《復(fù)旦大學(xué)國(guó)家社科基金課題申報(bào)講座.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《復(fù)旦大學(xué)國(guó)家社科基金課題申報(bào)講座.ppt（41頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課題申報(bào) 講座 復(fù)旦大學(xué)唐亞林 總的來(lái)講 形式大于內(nèi)容 即首要的工作是做好申請(qǐng)書(shū)的規(guī)范填寫(xiě)工作 要爭(zhēng)取通過(guò)專(zhuān)家的通訊評(píng)審 1 選題新穎或視角新 題目一看就有一種沖撞力 讓人感覺(jué)有很大的研究與創(chuàng)新空間 即能吸引評(píng)委的眼球 但如果針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題 也可采用最直接的 問(wèn)題與對(duì)策 理論與應(yīng)用 模式與路徑 戰(zhàn)略與機(jī)制 等返樸歸真式標(biāo)題 要突出問(wèn)題意識(shí) 所謂問(wèn)題意識(shí) 是指運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與方法 從紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中提煉影響事物本身發(fā)展規(guī)律的核心問(wèn)題 或分析其產(chǎn)生原因 或闡述其后果 或從理論高度提煉解釋框架 或從實(shí)踐中尋找對(duì)策 或?qū)ζ湮磥?lái)走勢(shì)作出科學(xué)預(yù)判的不斷追問(wèn)之過(guò)程 愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò) 提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要 因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是數(shù)學(xué)的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已 提出新問(wèn)題 卻需要?jiǎng)?chuàng)造性的想象力 才標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步 如何確定問(wèn)題 確定領(lǐng)域 選擇主題 聚焦問(wèn)題選題值得斟酌 要讓人感覺(jué)到有研究空間 不要去研究諸如理念 意義 影響 發(fā)展歷程 因素等問(wèn)題 選題盡量與課題指南緊扣起來(lái) 不一定選原來(lái)的題目 指研究范圍 研究方向 研究重點(diǎn) 因?yàn)榉秶容^大 大題小做一般做不好 如果屬于課題指南中的選題 可以在不改變題意的情況下自擬題目 可以在課題設(shè)計(jì)論證的最前面強(qiáng)調(diào)一下 本選題來(lái)自于課題指南第 選題 2010年新變化 國(guó)家社科基金于2009年正式增設(shè)管理學(xué)科 并于2010年開(kāi)始受理課題申報(bào) 側(cè)重資助我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理中的理論和實(shí)踐問(wèn)題研究 發(fā)展中國(guó)特色的管理學(xué)理論 國(guó)家社科基金項(xiàng)目申請(qǐng)人要按照 課題指南 的要求進(jìn)行申報(bào) 課題指南 的條目一般只規(guī)定研究范圍 研究方向 研究重點(diǎn) 申請(qǐng)人可在相關(guān)范圍和方向下自行擬定題目 符合 課題指南 指導(dǎo)思想和基本要求的自選課題也可以申報(bào) 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科由于內(nèi)容比較寬泛 原則上要按照 課題指南 規(guī)定條目申報(bào) 一般不受理自選課題申報(bào) 國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目的平均資助額度為 重點(diǎn)項(xiàng)目20 25萬(wàn)元 一般項(xiàng)目12 15萬(wàn)元 青年項(xiàng)目10 12萬(wàn)元 申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)研究工作的實(shí)際需要提出適當(dāng)?shù)馁Y助經(jīng)費(fèi) 并按照 國(guó)家社科基金項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法 進(jìn)行合理的經(jīng)費(fèi)預(yù)算 國(guó)家社科基金項(xiàng)目的完成時(shí)限 基礎(chǔ)理論研究一般為二至三年 也可根據(jù)研究工作的實(shí)際需要適當(dāng)延長(zhǎng) 應(yīng)用對(duì)策研究要根據(jù)研究問(wèn)題的時(shí)效性確定 一般為一年 2011年申請(qǐng)書(shū) 課題論證 與 課題論證活頁(yè) 內(nèi)容之比較 課題論證 內(nèi)容 1 本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)及研究意義 2 本課題研究的主要內(nèi)容 基本思路 研究方法 重點(diǎn)難點(diǎn) 基本觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處 3 前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn) 限4000字以內(nèi) 二者要求沒(méi)有差別 但表達(dá)方式有差異 活頁(yè)不能泄露個(gè)人相關(guān)信息 注 