浙教版科學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)C卷.doc
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浙教版科學(xué) 八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共9題;共18分)1. (2分)人的周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括 ( ) A . 腦和脊髓B . 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)C . 腦和腦神經(jīng)D . 脊髓和脊神經(jīng)2. (2分)如圖,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程是( )A . B . C . D . 3. (2分)完成反射的結(jié)構(gòu)叫( )A . 神經(jīng)元B . 反射弧C . 神經(jīng)末梢D . 大腦4. (2分)下列圖示中,14325組成在一起的結(jié)構(gòu)稱為( )A . 神經(jīng)元B . 反射弧C . 神經(jīng)D . 神經(jīng)系統(tǒng)5. (2分)“紅燈停,綠燈行”是基本的交通規(guī)則當(dāng)綠燈亮起時(shí),我們邁動(dòng)雙腳快速穿過馬路,關(guān)于此反射活動(dòng)說法錯(cuò)誤的是( )A . 接受紅綠燈光刺激的部位在大腦皮層B . 此反射活動(dòng)的類型是條件反射C . 邁動(dòng)雙腳說明大腦能控制低級(jí)神經(jīng)中樞D . 完成該過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧6. (2分)下列反射活動(dòng)中,與“閱讀文學(xué)作品時(shí),隨故事情節(jié)滑然淚下”相同的是( )A . 聾啞人打手勢(shì)B . 鸚鵡學(xué)舌C . 望梅止渴D . 寵物狗算算術(shù)7. (2分)下列現(xiàn)象屬于非條件反射的是( )A . 望梅止渴B . 吃食物時(shí)分泌唾液C . 海豚表演D . 聽到上課鈴聲進(jìn)教室8. (2分)下列分類正確的是( )。大腦 樹突 腦干 軸突 細(xì)胞體 脊神經(jīng)A . ,B . ,C . ,D . ,9. (2分)同學(xué)們?cè)谥锌伎荚囍校纫屑?xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )A . 大腦B . 小腦C . 腦干D . 脊髓二、 填空題 (共3題;共12分)10. (2分)神經(jīng)系統(tǒng)是通過每一個(gè)具體的_來實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的,所以_是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射有兩類,如手偶然碰到了火,就會(huì)立刻縮回來,這屬于_反射;吃過酸梅的人,見到酸梅就會(huì)分泌唾液,這屬于_反射 11. (8分)人在寒冷時(shí)皮膚起“雞皮疙瘩”,這是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的反應(yīng),是反射活動(dòng),試分析:(a)此反射活動(dòng)屬于_反射;(b)此反射活動(dòng)的反射弧依次由_、傳入神經(jīng)、_、傳出神經(jīng)和_組成12. (2分)為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,掌握災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法,我縣各學(xué)校每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散到指定位置,這屬于_反射。完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_。(2)演練過程中,同學(xué)們反應(yīng)靈敏,呼吸加速、心跳加快、血壓升高等等,說明人體的生命活動(dòng)不僅受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還受到_的影響。三、 解答題 (共1題;共5分)13. (5分)“植物激素的合成和分解是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果”,這句話如何理解?植物激素本質(zhì)不是蛋白質(zhì),為什么能與基因表達(dá)有關(guān)?四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分)14. (3分)中山市小欖鎮(zhèn)一名3歲男童不慎從2樓墜落,經(jīng)過樓下的李顯文眼疾手快,成功地用雙手接住了孩子,孩子安然無恙。李顯文被網(wǎng)友稱為“接住哥”。如圖是“接住哥”接住墜樓男童全過程的反射調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)該反射活動(dòng)經(jīng)過了_的分析和判斷,是一類_反射。這類反射也是通過反射弧來完成的。該反射中,感受器是_,是_神經(jīng),是_神經(jīng)。 (2)當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,使心跳加快,血壓升高。由此可見,人體生命活動(dòng)主要受到_系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也要受到_調(diào)節(jié)的影響。 15. (5分)如圖是膝跳反射的示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)從反射弧的結(jié)構(gòu)來看,當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),_接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沖動(dòng)經(jīng)傳到_后,小腿突然抬起。 (2)從反射的形成來看,此反射的類型屬于_,請(qǐng)舉一例和該類型相同的反射:_。 (3)小腿抬起后才有感覺,這種感覺在_形成,這說明脊髓不僅有反射功能,而且有_功能。 16. (5分)下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題。(1)菜粉蝶是菜青蟲的_。(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?你的假設(shè)是_。尋找有菜青蟲卵的葉片。找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_,還是后天習(xí)得的行為。準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實(shí)驗(yàn)組葉是_,對(duì)照組葉是_。結(jié)論是_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空題 (共3題;共12分)10-1、11-1、12-1、12-2、三、 解答題 (共1題;共5分)13-1、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題;共13分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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