粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 17.3 發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電 同步練習(xí)C卷.doc
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粵滬版物理九年級(jí)下學(xué)期 17.3 發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電 同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題;共20分) 1. (2分)關(guān)于交流發(fā)電機(jī)的下列敘述正確的是( ) A . 交流發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B . 交流發(fā)電機(jī)由兩部分組成,即定子和轉(zhuǎn)子,線圈必須旋轉(zhuǎn),成為轉(zhuǎn)子,這樣才能在線圈中產(chǎn)生交流電 C . 交流發(fā)電機(jī)線圈中產(chǎn)生交流電,輸送到外電路也是交流電 D . 在交流發(fā)電機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,線圈中的每一個(gè)邊都切割磁感線 2. (2分)關(guān)于電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( ) A . 電磁感應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B . 電磁感應(yīng)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 電磁感應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D . 電磁感應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 3. (2分)科研人員研制出一種“發(fā)電鞋”,鞋內(nèi)部裝有磁鐵和線圈,穿著這種鞋行走時(shí)發(fā)的電可存儲(chǔ)在鞋內(nèi)的蓄電池中,可用于手機(jī)充電。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A . “發(fā)電鞋”發(fā)電利用了電磁感應(yīng)原理 B . 穿“發(fā)電鞋”行走時(shí),發(fā)出的電能是由機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的 C . 用“發(fā)電鞋”內(nèi)的蓄電池給手機(jī)充電時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D . 若“發(fā)電鞋”平均發(fā)電功率為0.4W,則行走10min,可產(chǎn)生電能240J 4. (2分)利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、電動(dòng)機(jī)、鉛筆芯、橡皮、塑料尺探究:⑴物質(zhì)導(dǎo)電性;⑵電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)向;⑶電磁感應(yīng);⑷電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系.能夠完成的實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)有 ( ) A . 1個(gè) B . 2個(gè) C . 3個(gè) D . 4個(gè) 5. (2分)如圖所示,彈簧L、F下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí),彈簧L、F將分別( ) A . 伸長(zhǎng),縮短 B . 伸長(zhǎng),伸長(zhǎng) C . 縮短,縮短 D . 縮短,伸長(zhǎng) 6. (2分)有關(guān)電和磁的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 玩要的兒童可以將手指塞進(jìn)插座孔 B . 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的 C . 通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)不相似 D . 驗(yàn)電器是利用同種電荷相互吸引的原理制成的 7. (2分)如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 ( ) A . 圖甲實(shí)驗(yàn)是研究同種電荷相互排斥 B . 圖乙實(shí)驗(yàn)是研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng) C . 圖丙實(shí)驗(yàn)是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D . 圖丁實(shí)驗(yàn)是研究電動(dòng)機(jī)的原理 8. (2分)“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”.如圖所示是利用金屬探測(cè)儀尋找城市垃圾堆中金屬的情景.當(dāng)探測(cè)儀的探測(cè)線圈靠近金屬時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生變化的渦電流,如果探測(cè)儀能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下而有金屬.這種探測(cè)儀的工作原理利用了( ) A . 磁極間存在著力的相互作用 B . 磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用 C . 通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng) D . 法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象 9. (2分)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)的原理制成的 B . 發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的 C . 電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的 D . 電磁起重機(jī)是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的 10. (2分)在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖中,能夠說(shuō)明電能生磁的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共11分) 11. (2分)發(fā)電機(jī)的原理是________.為了確保用電安全,對(duì)人體的安全電壓是________. 12. (2分)(2017?威海)如圖甲所示,小明在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向的實(shí)驗(yàn)中,把電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和________是否有關(guān).在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,他將電源換成靈敏電流表,如圖乙所示,閉合開關(guān),將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí),觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了________. 13. (3分)(2011?成都)發(fā)電機(jī)是利用________現(xiàn)象制成的.