前期相關(guān)研究成果中的成果名稱(chēng) 成果形式 如論文 專(zhuān)著 研究報(bào)告等 成果數(shù)量要與 課題論證 活頁(yè)相同 活頁(yè)中不能填寫(xiě)的成果作者 發(fā)表刊物或出版社名稱(chēng) 發(fā)表或出版時(shí)間等信息要在本表中加以注明 即要恢復(fù) 與本課題研究無(wú)關(guān)的成果不能填寫(xiě) 主持或參加的各類(lèi)項(xiàng)目不能作為前期成果填寫(xiě) 但研究報(bào)告等可以填寫(xiě) 課題負(fù)責(zé)人和參加者的成果要分開(kāi)填寫(xiě) 課題負(fù)責(zé)人的成果不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn) 課題論證活頁(yè) 內(nèi)容 1 本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)及研究意義 2 本課題研究的主要內(nèi)容 基本思路 研究方法 重點(diǎn)難點(diǎn) 基本觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處 3 前期相關(guān)研究成果和主要參考文獻(xiàn) 限4000字以內(nèi) 與 課題論證 內(nèi)容一致 注 1 活頁(yè)文字表述中不得直接或間接透露個(gè)人信息或相關(guān)背景資料 否則取消參評(píng)資格 2 前期相關(guān)研究成果只能填寫(xiě)成果名稱(chēng) 成果形式 如論文 專(zhuān)著 研究報(bào)告等 成果數(shù)量 不得填寫(xiě)成果作者 單位 刊物或出版社名稱(chēng) 發(fā)表或出版時(shí)間等信息 與本課題研究無(wú)關(guān)的成果以及主持或參加的各類(lèi)項(xiàng)目等不能填寫(xiě) 課題負(fù)責(zé)人和參加者的成果要分開(kāi)填寫(xiě) 課題負(fù)責(zé)人的前期研究成果不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn) 活頁(yè)4000字包括前期成果和參考文獻(xiàn)文字表述字?jǐn)?shù) 3 課題論證用最適合的字號(hào)和行間距排版 版面控制在4頁(yè) 超過(guò)一頁(yè)也行 字?jǐn)?shù)控制在4000 4500之間即可 國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審規(guī)則通訊評(píng)審 按照課題的學(xué)科歸類(lèi) 采取雙向匿名通訊評(píng)審 將申報(bào)者的課題匿名寄給5位同行專(zhuān)家來(lái)評(píng)審 在評(píng)審時(shí) 5位專(zhuān)家按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)給申報(bào)書(shū)的質(zhì)量打分 達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)線才可以入圍會(huì)議評(píng)審 進(jìn)入通訊評(píng)審的項(xiàng)目入圍會(huì)議評(píng)審的比率大約是5 1左右 會(huì)議評(píng)審 會(huì)議專(zhuān)家遵循獨(dú)立審讀 交叉審讀 小組討論提名 大組復(fù)議 投票表決等程序 確定擬立項(xiàng)目 會(huì)議評(píng)審既要審核課題設(shè)計(jì)和論證的水平 也要考查課題組前期研究成果 以此判斷項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊(duì)是否有足夠的實(shí)力來(lái)完成所申報(bào)的課題 會(huì)議評(píng)審專(zhuān)家將按照2 3 1的比率 從入圍會(huì)議評(píng)審的項(xiàng)目中選出各學(xué)科的擬立項(xiàng)目 什么樣的題目算得上好的選題 參見(jiàn)對(duì)相關(guān)課題選題的評(píng)論 在中國(guó) 東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)條件下 促進(jìn)雙邊貿(mào)易和投資自由化便利化對(duì)策和措施研究 以長(zhǎng)三角都市圈為例 中國(guó) 東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)相關(guān)問(wèn)題研究 CAFTA成員國(guó)貿(mào)易結(jié)構(gòu)的變化與我們的對(duì)策和措施研究 以長(zhǎng)三角都市圈為例 長(zhǎng)三角都市圈在中國(guó) 東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)發(fā)揮作用的對(duì)策和措施研究 我國(guó)東南沿海地區(qū)在中國(guó) 東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用的對(duì)策和措施研究 以長(zhǎng)三角都市圈為例建議題目改為 長(zhǎng)三角都市圈在中國(guó) 東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)中的地位與作用對(duì)策研究 07年國(guó)家社科 基于人水和諧的水系旅游文化深度增殖開(kāi)發(fā)研究 以長(zhǎng)江三角地區(qū)為例促進(jìn)人水和諧的水系旅游深度增值開(kāi)發(fā)理論 方法和實(shí)踐 以長(zhǎng)三角地區(qū)為例 看了后面的內(nèi)容 建議題目修改為 基于人水和諧的水系旅游文化深度增殖開(kāi)發(fā)研究 以長(zhǎng)三角為例 主要從文化基礎(chǔ) 文化整合與創(chuàng)新 文化視野 文化深度增殖開(kāi)發(fā)等方面來(lái)論述 不要在題目中加入理論與方法 