人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)B卷.doc
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人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共17題;共34分)1. (2分)全校照明電路在都開燈時(shí),下列變小的是( ) A . 等效電阻B . 電流C . 電壓D . 電功率2. (2分)用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象,在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),分別畫出了UI的圖象,如圖甲、乙所示對(duì)于圖象的分析,以下說法錯(cuò)誤的是( )A . 由甲圖可知,定值電阻的阻值為1B . 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變C . 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大D . 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測(cè)量的方法,計(jì)算小燈泡的電阻3. (2分)在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器所起作用的說法不正確的是( )A . 改變電路中的電流B . 保護(hù)電路C . 改變被測(cè)小燈泡的電阻D . 改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓4. (2分)進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的操作是獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的前提在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中有問題的是( )A . 連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)B . 連接電路的過程中,滑動(dòng)變阻器要全部連入電路C . 電流表要與待測(cè)電阻串聯(lián),電壓表要與待測(cè)電阻并聯(lián)D . 試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn),電壓表正常,只需斷開電路,將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào)5. (2分)在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,下列注意事項(xiàng)中,沒有必要的是:( )A . 接電路時(shí),先斷開開關(guān)B . 應(yīng)從電源的正極開始連線,開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極C . 在無法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí),電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程D . 將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上6. (2分)如圖,李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的是( ) A . 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端B . 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C . 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D . 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮7. (2分)某同學(xué)在沒有電流表的情況下(電源電壓未知但不變),利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx阻值,圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( ) A . B . C . D . 8. (2分)下圖所示的電路圖在許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到,下列問題不能用該電路來進(jìn)行研究的是( )A . 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率B . 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻C . 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關(guān)系D . 驗(yàn)證歐姆定律9. (2分)下列4對(duì)電阻并聯(lián),其總電阻最小的一對(duì)是:A . 一個(gè)180和一個(gè)100B . 一個(gè)1000和一個(gè)50C . 一個(gè)100和一個(gè)200D . 兩個(gè)50010. (2分)小宇總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器他多關(guān)閉一個(gè)家用電器,家庭電路里變大的物理量是( ) A . 總電阻B . 總電壓C . 總電流D . 總功率11. (2分)在如圖所示的電路中,電阻R2R1 , 若保持電路的總電流不變,那么為了使通過R1的電流稍增大一點(diǎn),可采用的措施是( )A . 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻B . 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻C . 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻D . 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻12. (2分)有一定值電阻 R=100 歐,與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后,要使電路的總電阻小于 20 歐,現(xiàn)在可供選 擇的定值電阻有100 歐、50 歐、10 歐、5 歐各一個(gè),那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可 以是( )A . 或B . 或C . 或D . 或13. (2分)圖中四個(gè)電路中,電源電壓保持不變,R0為已知阻值的定值電阻,其中不能夠測(cè)出未知電阻Rx的電路是( )A . B . C . D . 14. (2分)小紅在做測(cè)定燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,將正常的電流表、電壓表接入電路,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),電壓表讀數(shù)為零,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化,電壓表讀數(shù)始終為零,其原因可能是( )A . 滑動(dòng)變阻器接觸不良B . 開關(guān)接觸不良C . 小燈泡兩端短路D . 燈泡的鎢絲斷了15. (2分)在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是 ( )A . 改變電路中的電流B . 改變被測(cè)電阻兩端的電壓C . 改變被測(cè)電阻的阻值D . 保護(hù)電路16. (2分)下列操作正確的是( )A . B . C . D . 17. (2分)一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量,他把天平放在水平工作臺(tái)上,然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),由于疏忽,當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線,然后把待測(cè)物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí),天平的指針恰又指在中央刻度線上,則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為( ) A . 45.1gB . 45.0gC . 44.9克D . 條件不足,不能確定二、 多選題 (共2題;共6分)18. (3分)在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,下列做法有問題的是( )A . 連接線路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)B . 連接線路過程中,滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置C . 電流表與被測(cè)電路串聯(lián),電壓表與被測(cè)電路并聯(lián)D . 試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針反方向偏轉(zhuǎn),電壓表的指針正常偏轉(zhuǎn),此時(shí)斷開電路將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)即可19. (3分)如圖為商店里常用的案秤,對(duì)已調(diào)節(jié)好的案秤,若使用不當(dāng),稱量結(jié)果會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。下列說法正確的是( )A . 若秤盤下粘了一塊泥,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小B . 若砝碼磨損了,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小C . 若案秤傾斜放置,稱量的結(jié)果仍是準(zhǔn)確的D . 