要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或改變________來(lái)實(shí)現(xiàn). 14. (2分)利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動(dòng)力型汽車,如圖所示為“并聯(lián)混合動(dòng)力型汽車”的原理圖,這種汽車在制動(dòng)減速時(shí),電動(dòng)機(jī)的飛輪與汽車輪子摩擦,電動(dòng)機(jī)作為發(fā)電機(jī)使用,把動(dòng)能轉(zhuǎn)化成了________能,實(shí)現(xiàn)了對(duì)電池的充電,混合動(dòng)力型汽車節(jié)約了汽油,減少了尾氣排放,是節(jié)約能源的一種可行的辦法。 15. (2分)交流發(fā)電機(jī)主要由________和________兩部分組成.________不動(dòng),________旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機(jī)叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機(jī). 三、 解答題 (共2題;共10分) 16. (5分)在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn)中,小剛連接好圖所示的裝置后,左右擺動(dòng)矩形線框,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針有偏轉(zhuǎn),于是認(rèn)為:只要導(dǎo)體回路的一部分在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.只使用圖中的器材,可以證明他的結(jié)論不一定正確.請(qǐng)簡(jiǎn)述你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的現(xiàn)象. 17. (5分)感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度有什么關(guān)系?小玉用一段導(dǎo)體ab在一個(gè)蹄形磁體內(nèi),沿垂直于磁感線的方向、以不同的速度切割磁感線,得出數(shù)據(jù)如表: 導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)速度m/s 0.08 0.12 0.16 0.2 感應(yīng)電流/A 0.2 0.3 0.4 05 表中數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?結(jié)論在實(shí)際中有何應(yīng)用?請(qǐng)舉一例. 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分) 18. (3分)如圖所示,是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實(shí)驗(yàn)裝置.探究中有同學(xué)們提出了問(wèn)題:“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?” 猜想一:可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān). 猜想二:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān). 猜想三:可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān). (1)請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想二,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法. (2)請(qǐng)你也猜猜看,感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān). 19. (7分)用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”. (1)在圖甲中,閉合開關(guān)后,通電螺線管的右端為________極.(選填“N”或“S”) (2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和________有關(guān). (3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流. 五、 綜合題 (共1題;共2分) 20. (2分)通過(guò)以下材料的閱讀完成下列各題 S1線﹣﹣連接門頭溝與城區(qū)的新通道北京軌道交通S1線采用中國(guó)北車唐車公司生產(chǎn)的“玲龍?zhí)枴贝艖腋×熊?,如圖所示。車體涂裝顏色紅白相間,車窗車門以灰色點(diǎn)綴。采用鋁合金車體,寬幅車身,具有轉(zhuǎn)彎半徑小、爬坡能力強(qiáng)、噪音低等特點(diǎn)。最高時(shí)速超100公里,計(jì)劃配10列,2017年底通車后S1線將成為國(guó)內(nèi)第一個(gè)實(shí)現(xiàn)商業(yè)運(yùn)營(yíng)的中低速磁懸浮線路。規(guī)劃階段曾稱門頭溝線,是北京市建設(shè)的一條中低速磁懸浮軌道線。該線路沿線共有8個(gè)站點(diǎn),分別為蘋果園站、金安橋站、四道橋站、曹各莊站、上岸站、栗園莊站、小園站及石門營(yíng)站。其中石門營(yíng)站﹣﹣金安橋站區(qū)間于2017年12月底開通試運(yùn)營(yíng)。有相關(guān)西延規(guī)劃,將設(shè)站南村,魯家灘,戒臺(tái)寺,潭柘寺4站。磁懸浮列車是一種現(xiàn)代高科技軌道交通工具,它通過(guò)電磁力實(shí)現(xiàn)列車與軌道之間的無(wú)接觸的懸浮和導(dǎo)向,再利用直線電機(jī)產(chǎn)生的電磁力牽引列車運(yùn)行。列車通過(guò)磁體之間的相互作用,懸浮在軌道上方,大大減小了運(yùn)行中的阻力,最高運(yùn)行時(shí)速可達(dá)100km/h以上。如圖為磁懸浮列車S1線懸浮原理的示意圖。S1線采用的“常導(dǎo)型”磁懸浮列車及軌道和電動(dòng)機(jī)的工作原理完全相同。只是把電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”布置在列車上,將電動(dòng)機(jī)的“定子”鋪設(shè)在軌道上。通過(guò)“轉(zhuǎn)子”,“定子”間的相互作用,將電能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)能。電動(dòng)機(jī)的“定子”通電時(shí),通過(guò)電流對(duì)磁場(chǎng)的作用就可以推動(dòng)“轉(zhuǎn)子”轉(zhuǎn)動(dòng)。磁懸浮列車軌道就像被一個(gè)個(gè)電動(dòng)機(jī)鋪滿,當(dāng)向軌道這個(gè)“定子”輸電時(shí),通過(guò)電流對(duì)磁場(chǎng)的作用,列車就像電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動(dòng)著做直線運(yùn)動(dòng)了。 (1)如圖中的列車是通過(guò)_______方法懸浮起來(lái)的。 A . 異名磁極相互吸引 B . 同名磁極相互吸引 C . 異名磁極相互排斥 D . 同名磁極相互排斥 (2)磁懸浮列車獲得動(dòng)力的原理是:________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題;共11分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 16-1、 17-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共10分) 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 五、 綜合題 (共1題;共2分) 20-1、 20-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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