作為青年項(xiàng)目難以駕馭 可以把理論與方法作為研究基礎(chǔ)來(lái)看待 如果這么改 感覺(jué)總的還可以 請(qǐng)精益求精 英漢時(shí)體類(lèi)型學(xué)特征與語(yǔ)際翻譯轉(zhuǎn)換策略研究 項(xiàng)目 08國(guó)家社科 語(yǔ)言時(shí)體類(lèi)型學(xué)特征與語(yǔ)際翻譯轉(zhuǎn)換策略 基于英漢翻譯轉(zhuǎn)換平行語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)比研究 原來(lái) 公司治理視野下的勞動(dòng)權(quán)保護(hù)法律問(wèn)題研究 以勞資關(guān)系制衡機(jī)制為考察重心 二稿 公司治理視野下的勞資關(guān)系制衡機(jī)制及勞動(dòng)權(quán)保護(hù)研究 三稿 公司治理視野下的勞資關(guān)系制衡機(jī)制及勞動(dòng)權(quán)保護(hù)法律問(wèn)題研究 五稿 07國(guó)家社科 但研究?jī)?nèi)容并未涉及勞動(dòng)權(quán)保護(hù)法律問(wèn)題 上海市統(tǒng)籌城保 鎮(zhèn)保和綜保三險(xiǎn)兼容與銜接的制度創(chuàng)新研究 上海哲社 新的社會(huì)階層研究 當(dāng)代中國(guó)企業(yè)經(jīng)理階層研究 剛開(kāi)始申報(bào)時(shí)題目 當(dāng)代中國(guó)企業(yè)經(jīng)理階層研究 基于長(zhǎng)三角與珠三角的比較 加上兩地比較可能更好 由于這兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 此階層的興起成為可能 此外 前面的新的社會(huì)階層研究可以考慮不要 題目可以調(diào)整 新勞動(dòng)法背景下和諧勞資關(guān)系研究 基于長(zhǎng)三角與珠三角非公企業(yè)的實(shí)證考察 后來(lái)調(diào)整 最后成功 08國(guó)家社科 城市 空巢 家庭老年夫婦生活質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究 06國(guó)家社科 2011年法律類(lèi) 物權(quán)法實(shí)施中農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念與制度問(wèn)題研究 原題目 物權(quán)法實(shí)踐中農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念沖突 制度建構(gòu)與法律完善研究物權(quán)法實(shí)踐中農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念沖突與法律完善對(duì)策研究 建議用此題目 可惜稍長(zhǎng)了點(diǎn) 如果短一點(diǎn) 就把制度建構(gòu)刪去 畢竟你是申報(bào)法學(xué)類(lèi)課題 還是要強(qiáng)調(diào)法律視角 或者改為 物權(quán)法實(shí)踐中農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)理念沖突與法律完善對(duì)策研究 從研究綜述中可以看到關(guān)于財(cái)產(chǎn)權(quán)社會(huì)性的各方面表述 很顯然存在沖突 如何借助國(guó)外經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合中國(guó)實(shí)際來(lái)完善法律 是一個(gè)重大問(wèn)題 如果這樣的話 要對(duì)課題論證全部重新調(diào)整 2011年管理類(lèi)基金指南項(xiàng)目73 公共服務(wù)目標(biāo)群體的需求表達(dá)機(jī)制研究59 我國(guó)公共政策制定過(guò)程及體系研究49 公共政策制定和執(zhí)行過(guò)程中的政策協(xié)調(diào)問(wèn)題研究44 我國(guó)政府公共政策執(zhí)行力與政策效能研究37 責(zé)任政府建設(shè)與強(qiáng)化行政監(jiān)督和問(wèn)責(zé)制度研究以上5個(gè)是我從國(guó)家社科申報(bào)指南里面選出了比較相關(guān)的5個(gè)方向 根據(jù)這5個(gè)方面 我初步想出以下選題 1 有效服務(wù) 公共服務(wù)的需求表達(dá)與回應(yīng)機(jī)制研究2 我國(guó)公共政策制定模式的變遷 利益相關(guān)者的視角3 行政問(wèn)責(zé)的中國(guó)式模式研究 責(zé)任政府建設(shè)的新路徑 第一個(gè)選題是最近幾天想到的 一個(gè)方面是指南里面有一個(gè) 目標(biāo)群體的需求表達(dá)機(jī)制研究 而且目前來(lái)看 服務(wù)型政府建設(shè)的 需求表達(dá)機(jī)制 似乎還沒(méi)人做 而公共服務(wù)的一大問(wèn)題就是受眾的 需求 和政府提供的服務(wù)之間的脫節(jié) 因此想在這兩者之間搭建一個(gè)橋梁 但是 有效服務(wù) 個(gè)人覺(jué)得不好 如果能夠再想一個(gè)術(shù)語(yǔ)來(lái)概括就好 提煉出亮點(diǎn)最好 第二個(gè)選題是可以和我的博士論文聯(lián)系在一起做的 但是不太好用 利益集團(tuán) 的 如果用 利益相關(guān)者 理論 我的題目又和 老師這次的申報(bào)題目有點(diǎn)雷同 他也會(huì)報(bào) 利益相關(guān)者 理論研究 從管理的角度做理論研究的 不知道這樣是不是不太好 第三個(gè)是考慮到我們之前做過(guò)一次行政問(wèn)責(zé) 不知道之前的材料和思路能否用來(lái)申報(bào) 我覺(jué)得之前的那個(gè) 無(wú)縫隙行政問(wèn)責(zé) 概念倒是不錯(cuò) 不知道這次能否再用呢 在2011年1月2日下午10 05 亞林唐寫(xiě)道 