若調(diào)零螺母向右多旋進(jìn)了一些,稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小三、 填空題 (共7題;共22分)20. (4分)在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,因缺少電壓表,小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10的電阻R0 , 同樣測(cè)出了小燈泡的電阻,原理如圖甲所示小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A,而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L兩端的電壓為_V,電阻為_21. (4分)為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場(chǎng)所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)光控開關(guān)可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的強(qiáng)度而發(fā)生變化的元件(光的強(qiáng)度可以用照度來反映,光越強(qiáng),照度越大,照度單位為L(zhǎng)x)某光敏電阻RP阻值和照度之間的關(guān)系圖象如圖,要測(cè)量光敏電阻在任意照度時(shí)的電阻值,現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材: 一節(jié)舊干電池,兩個(gè)開關(guān)S1、S2 , 導(dǎo)線若干另外,還有再可供選擇的以下器材:A電流表 A (量程:00.6A,03A);B電壓表 V (量程:03V,015V);C定值電阻R1 (阻值:20k);D定值電阻R2 (阻值:100);E定值電昍R3 (阻值:10)請(qǐng)你從A、B、C、D四種實(shí)驗(yàn)器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測(cè)量出當(dāng)照度在1.1Lx時(shí)光敏電阻R的阻值,并根據(jù)要求完成下列問題選擇的2種器器材是_(填寫器材前面的字母序號(hào))選擇電表的量程_在方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_(實(shí)驗(yàn)測(cè)量過程中不拆接電路)寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量_用測(cè)量的物理量和已知物理量表示 R=_22. (4分)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,在連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于_狀態(tài),電流應(yīng)從電流表的_接線柱流入;在電鍵閉合前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路電阻最_;需直接測(cè)量的物理量是待測(cè)電阻的_。 23. (2分)將一個(gè)20的定值電阻R1與另一個(gè)定值電阻R2并聯(lián)后,得到l2的等效電阻,則R2的阻值為_;若再增加一個(gè)50的電阻R3與R1和R2串聯(lián),則串聯(lián)后的總電阻為_ 24. (2分)將3和5的兩個(gè)電阻串聯(lián)接在9V的電源上,它們的總電阻為_,電路中的電流為_A25. (4分)用托盤天平稱某物體質(zhì)量時(shí),將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置。若天平平衡時(shí),左盤上放著50克和10克的砝碼各一個(gè),游碼的讀數(shù)為4克,則下列說法正確的是( ) A . 物體的質(zhì)量是64克B . 物體的質(zhì)量是56克C . 測(cè)不出質(zhì)量D . 雖能測(cè)出質(zhì)量,但誤差較大26. (2分)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中,正確的是( )A . 使用量筒可以用排水法測(cè)量石塊的體積B . 電流表和電壓表都要與被測(cè)電路串聯(lián)C . 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),若增減砝碼無法使天平橫梁平衡,則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母D . 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸容器底部四、 解答題 (共1題;共5分)27. (5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)電源、一只開關(guān)、一個(gè)電壓表(或一個(gè)電流表)、導(dǎo)線,比較兩只電阻的阻值大小要求:畫出電路圖,說明比較的方法 五、 綜合題 (共4題;共24分)28. (1分)小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)時(shí),已完成了部分電路的連接,如圖所示。(1)試用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關(guān)S時(shí),通過電阻的電流較小。(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小張進(jìn)行了多次測(cè)量,其中某一次測(cè)量?jī)呻姳硎緮?shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為_安,電壓為_伏,電阻為_歐。29. (7分)在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣): (1)如圖所示,小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法 (2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處: _;_(3)丙組同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)接下來他們應(yīng) A . 更換小燈泡B . 檢查電路是否斷路C . 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(4)小芳連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn),電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)反而減小,經(jīng)檢查所有器材均完好你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是_ 30. (5分)如圖所示,小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_(3)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_(填“A”或“B”)端(4)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_(填“A”或“B”)端(5)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是_(選填“Rx短路”或“Rx斷路”)(6)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)約為電源電壓,故障的原因是_(選填“Rx短路”或“Rx斷路”)(7)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_A,則所測(cè)電阻Rx的值是_實(shí)驗(yàn)序號(hào)123電阻R/電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.150.20(8)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為_A,則所測(cè)電阻Rx的值是_實(shí)驗(yàn)序號(hào)123電阻R/電壓U/V1.01.52.0電流I/A0.150.20(9)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式:Rx=_(10)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 , 當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1 , 滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2 , 則未知電阻的表達(dá)式:Rx=_31. (11分)同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值,所用電源電壓為3V,RX阻值約為5(1)實(shí)物電路如圖甲,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好(2)閉合開關(guān),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,則通過電阻RX的電流I=_A,計(jì)算出RX=_(3)利用現(xiàn)有的器材和電路,在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下,如何使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共17題;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、二、 多選題 (共2題;共6分)18-1、19-1、三、 填空題 (共7題;共22分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 解答題 (共1題;共5分)27-1、五、 綜合題 (共4題;共24分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、30-7、30-8、30-9、30-10、31-1、31-2、31-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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