初中物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播.doc
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初中物理八年級上學期 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共16分)1. (2分)2008年9月25日我國神舟七號載人飛船成功發(fā)射,宇航員翟志剛在飛船內(nèi)可直接與劉伯明、景海鵬對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話的原因是( )A . 太空中噪聲太大B . 用通訊設(shè)備對話方便C . 太空是真空,不能傳聲D . 聲音只能在地面附近傳播2. (2分)位于山西永濟普救寺中的鶯鶯塔如圖所示,它是我國現(xiàn)有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以兩石相擊,便可聽到“呱、呱”的回聲,類似青蛙鳴叫,并且聲音也變得格外響亮。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . “以兩石相擊”主要是空氣振動發(fā)聲B . “類似青蛙鳴叫”是指音色相近C . “變得格外響亮”是指音調(diào)變高D . “呱、呱”的回聲一定是噪聲3. (2分)第十七屆科技博覽會中,幼教機器人和小朋友進行背唐詩比賽,下列說法正確的是( ) A . 機器人發(fā)出的聲音是由振動產(chǎn)生的B . 機器人發(fā)出的聲音可以在真空中傳播C . 聲音在空氣中傳播速度是3108m/sD . 可以根據(jù)響度區(qū)分機器人和小朋友的聲音4. (2分)(2015欽州)(1)如圖1所示,左手用力擊鼓,右手放在鼓面上,會感到鼓面振動,鼓面振動停止后,不再聽到鼓聲,說明聲音是由物體的_產(chǎn)生的(2)如圖2所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱,最后聽不到鈴聲,這表明,聲音的傳播需要_5. (2分)鄭州外國語的學生敲鑼打鼓,慶祝30年校慶當鼓正在發(fā)聲時,我們把小紙屑放在鼓面上,發(fā)現(xiàn)小紙屑會不停地跳動,說明鼓在發(fā)聲時鼓面是_的,鼓聲是通過_傳到人們耳朵中的我們平常能互相聽到對方講話,但在月球上,即使是宇航員面對面講話,也聽不到對方的聲音,這是因為_ 6. (2分)物體雖然振動,但以下情況中我們卻聽不到聲音,是由于在聲源和人耳之間_(填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);或者是聲源振動的頻率高于_Hz或低于_Hz7. (2分)在伊拉克戰(zhàn)爭中,英美聯(lián)軍利用“掃雷兵”海豚來進行水中掃雷,這主要是依靠敏銳的聲吶”系統(tǒng),這說明了聲音可以在_中傳播 8. (2分)三個相同的水瓶中灌入不同量的水,水位由高到低,如圖所示,用筷子敲擊它們,_振動發(fā)聲.且_瓶子發(fā)出聲音音調(diào)最低;若放下筷子,改用嘴對著瓶口吹氣,也能由于_振動發(fā)出聲音,且_瓶子發(fā)出的音調(diào)最高。 二、 提升題 (共8題;共24分)9. (2分)下列關(guān)于聲的說法,錯誤的是( ) A . 我們能聽到遠處的雷聲,說明空氣可以傳聲B . 人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚,說明水能傳聲C . 耳朵貼在長鋼管的一端,敲擊一下另一端,最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D . 宇航員在太空中不能直接對話,說明真空不能傳聲10. (2分)有關(guān)聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是 A . 聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲B . 在靠近居民區(qū)的高架路旁,設(shè)置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲C . 聲音在任何介質(zhì)中的傳播速度都是 D . 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲11. (3分)幾只大小不同的粗瓷碗加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂,如圖所示,這是民間藝術(shù)“碗樂”在演奏樂曲的過程中,下列說法中正確的是( ) A . 敲擊瓷碗發(fā)出的聲音是由瓷碗振動而產(chǎn)生的B . 聽到碗發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的C . 大小不同的碗能發(fā)出不同音調(diào)的聲音D . 這些碗發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同12. (3分)在一根裝滿水的較長的鋼管一端敲一下,在另一端可以聽到_次敲擊聲,其中第一聲是從_中傳來的,最后一聲是從_中傳來的. 13. (1分)探究影響音調(diào)高低的因素: 過程方法把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動鋼尺,保持振幅相同,運用的科學方法是_法?,F(xiàn)象縮短鋼尺伸出桌邊的長度,發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越_,音調(diào)越來越_。問題討論在桌面上撒些碎紙片,敲擊桌子,發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時,碎紙片被彈起,由此證明聲音是由物體_產(chǎn)生的。14. (2分)為保證城市正常供水 、減少水資源浪費 ,素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右,大街上車輛稀少時,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖所示),這種做法實際上是通過_來傳聲的 ;選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了減少_的干擾,利用聽音棒可以使聽到的聲音更_(選填“高”或“大”)些 15. (3分)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起該實驗?zāi)苷f明哪些問題?請你寫出兩個:(1) _ 、 (2)_。 16. (8分)請結(jié)合所學知識,回答下列問題: (1)通過甲乙兩幅圖可以說明:聲音的傳播需要_。 (2)在進行丙圖所示實驗時,某同學將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣時,聽到的鈴聲逐漸_;由此現(xiàn)象可以推理得出:_。 (3)若小明擊打鼓面發(fā)聲1.5s后聽到了回聲,那么小明距離障礙物是_米。 (4)如圖所示,小明同學為了研究聲音的特性,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊,并撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音。請你和他一起完成以下實驗內(nèi)容: 小明同學利用該實驗裝置可以進行兩個實驗內(nèi)容的探究,分別是:探究音調(diào)和頻率的關(guān)系、_ ;以上兩個探究實驗都用到了物理學中一種重要的實驗方法,即:_法。三、 中考演練 (共4題;共9分)17. (2分)2013年6月20日,女航天員王亞平在中國首個目標飛行器天宮一號上為青少年授課下列說法正確的是( ) A . 王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的B . 王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C . 在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音D . 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的18. (2分)下列關(guān)于音樂會上用小提琴演奏樂曲時說法正確的是( ) A . 演奏前調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊程度可改變聲音的響度B . 演奏時,用力拉小提琴的同一根琴弦可以提高聲音的音調(diào)C . 小提琴的音色與二胡的音色相同D . 小提琴的聲音通過空氣傳入聽眾的耳朵19. (2分)小明在一根足夠長的自來水管的一端,敲了一下水管,小紅在管子的另一端先后聽到三次敲擊聲第一次聽到的聲音由_傳播而來,第二次聽到的聲音由_傳播而來,第三次聽到的聲音由_傳播而來的 20. (3分)人在魚池邊上攪動池水發(fā)出聲響時,魚兒會慌忙游竄,這說明_能傳聲;在安靜的環(huán)境里,將耳朵貼在放有手表的桌面上,能聽到由桌面?zhèn)鱽淼氖直碜邥r的“滴答”聲,這說明_能傳聲,一般來說聲音在空氣中的傳播速度大約是_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共8題;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 提升題 (共8題;共24分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、16-4、三、 中考演練 (共4題;共9分)17-1、18-1、19-1、20-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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