你好 個(gè)人感覺(jué)做第一個(gè)課題更好 即公共服務(wù)目標(biāo)群體的需求表達(dá)機(jī)制研究 現(xiàn)在都在講當(dāng)前中國(guó)的主要矛盾是人民群眾日益增長(zhǎng)的公共需求與政府供給嚴(yán)重不足之間的矛盾 當(dāng)然 此矛盾還是最好置放于人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這個(gè)根本矛盾之背景下 我上課時(shí)講過(guò)此觀點(diǎn) 問(wèn)題是 此題目提出的目標(biāo)群體到底是指那一種群體 這是課題要破解的問(wèn)題 因此 不要提什么有效服務(wù)之難以理解的概念 建議你看看我博客中關(guān)于十二五規(guī)劃的解讀 換句話說(shuō) 你是以哪一種目標(biāo)群體為研究對(duì)象 如以上海的4050下崗職工群體 就很有價(jià)值 或者以流動(dòng)人口 或者城市低收入家庭 都是值得做的題目 其他的課題都不值得 包括行政問(wèn)責(zé) 做不出什么名堂來(lái) 建議你好好思考 祝好 唐亞林城市低收入家庭公共服務(wù)的需求表達(dá)與有效回應(yīng)機(jī)制研究最終 城市低收入家庭公共服務(wù)的需求表達(dá)機(jī)制研究 基于上海 長(zhǎng)沙和成都的調(diào)查分析 王瑞鴻社會(huì)工作職業(yè)化的本土探索 上海經(jīng)驗(yàn)實(shí)證研究 06國(guó)家社科 唐亞林基層政府公共服務(wù)職能的重構(gòu) 農(nóng)村小城鎮(zhèn)公益事業(yè)民營(yíng)化研究 05國(guó)家社科 楊發(fā)祥社會(huì)學(xué)視野下的 鄉(xiāng)財(cái)縣管 與新農(nóng)村建設(shè) 以河北定州和江蘇吳江為例 07國(guó)家社科 張遠(yuǎn)新延安知識(shí)分子群體研究 07國(guó)家社科 于立宏資源與環(huán)境約束強(qiáng)化條件下重化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究 資源替代的視角 07國(guó)家社科 不好與好的選題對(duì)比 二十世紀(jì)不發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)主義發(fā)生發(fā)展規(guī)律研究二十世紀(jì)十五個(gè)不發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)主義生成機(jī)制與發(fā)展規(guī)律比較研究 修改 但未中 若干大城市工業(yè)園區(qū)開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)問(wèn)題研究長(zhǎng)三角三大城市的化工區(qū)開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)問(wèn)題研究 以上海 南京和寧波三地的化工區(qū)為例 修改 06國(guó)家社科 近代中國(guó)政治轉(zhuǎn)型研究近代中國(guó)政治轉(zhuǎn)型研究 1840 1949 以國(guó)情與政治模式適應(yīng)關(guān)系為中軸以權(quán)力分割制衡為評(píng)判坐標(biāo) 以國(guó)情與政治模式適應(yīng)關(guān)系作內(nèi)容把握 以民主協(xié)商及議會(huì) 政黨政治的內(nèi)涵為考察對(duì)象 課題選題變化舉例1 基于責(zé)利雙贏的企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)研究看了后 感覺(jué)不夠突出 恕直言 原因有幾點(diǎn) 一是核心主題詞是企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià) 則意味著要涉及評(píng)價(jià)的內(nèi)容 評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系之構(gòu)建 評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用 評(píng)價(jià)的績(jī)效測(cè)定等等 但 從內(nèi)容上看 僅側(cè)重于財(cái)物指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo) 姑且不論此分類(lèi)是否合理 又冒出一個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)績(jī) 從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)來(lái)看 只是做了評(píng)價(jià)方法的文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述是對(duì)觀點(diǎn)的分門(mén)別類(lèi)表述 而不是僅講一個(gè)方法了事 從研究思路來(lái)看 又過(guò)于側(cè)重社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵區(qū)分 二是標(biāo)題中提出了基于責(zé)利雙贏之背景 但似乎從內(nèi)容設(shè)計(jì)中無(wú)以體現(xiàn) 三是由于評(píng)價(jià)的范圍太廣 似乎研究者沒(méi)有搞清楚自己到底要在研究什么 建議認(rèn)真思考后再作修改 2 新形勢(shì)下基于業(yè)績(jī)考核的中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)研究 什么是新形勢(shì) 業(yè)績(jī)考核與負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核關(guān)系 為什么要研究中央企業(yè) 