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教科版物理八年級上學期 3.3 探究平面鏡成像特點 同步練習 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）我們都知道猴子撈不起水中的 “月亮”，如圖所示，對水中的“月亮”的下列說法正確的是（ ） A . 月亮就在水的表面上 B . 井有多深月亮就有多深 C . 和天上月亮到水面的距離相等 D . 和猴子的眼睛到水面的距離相等 2. （2分）人站在平面鏡前向平面鏡靠攏時，他在鏡中的像（ ） A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無法判斷 3. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 遠視眼用凸透鏡來矯正 B . 池水看起來變“淺”了，這是由于光的折射形成的 C . 眼睛近視了，這是由于晶狀體的折光能力太弱或眼球在前后方向上太短 D . 平面鏡成像原理是光的反射 4. （2分）如圖所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡M，鏡面與桌面間的夾角α為45, 小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向上升,則桌面上的小球的運動方向是（ ） A . 沿桌面向右 B . 沿桌面向左 C . 豎直向上 D . 豎直向下 5. （2分）如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應為（ ） A . ae B . ad C . bc D . bd 6. （2分）如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是 A . 為了保證實驗效果應選擇較厚的玻璃板 B . 實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置 C . 豎立在玻璃板后面移動的蠟燭c不用點燃 D . 該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行 7. （2分）紀屹同學用棋子和如圖所示的裝置探究平面鏡成像問題。 ① 他將一個棋子A作為物體放在平面鏡前5cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。 用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。 ②他將棋子A放在平面鏡前10cm處，看到這個棋子在平面鏡中成的像。用大小不同的棋子放在棋子A像的位置，發(fā)現(xiàn)仍然是只有當把與棋子A大小相同的B棋子放在棋子A像的位置時，棋子B與棋子A的像完全重合。 ③仿照步驟②再做四次實驗。均發(fā)現(xiàn)棋子B與棋子A的像完全重合。由此可知，小明探究的問題是（ ） A . 像的大小與物體大小的關系 B . 像的大小與物距的關系 C . 像距與物距的關系 D . 像距與物體大小的關系 8. （2分）檢查視力時，要求人與視力表間的距離是5m。現(xiàn)在使用一個平面鏡，視力表到鏡子的距離是3 m，如圖所示，則下列說法正確的是（ ） A . 鏡中視力表的像比視力表小 B . 鏡中視力表的像是光的直線傳播形成的 C . 鏡中視力表的像到視力表的距離是5m D . 人到鏡子的距離是2m 9. （2分）我國經(jīng)常提到的像：①小孔成像②平面鏡成像 ③放大鏡成像 ④電影屏幕上的像 ⑤汽車觀后鏡中的像，其中（ ） A . 屬于實像的是①②③ B . 屬于虛像的是②③④ C . 由于反射而成的像是②⑤ D . 由于折射而成的像是①③④ 10. （2分）小楊學了“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”后，總結(jié)出關于實像和虛像的一些特點，其中錯誤的是（ ） A . 實像可以是放大的，也可以是縮小的 B . 虛像不可以用光屏承接 C . 虛像可以是正立的，也可以是倒立的 D . 實像一定可以用光屏承接 二、 填空題 (共10題；共25分) 11. （4分）小明同學身高1.65m，他站在豎直放置的平面鏡前2 m處，他在鏡中的像高為________m，像與他相距________m；若他向平面鏡走近0.5m，他在鏡中的像高為________m，像與平面鏡相距________m . 12. （1分）小紅面向穿衣鏡站在鏡前0．5 m處，她與鏡中的“自己”相距________m. 13. （2分）身高1.75m的小剛站在豎直放置的平面鏡前1.5m處，他在鏡中的像距他　________　m．如果他向鏡面移動0.5m，他的像高________1.75m（選填“大于”“小于”或“等于”） 14. （1分）人站在豎直掛著的平面鏡前，以1m/s的速度靠近平面鏡，則像相對于人的速度是________m/s． 15. （3分）小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈，她看到的其實是吊燈的________（填“虛”或“實”）像.如果吊燈到地面的距離是6m，則像到地面的距離為________m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像，這是因為光照射到地毯時發(fā)生了________（填“鏡面”或“漫”）反射. 16. （3分）上學前，小美同學站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝，看到的“鏡中人”是她的________（選填“虛”或“實”）像，像與她之間的距離是　________　m；這時聽到門外小玲來喊她一起上學，小美是根據(jù)聲音的________辨別出是小玲的． 17. （4分）站在河邊看到清澈水中的游魚和山的倒影,實際看到的是魚的________像和山的________像,前者是由于光的________造成的,后者是由于光的________造成的. 18. （2分）平面鏡可以用來改變光線的________．當光線與平面鏡成90角入射時，光線改變了________度． 19. （2分）小紅站在平面鏡前捋了捋自己的頭發(fā)，當她轉(zhuǎn)身遠離平面鏡時，像離人的距離________（選填“變大”“變小”或“不變”），她在平面鏡中的像________（選填“變大”“變小”或“不變”）． 20. （3分）小冬在舞蹈房里平行于平面鏡練習行走，鏡子長10m，他從鏡子的一端走到另一端用了5s，他的行走速度是________m/s。在行走的過程中，他在鏡中的像的大小將________（變大/變小/不變），他相對于鏡子中自己的像是________（運動/靜止）的。 三、 作圖題 (共2題；共10分) 21. （5分）如圖所示，根據(jù)平面鏡成像特點，作出物體AB在平面鏡中的像； 22. （5分）發(fā)光點S發(fā)出一束光投射到水面上，其中一條光線反射后經(jīng)過A點，請作出入射光線、反射光線、折射光線。 四、 實驗題 (共1題；共9分) 23. （9分）根據(jù)研究平面鏡成像的實驗回答下列問題： （1）在這個實驗中，下列說法正確的是 A . 玻璃板后面的蠟燭應該比點燃的那只蠟燭小 B . 若把點燃的蠟燭移近玻璃板，像變大 C . 若用更大的玻璃板，像變大 D . 需要使用測量長度的工具 （2）若把蠟燭的位置和它像的位置用直線連接起來，則連線與鏡面________．（選填“垂直”或“不垂直”） （3）移去玻璃板后的那只蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，這時，觀察者直接對屏觀察，則光屏上________接收到玻璃板前蠟燭的像，由此可知平面鏡所成的像________像． （4）如果實驗時取兩段相同的蠟燭是為了比較物體與像的________的關系． （5）某同學從對面的平面鏡中看到電子鐘的顯示如圖所示，那么他回頭直接看鐘，鐘顯示的應為 . A . 20：15 B . 21：05 C . 21：15 D . 20：05 （6）用玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________． 五、 計算題 (共1題；共15分) 24. （15分）身高1.70m的李洋同學面向穿衣鏡，站在鏡前1m處，問： （1）鏡中的像與他相距多少m？ （2）若他再遠離穿衣鏡0.5m，鏡中的像距離他多少m？ （3）如果他以1m/s的速度靠近穿衣鏡，以他的像為參照物，則他靠近穿衣鏡中像的速度是多少m/s？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共10題；共25分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 作圖題 (共2題；共10分) 21-1、 22-1、 四、 實驗題 (共1題；共9分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 23-6、 五、 計算題 (共1題；共15分) 24-1、 24-2、 24-3、