二年級數(shù)學上冊分蘋果教案北師大版.doc
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分蘋果教學目標:1、通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,體會生活與數(shù)學的聯(lián)系。2、進一步引導學生在分一分的活動中,教學重點:進一步領(lǐng)會等分的含義。教學難點:提高自己語言表達能力。教學準備:掛圖、20個圓片教學過程:一、情景創(chuàng)設(shè)1.談話:淘氣家里來客人啦,媽媽拿出了一些蘋果招待客人,要淘氣把蘋果分一分.2.板書二、問題探究1.出示12個蘋果圖片和4個盤子圖片貼在磁力板上。2.問:看到了什么,能幫淘氣分一分嗎?3.老師收走盤子,問:現(xiàn)在沒有盤子了,還可以怎樣把這些蘋果平均分呢?A老師巡視,指導。B老師邊聽匯報邊板書:12個蘋果,每個盤放()個,需要() 個盤子。三、體驗感悟嘗試第1題你還發(fā)現(xiàn)了什么?基本練習試一試第2題,幫助學生弄清題意四、實踐應(yīng)用試一試第4題1.出示做操圖2還可以怎樣排?五、小結(jié)這節(jié)課你們學的開心嗎?能說說你的收獲嗎?六、布置作業(yè)課堂作業(yè)本板書設(shè)計分蘋果平均每個盤子放3個每個盤子里放2個,可以放6個盤子- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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