以哪類(lèi)中央企業(yè)為實(shí)證對(duì)象 內(nèi)容設(shè)計(jì) 中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵的界定 中央企業(yè)業(yè)績(jī)考核中引入社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)的可行性調(diào)查 中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)方法的選擇 中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系之構(gòu)建 中央企業(yè)社會(huì)責(zé)任與企業(yè)負(fù)責(zé)人業(yè)績(jī)考核的相容性和權(quán)重分析 3 企業(yè)社會(huì)責(zé)任及其培育機(jī)制 基于汶川大地震的事件研究 1 基于華商網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)境外投資創(chuàng)新研究 以浙江 廣東與福建為例主要問(wèn)題是境外投資創(chuàng)新到底指什么內(nèi)容尚有待明確對(duì)題目再好好斟酌 基于浙江和廣東的實(shí)證研究就可以了 不要再加上福建 實(shí)際上 我最看好的是對(duì)溫州民營(yíng)企業(yè)海外投資與合作方式創(chuàng)新的研究 如 如何實(shí)現(xiàn)自身產(chǎn)業(yè)定位與當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)的結(jié)合 包括勞動(dòng)力 如何實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)效應(yīng)的提升 當(dāng)然是發(fā)達(dá)國(guó)家 等等 當(dāng)然 這需要你對(duì)對(duì)外投資與合作方式的內(nèi)涵進(jìn)行清晰的界定后 再去分析你所要研究的內(nèi)容 注意 此點(diǎn)只是我個(gè)人的想法 再說(shuō) 研究對(duì)外投資 總不能去研究打火機(jī)廠吧 重點(diǎn)還是要放在高科技方面的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方面 這可能讓人更感興趣 我一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)子課題的設(shè)計(jì)一定要有內(nèi)在邏輯 如理論研究 比較研究 實(shí)證研究 對(duì)策研究 看情況可以加上歷史研究 從你設(shè)計(jì)的五個(gè)子課題來(lái)看 一是看不出運(yùn)用哪些理論來(lái)分析 如何建構(gòu)一個(gè)從事實(shí)證研究的理論框架 這兩個(gè)問(wèn)題是一體化的 盡管你會(huì)說(shuō)用華商網(wǎng)絡(luò)理論 但如何體現(xiàn)出來(lái) 還是要分析的 二是要不要梳理一下中小企業(yè)境外投資創(chuàng)新的歷史軌跡以及具體投資的內(nèi)容 方式等方面的內(nèi)容 否則如何總結(jié)過(guò)往的不足和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?三是如我昨天給你的簡(jiǎn)單回復(fù)的郵件中所強(qiáng)調(diào)的那樣 中小企業(yè)境外投資創(chuàng)新的內(nèi)涵到底包含哪些基本方面 你必須厘定清楚 如果如你第三點(diǎn)所說(shuō)的是中小企業(yè)境外投資創(chuàng)新體系中那么多的內(nèi)容 如區(qū)位選擇 產(chǎn)業(yè)定位 方式創(chuàng)新 管理重構(gòu)以及業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等 你如何來(lái)研究 是不是范圍太寬泛了些 從此角度上分析 課題指南中 創(chuàng)新對(duì)外投資和合作方式研究 就把研究范圍壓縮 是值得肯定和借鑒的 四是從這三個(gè)方面來(lái)綜合衡量 你的問(wèn)題是你尚未搞清你到底想研究什么問(wèn)題 如何來(lái)研究問(wèn)題 以及將提出哪些創(chuàng)建 如果把這幾個(gè)問(wèn)題捉摸清楚了 憑你的實(shí)力拿到課題不在話下 根據(jù)資料顯示 全國(guó)民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資70 來(lái)自浙江省與福建省 此句話可以放在選題背景中的第一句話作為交待 所以加上副標(biāo)題基于對(duì)浙江省與福建省的實(shí)證研究 2 所以題目定為 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新路徑與對(duì)策研究 基于對(duì)浙江省與福建省的實(shí)證研究 建議改為 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式的創(chuàng)新對(duì)策研究 基于對(duì)浙江省與福建省的實(shí)證研究 因?yàn)閯?chuàng)新路經(jīng)已經(jīng)包括對(duì)策了 3 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式的創(chuàng)新對(duì)策研究 基于對(duì)浙江省與福建省的實(shí)證研究1 1選題背景 根據(jù)資料顯示 哪一年還是一段時(shí)期 全國(guó)民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資70 來(lái)自浙江省與福建省 再根據(jù)對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)總庫(kù)的調(diào)查 