粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 16.3 探究電磁鐵的磁性 同步練習(xí)D卷.doc
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粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 16.3 探究電磁鐵的磁性 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)如圖所示,給電磁鐵通電,磁鐵AB(A端為N極,B端為S極)及彈簧測(cè)力計(jì)在圖中的位置靜止不動(dòng),在滑動(dòng)變阻器的滑片向a端滑動(dòng)的過程中,關(guān)于電流表的示數(shù)和彈簧的長(zhǎng)度變化的情況是( ) A . 電流表的示數(shù)增大,彈簧的長(zhǎng)度將增加 B . 電流表的示數(shù)增大,彈簧的長(zhǎng)度將減小 C . 電流表的示數(shù)減小,彈簧的長(zhǎng)度將增加 D . 電流表的示數(shù)減小,彈簧的長(zhǎng)度將減小 2. (2分)如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說法中正確的是( ) A . 電流表的示數(shù)變小,電磁鐵的磁性減弱 B . 電流表的示數(shù)變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng) C . 電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性減弱 D . 電流表的示數(shù)減小,電磁鐵的磁性增強(qiáng) 3. (2分)下列事物中,沒有電磁鐵的是( ) A . 電磁繼電器 B . 電磁選礦機(jī) C . 電話的聽筒 D . 電話的話筒 4. (2分)在圖所示的裝置中,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),彈簧秤的示數(shù)( ) A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法確定 5. (2分)如下圖所示,下列說法不正確的是( ) A . 甲圖是便民綠色出行的自行車,輪胎上制有花紋是為了減小摩擦 B . 乙實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 C . 丙實(shí)驗(yàn)可以證明壓力作用效果與受力面積有關(guān) D . 將丁裝置接入電路,可以探究電熱與電阻的關(guān)系 6. (2分)關(guān)于電與磁的有關(guān)知識(shí),正確的是( ) A . 奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了磁能生電 B . 電動(dòng)機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的 C . 法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象能量轉(zhuǎn)化是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D . 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可以通過改變電流方向來控制 7. (2分)通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng),若將~根長(zhǎng)導(dǎo)線沿一個(gè)方向繞成螺線管,插入鐵芯后,就制成了一個(gè)電磁鐵。關(guān)于電磁鐵的磁性強(qiáng)弱,以下說法正確的是 A . 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)無關(guān) B . 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小無關(guān) C . 導(dǎo)線繞成螺線管后,每匝線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互抵消,故磁性減弱 D . 導(dǎo)線繞成螺線管后,每匝線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)相互疊加,故磁性增強(qiáng) 8. (2分)在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)步驟是:改變電磁鐵的接線,使通電線圈的匝數(shù)增多,同時(shí)調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電流保持不變,觀察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目有什么變化.這一步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯侩姶盆F的磁性( ) A . 跟電流通斷的關(guān)系 B . 跟電流大小的關(guān)系 C . 跟電流方向的關(guān)系 D . 跟線圈匝數(shù)的關(guān)系 9. (2分)下列哪種方法可以增強(qiáng)電磁鐵的磁性 A . 增大電阻 B . 增強(qiáng)電流 C . 延長(zhǎng)通電時(shí)間 D . 改變電流方向 10. (2分)要增強(qiáng)電磁鐵的磁性,可采用的方法是( ) A . 增大線圈中的電流 B . 減少線圈的匝數(shù) C . 降低線圈兩端的電壓 D . 改變線圈中的電流方向 二、 填空題 (共7題;共14分) 11. (2分)如圖所示,閉合開關(guān)S,通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí),小磁針的N極指向左。則電源的右端為________極。若使通電螺線管的磁性增強(qiáng),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向 ________端移動(dòng)。 12. (3分)如圖所示,是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn).如果要使電磁鐵的磁性增強(qiáng),應(yīng)將開關(guān)S接到________位置 13. (2分)在生活中電磁鐵的應(yīng)用很廣泛,如電鈴、電磁起重機(jī)等,它的磁性強(qiáng)弱可以通過改變________來實(shí)現(xiàn); 根據(jù)圖中小磁針的受力情況可知電源的右端是________極(填“正”或“負(fù)”). 14. (2分)①家庭電路中量度電能多少的儀器是________; ②發(fā)電機(jī)是根據(jù)________原理工作的; ③改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可通過改變線圈匝數(shù)和________大小的方式實(shí)現(xiàn)。 15. (2分)如圖所示電路,開關(guān)S接到a后,小磁針靜止時(shí),A端是________極.將開關(guān)S由a換到b,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,電磁鐵的磁性________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”). 16. (1分)如圖所示,電源電壓是6V且不變,開關(guān)s閉合后電壓表示數(shù)為2V,測(cè)燈Ll兩端的電壓為________V,通過燈Ll和燈L2的電流________(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大. 17. (2分)如圖所示,是日本科學(xué)家新近發(fā)明的一種懸空的盆景,盆景不但能懸在空中,還可以緩慢勻速的旋轉(zhuǎn).小明分析此盆景之所以能懸在空中是因?yàn)樵谂杈昂偷鬃细饔幸粋€(gè)磁鐵,利用同名磁極________的原理而使它懸浮在空中的,此時(shí)盆景所受力的合力為________,它能緩慢旋轉(zhuǎn)是因?yàn)檫@兩個(gè)磁鐵當(dāng)中至少有一個(gè)是________(填“永磁體”或“電磁鐵”),否則的話就會(huì)違反了我們學(xué)過的能量守恒定律定律. 三、 作圖題 (共2題;共10分) 18. (5分)將圖中的電磁鐵連入你設(shè)計(jì)的電路中(在方框內(nèi)完成).要求:A.電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;B使小磁針靜止時(shí)如圖所示. 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共7分) 20. (2分)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),用相同的鐵釘繞成了電磁鐵AB,如圖,回答下列問題: (1)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱通過________來比較得出,這種實(shí)驗(yàn)方法是________法. (2)觀察到電磁鐵B吸引大頭針的數(shù)目均比A多,說明:________. (3)向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電磁鐵A吸引鐵釘?shù)臄?shù)目增多,這一現(xiàn)象說明________. 21. (5分)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,完成下面各小題: (1)如圖所示的溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。 (2)如圖所示的電阻箱的示數(shù)為________Ω。 (3)如圖所示的電壓表的示數(shù)為________V。 (4)通電螺線管中的電流方向如圖所示,由此可以判斷出通電螺線管的左端是________極。(選填“N”或“S”) 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共7題;共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖題 (共2題;共10分) 18-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共7分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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