湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平行線分線段成比例 同步練習(xí)A卷.doc
《湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平行線分線段成比例 同步練習(xí)A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平行線分線段成比例 同步練習(xí)A卷.doc(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平行線分線段成比例 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分)如圖,已知ABCDEF,那么下列結(jié)論中正確的是( ) A . = B . = C . = D . = 2. (2分)如圖,DEBC,在下列比例式中,不能成立的是( )A . B . C . D . 3. (2分)如圖,蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O,且垂直與地面BC,垂足為D,OD=50cm,當(dāng)它的一端B著地時(shí),另一端A離地面的高度AC為( )A . 25cmB . 50cmC . 75cmD . 100cm4. (2分)如圖,點(diǎn)D是ABC的邊AB上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作BC的平行線交AC于點(diǎn)E,連接BE,過(guò)點(diǎn)D作BE的平行線交AC于點(diǎn)F,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A . B . C . D . 5. (2分)如圖,已知DEBC,則下列判斷不正確的是( )A . B . C . D . 6. (2分)如圖,已知BCDE,則下列說(shuō)法中不正確的是( )A . 兩個(gè)三角形是位似圖形B . 點(diǎn)A是兩個(gè)三角形的位似中心C . AEAD是位似比D . 點(diǎn)B與點(diǎn)E、點(diǎn)C與點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)位似點(diǎn)7. (2分)如圖,在ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、AC邊上,且DEBC,若 = ,則 的值等于( )A . B . 3C . D . 8. (2分)如圖,在ABC中,ACB=90,AC=BC=2E,F(xiàn)分別是射線AC、CB上的動(dòng)點(diǎn),且AE=BF,EF與AB交于點(diǎn)G,EHAB于點(diǎn)H,設(shè)AE=x,GH=y,下面能夠反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )A . B . C . D . 二、 填空題 (共7題;共7分)9. (1分)如圖,AD/BE/CF,直線 、 與這三條平行線分別交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F.若AB=4.5,BC=3,EF=2,則DE的長(zhǎng)度是_.10. (1分)如圖,直線l1l2l3 , 直線AC分別交l1、l2、l3于點(diǎn)A、B、C,直線DF分別交l1、l2、l3于點(diǎn)D、E、F,AC與DF相交于點(diǎn)H,且AH=1,HB=2,BC=5,則 =_ 11. (1分)已知反比例函數(shù)y 在第二象限內(nèi)的圖象如圖,經(jīng)過(guò)圖象上兩點(diǎn)A、E分別引y軸與x軸的垂線,交于點(diǎn)C,且與y軸與x軸分別交于點(diǎn)M、B.連接OC交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,且 ,連接OA,OE,如果AOC的面積是15,則ADC與BOE的面積和為_(kāi). 12. (1分)(2016濟(jì)寧)如圖,ABCDEF,AF與BE相交于點(diǎn)G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么 的值等于_13. (1分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,BD是O的直徑,AC與BD相交于點(diǎn)E,AC=BC,DE=3,AD=5,則O的半徑為_(kāi)14. (1分)如圖,直線AlABB1CC1 , 若AB=8,BC=4,A1B1=6,則線段A1C1的長(zhǎng)是_15. (1分)小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開(kāi)啟后,水流路線呈拋物線,把手端點(diǎn)A,出水口B和落水點(diǎn)C恰好在同一直線上,點(diǎn)A至出水管BD的距離為12cm,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示,現(xiàn)用高10.2cm的圓柱型水杯去接水,若水流所在拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)D和杯子上底面中心E,則點(diǎn)E到洗手盆內(nèi)側(cè)的距離EH為_(kāi)cm三、 解答題 (共6題;共35分)16. (5分)如圖,直線l1、l2、l3分別交直線l4于點(diǎn)A、B、C,交直線l5于點(diǎn)D、E、F,且l1l2l3 , 已知EF:DF=5:8,AC=24(1)求AB的長(zhǎng);當(dāng)AD=4,BE=1時(shí),求CF的長(zhǎng)17. (5分)如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)y= 在第二象限內(nèi)圖象上一點(diǎn),點(diǎn)B是反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)圖象上一點(diǎn),直線AB與y軸交于點(diǎn)C,且AC=BC,連接OA、OB,求AOB的面積18. (5分)在ABC中,AB=4,如圖(1)所示,DEBC,DE把ABC分成面積相等的兩部分,即S=S , 求AD的長(zhǎng)如圖(2)所示,DEFGBC,DE、FG把ABC分成面積相等的三部分,即S=S=S , 求AD的長(zhǎng);如圖(3)所示,DEFGHKBC,DE、FG、HK、把ABC分成面積相等的n部分,S=S=S=,請(qǐng)直接寫出AD的長(zhǎng)19. (5分)如圖,互相垂直的兩條公路AM、AN旁有一矩形花園ABCD,其中AB=30米,AD=20米現(xiàn)欲將其擴(kuò)建成一個(gè)三角形花園APQ,要求P在射線AM上,Q在射線AN上,且PQ經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(1)DQ=10米時(shí),求APQ的面積(2)當(dāng)DQ的長(zhǎng)為多少米時(shí),APQ的面積為1600平方米20. (10分)已知在ABC中,ABC=90,AB=3cm,BC=4cm動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向終點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度2cm/s;同時(shí),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿BA向終點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度1cm/s;(1)當(dāng)t為何值時(shí),APQ與ABC相似?(2)當(dāng)t為何值時(shí),APQ為等腰三角形? 21. (5分)如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,若DEBC,AD=3,AB=5,求 的值第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題 (共7題;共7分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 解答題 (共6題;共35分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湘教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.2 平行線分線段成比例 同步練習(xí)A卷 湘教版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 平行線 線段 比例 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-8714099.html