對(duì)民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新研究非常少見(jiàn) 詳見(jiàn)下表 如何組織 由你定奪 原來(lái) 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式現(xiàn)狀與問(wèn)題修改 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資的歷史發(fā)展與投資方式現(xiàn)狀分析 問(wèn)題應(yīng)該在實(shí)證研究之后再深層次揭示 原來(lái) 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新路徑的模型修改 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式的理論解釋模型建構(gòu) 側(cè)重于建構(gòu)實(shí)證研究的解釋模型 應(yīng)該簡(jiǎn)要一些 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新的實(shí)證研究原來(lái) 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新的對(duì)策與建議修改 民營(yíng)企業(yè)對(duì)外直接投資方式創(chuàng)新的政策建議 對(duì)策包括建議之意 原來(lái) 1 當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義道德觀 歷史傳承與時(shí)代發(fā)展修改 2 中國(guó)共產(chǎn)黨廉政文化建設(shè)的歷史演進(jìn)與發(fā)展態(tài)勢(shì)研究最后 3 文化建構(gòu)與制度創(chuàng)新 中國(guó)共產(chǎn)黨廉政文化建設(shè)的理論與實(shí)踐研究 華東理工大學(xué)教育部2009年課題單位負(fù)責(zé)人類(lèi)別項(xiàng)目名稱(chēng)商學(xué)院李玉剛規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)私下戰(zhàn)略行為生成機(jī)制及合法性獲取研究社會(huì)與公共管理學(xué)院張廣利規(guī)劃項(xiàng)目城市高齡空巢老人社區(qū)照顧模式研究社會(huì)與公共管理學(xué)院郭圣莉規(guī)劃項(xiàng)目居委會(huì)直選與城市社區(qū)權(quán)力運(yùn)作形態(tài)研究 上海徐匯區(qū)居委會(huì)直選追蹤觀察藝術(shù)與傳媒學(xué)院王仲規(guī)劃項(xiàng)目殊途而同歸 30年來(lái)兩岸民間組織發(fā)展比較研究法學(xué)院郭曰君青年項(xiàng)目 經(jīng)濟(jì) 社會(huì)和文化權(quán)利國(guó)際公約 任擇議定書(shū) 與中國(guó) 商學(xué)院李英青年項(xiàng)目消費(fèi)者采納行為視角下新能源汽車(chē)市場(chǎng)擴(kuò)散建模與仿真研究商學(xué)院馬玲青年項(xiàng)目基于認(rèn)知行為的在線學(xué)習(xí)服務(wù)采納模型 應(yīng)用及實(shí)證研究商學(xué)院樓高翔青年項(xiàng)目供應(yīng)鏈上開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新協(xié)同的耦合策略研究商學(xué)院唐松蓮青年項(xiàng)目基于投資者稟賦差異的價(jià)格發(fā)現(xiàn)機(jī)制 來(lái)自中國(guó)資本市場(chǎng)的研究商學(xué)院杜偉宇青年項(xiàng)目消費(fèi)者的自我概念對(duì)產(chǎn)品選擇偏好的影響 商學(xué)院潘煜青年項(xiàng)目零售企業(yè)生產(chǎn)率測(cè)評(píng)及國(guó)際比較研究商學(xué)院汪冬華青年項(xiàng)目商業(yè)銀行多重操作風(fēng)險(xiǎn)耦合模型構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)資本配置研究商學(xué)院周煒星青年項(xiàng)目基于MMORPG中虛擬人移動(dòng)行為的傳染病模型研究商學(xué)院任飛青年項(xiàng)目基于金融極端事件間隔時(shí)間的VaR研究商學(xué)院張艷輝青年項(xiàng)目基于GVC的長(zhǎng)三角制造環(huán)節(jié)升級(jí)策略研究社會(huì)與公共管理學(xué)院龔秀全青年項(xiàng)目政府管理與引導(dǎo)下的競(jìng)合性醫(yī)療服務(wù)體系構(gòu)建研究社會(huì)與公共管理學(xué)院羅恩立青年項(xiàng)目福利經(jīng)濟(jì)理論視野下的農(nóng)民工就業(yè)能力提升機(jī)制及政策研究 存在各種問(wèn)題的課題名稱(chēng)公民社會(huì)視闕下的農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障制度基于復(fù)雜性認(rèn)識(shí)視角的企業(yè)業(yè)務(wù)流程管理研究現(xiàn)代漢語(yǔ)感嘆格式和感嘆標(biāo)記的系統(tǒng)研究新中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)服飾發(fā)展史研究審計(jì)質(zhì)量的影響因素分析及制度設(shè)計(jì)黨內(nèi)民主視閾下中國(guó)共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的途徑研究黑格爾法權(quán)思想視野下的中國(guó)法治傳統(tǒng)基于數(shù)據(jù)挖掘和群體智能的客戶行為模式研究股權(quán)結(jié)構(gòu)四分法 