“也改變”或“不變”)若腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對物體A所做的功為_J。 32. (1分)如圖所示,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)輪軸摩擦及繩重),每個滑輪自重為2N, GA6N,GB25N,則繩子對A物體的拉力為_N,天花板上C點(diǎn)受到的拉力為_N,B物體對地面的壓力為_N。 33. (1分)如圖所示,mAmBmC , 三個物體在同樣大小的力F的作用下,都沿著力F的方向移動距離s,比較F對三個物體所做的功,三次所做功WA、WB、WC大小關(guān)系是_ 34. (1分)如圖1所示,水平地面上有一長方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動此過程中,推力F和木箱前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示在第2s時刻,木箱受到的摩擦力f=_N,在01s內(nèi),推力對木箱所做的功_J,在35s內(nèi),推力對木箱所做功的功率為_W 四、 計(jì)算題 (共5題;共60分)35. (10分)一個重10牛頓的物體,在水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動,3秒鐘內(nèi)移動15米,物體與地面的摩擦阻力是2牛頓。求: (1)拉力的功率; (2)在上述條件下,物體勻速運(yùn)動了10秒鐘,拉力做的功。 36. (10分)起重機(jī)在20s內(nèi)將重為5104N的大石頭沿豎直方向勻速提升2m,求起重機(jī)對大石頭所做的功和功率。 37. (15分)人們利用如圖所示的滑輪組將浸沒在河底的實(shí)心物體 A 打撈上來,物體 A 的重 9000N,體積為 0.1m3在 5000N 的拉力 F 作用下,物體 A 在 2s 內(nèi)勻速豎直上升 2m(物體未露出水面),不計(jì)水的阻力,g = 1RN/Kg求: (1)物體 A 受到的浮力。 (2)拉力 F 做功的功率。 (3)滑輪組的機(jī)械效率。 38. (15分)如圖一木塊A體積是0.04m3 , 當(dāng)它靜止在水面時,露出水面的體積是0.01m3 , 求: (1)木塊浸在水中的體積是多少? (2)木塊所受的浮力? (3)木塊的質(zhì)量是多少? 39. (10分)如圖,是某一款電動平衡車,兩車輪與地面的接觸面積為40 cm2。求: (1)若地面受到的壓強(qiáng)為5104 Pa,則該平衡車對地面的壓力為多少?(2)若該平衡車20 s內(nèi)沿水平面勻速行駛100 m,受到的阻力為90 N,則此過程中克服阻力做功的功率為多少? 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共17題;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多選題 (共5題;共15分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、三、 填空題 (共12題;共17分)23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、四、 計(jì)算題 (共5題;共60分)35-1、35-2、36-1、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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