教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡 同步練習(xí)A卷.doc
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教科版物理八年級下學(xué)期8.2 力的平衡 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)如圖所示,教室里懸掛著的吊燈處于靜止?fàn)顟B(tài),吊燈所受重力的平衡力是( ) A . 懸繩對吊燈的拉力B . 天花板對懸繩的拉力C . 吊燈對懸繩的拉力D . 懸繩對天花板的拉力2. (2分)一物體受到兩個力的作用,這兩個力三要素完全相同,那么這兩個力( ) A . 一定是平衡力B . 一定不是平衡力C . 可能是平衡力D . 無法判斷3. (2分)小紅用150N的力豎直向上提起一個重100N的水桶,則水桶受到的合力大小是( )A . 250NB . 150NC . 100ND . 50N4. (2分)起重機(jī)以0.5m/s的速度勻速吊起集裝箱時,鋼絲繩施加的拉力為8000N,如果起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起該集裝箱時,鋼絲繩所施加的拉力為 A . 等于16000NB . 等于8000NC . 小于8000ND . 大于8000N5. (2分)如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力( )A . 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力B . 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力C . 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D . 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力6. (2分)如圖,在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來,所用的力F=15 N,則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是( )A . 甲為零,乙受到向左的15 N的力B . 甲受到向右小于15 N的力C . 甲受到向右15 N的力D . 甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力7. (2分)如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是( ) A . 拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B . b在水平方向上不受力C . a受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡力D . b在水平方向上受到向左的摩擦力8. (2分)平直公路上的甲、乙兩輛汽車,在相同牽引力作用下勻速行駛,如果在相同時間內(nèi)通過的路程之比為3:2,則甲與乙( )A . 牽引力做功之比為2:3B . 牽引力做功率之比為2:3C . 汽車所受的阻力之比為3:2D . 牽引力的功率之比為3:29. (2分)如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖,以下受力分析的說法手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力。上述表述中正確的是( )A . 只有正確B . 只有正確C . 只有正確D . 只有正確二、 填空題 (共6題;共15分)10. (2分)某人站在勻速上升的電梯中,他受到的重力與_是一對平衡力他對電梯的壓力與 _是一對相互作用力 11. (5分)如圖所示,物體重30N,用50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止,則物體所受的摩擦力是_N;若該物體在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動,則物體所受的摩擦力是_N,乙圖中物體與水平桌面的接觸面積是0.01m2 , 則水平桌面受到的壓強(qiáng)是_pa.12. (2分)(2012遵義)小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,則地面對木箱的摩擦力大小為_N若小明將推力增大到30N時,木箱受到的合力大小為_N 13. (1分)重600N的人站在水平地面上人受到豎直向下的重力和方向_的_力的作用后一個力的大小是_N 14. (3分)一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為_N,放手后物體將_(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為_N。15. (2分)(2011內(nèi)江)如圖所示,是光滑斜面的示意圖斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,那么,物體受到的合力為_,拉力F=_(用題中相關(guān)字母表示) 三、 實(shí)驗探究題 (共1題;共6分)16. (6分)在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗中,小明選擇了如圖所示的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼 (1)實(shí)驗中選擇小卡片是為了_(填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù) (2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:_(填“擠壓”“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡 (3)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距你認(rèn)為形成差距的原因是_(答出一條即可) 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共6題;共15分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 實(shí)驗探究題 (共1題;共6分)16-1、16-2、16-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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