理論框架與實(shí)證檢驗(yàn)基于動(dòng)態(tài)性能研究的紡織服裝供應(yīng)鏈績(jī)效管理外部沖擊下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與增長(zhǎng)全球化文化思潮對(duì)高校思想政治理論課教學(xué)的影響研究 2 對(duì)課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)詳實(shí) 全面 充分 并作適當(dāng)?shù)臍w類(lèi) 同時(shí)提出作者本人研究的獨(dú)特視角或選題的價(jià)值所在 研究現(xiàn)狀不要過(guò)多文字性說(shuō)明和描述 甚至都可以不要 不要去解釋相關(guān)概念 專(zhuān)家們都明白 主要是對(duì)觀點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)地總結(jié)并述評(píng) 進(jìn)而可以提出自己的獨(dú)特研究視角 不要羅列專(zhuān)著或論文的名稱(chēng) 可以放在參考文獻(xiàn)之中 而是寫(xiě)人物的名字及注明年份 即俞可平 2000 2009 研究意義不要與研究現(xiàn)狀混在一起談 要單獨(dú)列出來(lái) 可以從理論與實(shí)踐意義來(lái)談 或者學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值也行 重要的觀點(diǎn)與研究?jī)?nèi)容請(qǐng)用黑體字突出出來(lái) 很重要 適當(dāng)注意研究現(xiàn)狀的避實(shí)就虛 避重就輕之寫(xiě)法 參見(jiàn)word文檔 不好的舉例 汪雷的 中部地區(qū)基層政府公共服務(wù)供給能力研究 獲教育部人文社科一般規(guī)劃項(xiàng)目 3 研究?jī)?nèi)容觀點(diǎn)新穎 有創(chuàng)新性 且注意重點(diǎn)突出 詳略得當(dāng) 或分為幾大部分 或分為幾大主題進(jìn)行論述 最好不要搞成一本書(shū)的框架 研究?jī)?nèi)容最好不要寫(xiě)成專(zhuān)著的框架 研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)可以通過(guò)4 6個(gè)專(zhuān)題來(lái)體現(xiàn) 同時(shí)一定要體現(xiàn)一定的內(nèi)在邏輯 至關(guān)重要 如 理論基礎(chǔ) 比較分析 歷史階段分析 實(shí)證研究 對(duì)策研究等 可以與基本思路框架圖中表述結(jié)合起來(lái)寫(xiě) 有的老師的研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)太散 太多 看不出系統(tǒng)性和創(chuàng)新性 如果有條件 可以在思路框架圖中體現(xiàn)出理論的提升 當(dāng)然 在內(nèi)容設(shè)計(jì)中也體現(xiàn)出來(lái) 則更好 與此同時(shí) 可以對(duì)每一個(gè)專(zhuān)題所要研究的內(nèi)容作進(jìn)一步說(shuō)明 不要過(guò)于瑣碎 也不要太多 要精練 一定不要隨便變換課題論證次序 還是要從研究?jī)?nèi)容 基本思路與研究方法 重點(diǎn)難點(diǎn) 基本觀點(diǎn) 創(chuàng)新之處5個(gè)方面來(lái)寫(xiě) 研究重點(diǎn)一般不超過(guò)3個(gè) 2個(gè)為宜 難點(diǎn)不超過(guò)2個(gè) 1個(gè)為宜 研究觀點(diǎn)可以根據(jù)幾大部分研究?jī)?nèi)容來(lái)提出 可以有4 6個(gè)左右 且觀點(diǎn)鮮明突出 雖然沒(méi)有深入研究 但還是可以提出來(lái)的 創(chuàng)新之處要突出 有3個(gè)左右即可 4 研究方法或技術(shù)路線 最好能畫(huà)圖表來(lái)說(shuō)明 以便一目了然 參見(jiàn) 國(guó)家社科基金申請(qǐng)書(shū)共性問(wèn)題分析 參加標(biāo)書(shū)1 標(biāo)書(shū)25 課題研究最好要有一定的前期相關(guān)研究成果 如有相關(guān)論文 著作 研究報(bào)告做支撐 前期相關(guān)科研成果的社會(huì)評(píng)價(jià) 引用 轉(zhuǎn)載 獲獎(jiǎng)及被采納情況要重點(diǎn)突出 有什么成果就填上 沒(méi)有可以寫(xiě)相關(guān)或類(lèi)似成果 負(fù)責(zé)人的成果可以倒排 指時(shí)間上 這樣給人的印象會(huì)深刻些 參考文獻(xiàn) 代表人物的著作不可不提 如研究善治就必須提到俞可平 選的參考文獻(xiàn) 近期的不要遺漏 預(yù)期成果 最好是專(zhuān)著 也可以是調(diào)研報(bào)告 最好不是論文集 否則讓人感覺(jué)是臨時(shí)拼湊 完成時(shí)間 一般是二至三年 提示 應(yīng)用對(duì)策研究時(shí)間一般在一年左右 研究經(jīng)費(fèi) 按照規(guī)定要求做預(yù)算 如果有實(shí)地調(diào)研 經(jīng)費(fèi)可以適當(dāng)增多 6 課題組成人員注意理論工作者與實(shí)際工作者的有機(jī)結(jié)合 可以跨部門(mén) 跨地區(qū)聯(lián)合申報(bào) 依課題的內(nèi)容在3 5人為合適 在讀研究生不宜太多 否則給人的感覺(jué)不是老師在做 而是學(xué)生在做 可以有一兩位博 碩士生 不要把忙人或領(lǐng)導(dǎo)干部寫(xiě)上去 實(shí)際工作部門(mén)的同志最好有一些 與實(shí)際部門(mén)聯(lián)系緊密的課題尤其應(yīng)如此 成員搭配最好合理一些 如分工 專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng) 學(xué)科特長(zhǎng)等 7 能進(jìn)行實(shí)證研究的課題 