人教版中考數(shù)學(xué)沖刺模擬卷(1)A卷.doc
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人教版中考數(shù)學(xué)沖刺模擬卷(1)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2018年“國(guó)慶小長(zhǎng)假”期間,濟(jì)南各大景點(diǎn)共接待游客約1442000人次,將數(shù)14420000用科學(xué)記數(shù)法表示為( ) A . 1.42107 B . 0.1442107 C . 1.442108 D . 0.1442108 2. (2分)下列計(jì)算正確的是( ) A . (a+b)2=a2+b2 B . a2+2a2=3a4 C . x2y =x2(y≠0) D . (-2x2)3=-8x6 3. (2分)下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列運(yùn)算正確的是( ) A . ﹣a(a﹣b)=﹣a2﹣ab B . (2ab)2a2b=4ab C . 2ab?3a=6a2b D . (a﹣1)(1﹣a)=a2﹣1 5. (2分)如圖,半徑為5的⊙A中,弦BC,ED所對(duì)的圓心角分別是∠BAC,∠EAD,已知DE=6,∠BAC+∠EAD=180,則弦BC的長(zhǎng)等于( ) A . B . C . 8 D . 6 6. (2分)估算+的運(yùn)算結(jié)果應(yīng)在( ) A . 1到2之間 B . 2到3之間 C . 3到4之間 D . 4到5之間 7. (2分)一條公路,甲隊(duì)單獨(dú)修需6天,乙隊(duì)單獨(dú)修需12天,若甲、乙兩隊(duì)同時(shí)分別從兩端開始修,全部修完需要( ) A . 2天 B . 3天 C . 4天 D . 5天 8. (2分)高為3,底邊長(zhǎng)為8的等腰三角形腰長(zhǎng)為( ). A . 3 B . 4 C . 5 D . 6 9. (2分)如圖,由7個(gè)形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)格,正六邊形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),已知每個(gè)正六邊形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,則△ABC的面積是( ) A . B . 2 C . 3 D . 3 10. (2分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論正確的是( ) A . c<0 B . a+b+c<0 C . 2a﹣b=0 D . b2﹣4ac=0 二、 填空題 (共6題;共6分) 11. (1分)某果園有果樹200棵,從中隨機(jī)抽取5棵,每棵果樹的產(chǎn)量如下(單位:千克)98,102,97,103,105這5棵果樹的平均產(chǎn)量為________千克,估計(jì)這200棵果樹的總產(chǎn)量約為________千克. 12. (1分)分解因式:9x﹣x3=________. 13. (1分)已知當(dāng)x1=a,x2=b,x3=c時(shí),二次函數(shù)y= x2+mx對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1 , y2 , y3 , 若正整數(shù)a,b,c恰好是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),且當(dāng)a<b<c時(shí),都有y1<y2<y3 , 則實(shí)數(shù)m的取值范圍是________. 14. (1分)如圖,AB∥CD,直線MN分別交AB、CD于點(diǎn)E,F(xiàn),EG平分∠AEF,EG⊥FG于點(diǎn)G,若∠BEM=60,則∠CFG=________. 15. (1分)已知點(diǎn)A(1,m),B(2,n)在反比例函數(shù)y=﹣ 的圖象上,則m與n的大小關(guān)系為________. 16. (1分)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E為BC邊上一點(diǎn),BE=3,M為線段AE上一點(diǎn),射線BM交正方形的一邊于點(diǎn)F,且BF=AE,則BM的長(zhǎng)為________. 三、 解答題 (共7題;共75分) 17. (5分)已知Rt△ABC中,AC=BC=2.一直角的頂點(diǎn)P在AB上滑動(dòng),直角的兩邊分別交線段AC,BC于E.F兩點(diǎn) (1)如圖1,當(dāng)=且PE⊥AC時(shí),求證:=; (2)如圖2,當(dāng)=1時(shí)(1)的結(jié)論是否仍然成立?為什么? (3)在(2)的條件下,將直角∠EPF繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),設(shè)∠BPF=α(0<α<90).