《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》課件3 嶺南版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《可愛(ài)的動(dòng)漫形象》課件3 嶺南版.ppt（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

剛看完了兩個(gè)動(dòng)畫(huà)片段 同學(xué)們對(duì)這兩個(gè)動(dòng)畫(huà)了解嗎 喜歡嗎 同學(xué)們還知道哪些動(dòng)漫 動(dòng)畫(huà)片嗎 大家最喜歡的是什么動(dòng)漫形象呢 有沒(méi)有同學(xué)勇敢的舉手說(shuō)一說(shuō)呢 情節(jié) 色彩 造型 孫悟空大鬧天宮 木蘭從軍 名偵探科南 冰河世紀(jì) 熊出沒(méi) 大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)最喜歡的卡通 卡通形象在生活中的應(yīng)用 動(dòng)漫形象和傳統(tǒng)繪畫(huà)有什么不同 找一找 對(duì)比 生活中的真實(shí)物象與卡通形象有什么不同 將現(xiàn)實(shí)生活中的對(duì)象擬人化 構(gòu)建一個(gè)神奇的世界 讓想象的翅膀自由翱翔 觀察分析 擬人 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 巧妙的變形能使對(duì)象更滑稽 更幽默 從而更好的體現(xiàn)作者的構(gòu)思 變形 把對(duì)象的特點(diǎn)作刻意的夸張 更能突顯個(gè)性 生活中的真實(shí)物象與卡通形象的比較 夸張 這些卡通都是由什么變呢 它們都有什么樣的特點(diǎn)呢 猜一猜 那個(gè)才是右邊的卡通的現(xiàn)實(shí)生活形象呢 找一找 哪些是中國(guó)動(dòng)漫形象 哪些是外國(guó)的動(dòng)漫形象 比一比 人物動(dòng)漫形象與擬人動(dòng)漫形象有什么不同 人的身體結(jié)構(gòu)動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu) 找一找 用線勾勒 設(shè)色平涂的動(dòng)漫形象 哪些是夸張的 擬人的部位 思考 你了解下面這些卡通畫(huà)的制作特點(diǎn)嗎 手繪 剪紙 折紙 水墨 木偶 粘土 水彩 說(shuō)一說(shuō) 你還知道哪些卡通動(dòng)漫的表現(xiàn)形式 1 剪紙2 折紙3 水墨4 木偶5 粘土6 水彩 說(shuō)一說(shuō) 看一看 同學(xué)們把你最喜歡的動(dòng)漫形象畫(huà)出來(lái) 并為你的作品編一個(gè)小故事 要求 畫(huà)面完整形象準(zhǔn)確顏色漂亮 勾出娃娃的雙手和身子 繼續(xù)勾出嘴巴和眼睛手里的糖果直接用藍(lán)色勾 用鉛筆勾出整體的輪廓線 勾出娃娃的頭和頭發(fā) 開(kāi)始給娃娃上顏色先從大面積的地方開(kāi)始 最終完成的作品 卡通娃娃的繪制步驟 作品欣賞 再見(jiàn)