最好以實(shí)證為主 特別注意 盡管從申請(qǐng)書(shū)的規(guī)范填寫(xiě)上 要特別注意上述各事項(xiàng) 甚至可以說(shuō)是 形式大于內(nèi)容 但從最終結(jié)果來(lái)說(shuō)還是要 用實(shí)力來(lái)做保證 也就是說(shuō) 通過(guò)申報(bào)者的規(guī)范論證或者說(shuō)以研究實(shí)力作紅線 將申請(qǐng)書(shū)的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)串連起來(lái) 參見(jiàn)本人的課題舉例 特別提醒 1 課題設(shè)計(jì)論證與完成項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)和保證等欄目的填寫(xiě) 要按照要求來(lái)寫(xiě) 一般不主張隨意調(diào)換內(nèi)容填寫(xiě)的次序 要突出作者對(duì)本課題的把握和研究能力來(lái) 一些重要的地方可以用黑體字突出出來(lái) 2 封面上 學(xué)科分類(lèi) 填寫(xiě)一級(jí)學(xué)科名稱(chēng) 一般不添英文代碼 而 數(shù)據(jù)表 中 學(xué)科分類(lèi) 則在粗框內(nèi)填3個(gè)字符 即二級(jí)學(xué)科代碼 細(xì)框內(nèi)填二級(jí)學(xué)科名稱(chēng) 3 要求用A3紙雙面印制 中縫裝訂 活頁(yè)夾在申請(qǐng)書(shū)內(nèi) 打印時(shí)要精益求精 不要有錯(cuò)字 漏字 別字 也要注意打印的格式 復(fù)印的格式與效果 4 項(xiàng)目類(lèi)別一般以 一般項(xiàng)目 與 青年項(xiàng)目 為主 不主張?zhí)?一般自選項(xiàng)目 和 青年自選項(xiàng)目 5 研究類(lèi)型視情況而定 既包含 基礎(chǔ)研究 又包含 應(yīng)用研究 則填 綜合研究 類(lèi)型 6 研究成果一般以 專(zhuān)著 與 研究報(bào)告 為宜 7 前期相關(guān)研究成果 和 主要參考文獻(xiàn) 數(shù)目 前者大致在10項(xiàng) 后者大致在20項(xiàng)以內(nèi) 8 字?jǐn)?shù)還是可以寫(xiě)到4500字以內(nèi) 9 課題負(fù)責(zé)人的主要學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷突出研究能力的培育過(guò)程及其特色 包括求學(xué) 進(jìn)修 訪問(wèn)經(jīng)歷與相關(guān)研究成果 重要課題之狀況 10 科研成果的社會(huì)評(píng)價(jià) 引用 轉(zhuǎn)載 獲獎(jiǎng)及被采納情況 側(cè)重社會(huì)影響 相關(guān)建議 1 根據(jù)自己的研究領(lǐng)域與方向 做好選題工作 請(qǐng)仔細(xì)研究一下國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和其它基金課題以往申報(bào)指南和立項(xiàng)課題清單 確定研究重點(diǎn)或選題方向 當(dāng)前著重做好與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)緊密結(jié)合的分析工作 尤其與十二五發(fā)展規(guī)劃的主題相結(jié)合 經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型 自主創(chuàng)新能力的提升 發(fā)展成果讓人民共享 2 做好前期基礎(chǔ)工作 如觀點(diǎn)綜述 發(fā)表相關(guān)論文 3 做好課題組成員的配置工作 通過(guò)內(nèi)聯(lián)外引 進(jìn)行分工協(xié)作 4 經(jīng)常瀏覽各主要網(wǎng)站 獲取課題申報(bào)信息 5 發(fā)揚(yáng)三種精神 第一 敢于嘗試 Haveatry 的精神第二 屢敗屢戰(zhàn)的精神第三 精益求精的精神 附錄 專(zhuān)家匿名初評(píng)評(píng)分要點(diǎn)國(guó)家社科基金項(xiàng)目通訊評(píng)審意見(jiàn)表評(píng)審專(zhuān)家姓名 評(píng)審專(zhuān)家單位 您對(duì)該項(xiàng)目?jī)?nèi)容的熟悉程度 A 熟悉B 較熟悉C 不熟悉說(shuō)明 1 本表由通訊評(píng)審專(zhuān)家填寫(xiě) 申請(qǐng)人不得填寫(xiě) 項(xiàng)目登記號(hào) 項(xiàng)目序號(hào) 分類(lèi)編碼 專(zhuān)家序號(hào)四欄不填 2 請(qǐng)?jiān)?您對(duì)該項(xiàng)目?jī)?nèi)容的熟悉程度 A B C選擇一個(gè)畫(huà)圈 在與 評(píng)價(jià)指標(biāo) 對(duì)應(yīng)的 專(zhuān)家評(píng)分 欄選擇一個(gè)分值畫(huà)圈 不能漏劃 也不能多劃 權(quán)重僅供參考 如建議該課題入圍 請(qǐng)?jiān)?綜合評(píng)價(jià) 欄A上畫(huà)圈 備注 欄可填寫(xiě)需要說(shuō)明的其他事項(xiàng)或不填寫(xiě) 本表須評(píng)審專(zhuān)家本人簽字有效 全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)站 http www npopss 上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦公室網(wǎng)站 http www sh 國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)網(wǎng)站 中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)