連結(jié)EF,當(dāng)△CEF的周長(zhǎng)等于2+時(shí),請(qǐng)直接寫出α的度數(shù). 18. (5分)在Rt△ABC中,∠C=90,BC=3,AC=4,以C點(diǎn)為圓心、BC長(zhǎng)為半徑畫圓,請(qǐng)你判斷點(diǎn)A與⊙C的位置關(guān)系. 19. (5分)如圖所示,某教學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量山頂鐵塔AE的高,他們?cè)?0m高的樓CD的底部點(diǎn)D測(cè)得塔頂A的仰角為 ,在樓頂C測(cè)得塔頂A的仰角為 若小山高 ,樓的底部D與山腳在同一水平面上,求鐵塔的高 參考數(shù)據(jù): , 20. (10分)“安全教育,警鐘長(zhǎng)鳴”,為此,某校隨機(jī)抽取了九年級(jí)(1)班的學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的了解情況進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖①和圖②是通過數(shù)據(jù)收集后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題: (1)九年級(jí)(1)班共有________名學(xué)生; (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是________; (3)若全校有1500名學(xué)生,估計(jì)對(duì)安全知識(shí)的了解情況為“較差”、“一般”的學(xué)生共有________名. 21. (15分)綜合與實(shí)踐 折紙是同學(xué)們喜歡的手工活動(dòng)之一,通過折紙我們既可以得到許多美麗的圖形,同時(shí)折紙的過程還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí). 折一折:把邊長(zhǎng)為4的正方形紙片ABCD對(duì)折,使邊AB與CD重合,展開后得到折痕EF,如圖①;點(diǎn)M為CF上一點(diǎn),將正方形紙片ABCD沿直線DM折疊,使點(diǎn)C落在EF上的點(diǎn)N處,展開后連接DN,MN,AN,如圖②. (1)(一)填一填,做一做: 圖②中,∠CMD=________;線段NF=________; (2)圖②中,試判斷△AND的形狀,并給出證明. 剪一剪、折一折:將圖②中的△AND剪下來,將其沿直線GH折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)A’處,分別得到圖③、圖④. (3)(二)填一填: 圖③中陰影部分的周長(zhǎng)為________; (4)圖③中,若∠AGN=80,則∠AHD=________; (5)圖③中的相似三角形(包括全等三角形)共有________對(duì); (6)如圖④點(diǎn)A落在邊ND上,若 ,則 = ________(用含m,n的代數(shù)式表示). 22. (20分)某倉(cāng)庫(kù)甲、乙、丙三輛運(yùn)貨車,每輛車只負(fù)責(zé)進(jìn)貨或出貨,每小時(shí)的運(yùn)輸量丙車最多,乙車最少,乙車的運(yùn)輸量為每小時(shí)6噸,下圖是從早晨上班開始庫(kù)存量y(噸)與時(shí)間x(小時(shí))的函數(shù)圖象,OA段只有甲、丙車工作,AB段只有乙、丙車工作,BC段只有甲、乙工作. (1)甲、乙、丙三輛車中,誰是進(jìn)貨車? (2)甲車和丙車每小時(shí)各運(yùn)輸多少噸? (3)由于倉(cāng)庫(kù)接到臨時(shí)通知,要求三車在8小時(shí)后同時(shí)開始工作,但丙車在運(yùn)送10噸貨物后出現(xiàn)故障而退出,問:8小時(shí)后,甲、乙兩車又工作了幾小時(shí),使倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存量為6噸. 23. (15分)已知拋物線y=2x2-4x+c與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn). (1)求c的取值范圍; (2)若拋物線y=2x2-4x+c經(jīng)過點(diǎn)A(2,m)和點(diǎn)B(3,n),試比較m與n的大小,并說明理由. 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共6分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共7題;共75分) 17-1、答案:略 18-1、 19-1、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、 21-6、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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