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人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第十七章第3節(jié) 電阻的測(cè)量 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共17題；共34分) 1. （2分）全校照明電路在都開燈時(shí)，下列變小的是（ ） A . 等效電阻 B . 電流 C . 電壓 D . 電功率 2. （2分）用“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測(cè)量對(duì)象，在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，分別畫出了U﹣I的圖象，如圖甲、乙所示．對(duì)于圖象的分析，以下說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω B . 由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變 C . 由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大 D . 為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻 3. （2分）在“測(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器所起作用的說法不正確的是（ ） A . 改變電路中的電流 B . 保護(hù)電路 C . 改變被測(cè)小燈泡的電阻 D . 改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓 4. （2分）進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的前提．在“用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中有問題的是（ ） A . 連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài) B . 連接電路的過程中，滑動(dòng)變阻器要全部連入電路 C . 電流表要與待測(cè)電阻串聯(lián)，電壓表要與待測(cè)電阻并聯(lián) D . 試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，電壓表正常，只需斷開電路，將電池正、負(fù)極對(duì)調(diào) 5. （2分）在“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，下列注意事項(xiàng)中，沒有必要的是：（ ） A . 接電路時(shí)，先斷開開關(guān) B . 應(yīng)從電源的正極開始連線，開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極 C . 在無法估計(jì)被測(cè)電阻大小時(shí)，電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程 D . 將變阻器連入電路時(shí)，滑片應(yīng)放在變阻器阻值最大的位置上 6. （2分）如圖，李江同學(xué)為測(cè)量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端 B . 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程 C . 所測(cè)小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同 D . 在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮 7. （2分）某同學(xué)在沒有電流表的情況下（電源電壓未知但不變），利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測(cè)量未知電阻Rx阻值，圖中不能實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下圖所示的電路圖在許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到,下列問題不能用該電路來進(jìn)行研究的是（ ） A . 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電功率 B . 測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻 C . 研究小燈泡的亮度與其兩端電壓大小的關(guān)系 D . 驗(yàn)證歐姆定律 9. （2分）下列4對(duì)電阻并聯(lián)，其總電阻最小的一對(duì)是： A . 一個(gè)180Ω和一個(gè)100Ω B . 一個(gè)1000Ω和一個(gè)50Ω C . 一個(gè)100Ω和一個(gè)200Ω D . 兩個(gè)500Ω 10. （2分）小宇總是隨手關(guān)閉家里不必要使用的電燈等家用電器．他多關(guān)閉一個(gè)家用電器，家庭電路里變大的物理量是（ ） A . 總電阻 B . 總電壓 C . 總電流 D . 總功率 11. （2分）在如圖所示的電路中，電阻R2＜R1 ， 若保持電路的總電流不變，那么為了使通過R1的電流稍增大一點(diǎn)，可采用的措施是（ ） A . 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻 B . 與R2并聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻 C . 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2小得多的電阻 D . 與R2串聯(lián)一個(gè)比R2大得多的電阻 12. （2分）有一定值電阻 R=100 歐，與另一個(gè)定值電阻并聯(lián)后，要使電路的總電阻小于 20 歐，現(xiàn)在可供選 擇的定值電阻有①100 歐、②50 歐、③10 歐、④5 歐各一個(gè)，那么所選的另一個(gè)電阻的阻值大小可 以是（ ） A . ①或④ B . ②或④ C . ③或④ D . ②或③ 13. （2分）圖中四個(gè)電路中，電源電壓保持不變，R0為已知阻值的定值電阻，其中不能夠測(cè)出未知電阻Rx的電路是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）小紅在做測(cè)定燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，將正常的電流表、電壓表接入電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù)，電壓表讀數(shù)為零，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)電流表讀數(shù)有變化，電壓表讀數(shù)始終為零，其原因可能是（ ） A . 滑動(dòng)變阻器接觸不良 B . 開關(guān)接觸不良 C . 小燈泡兩端短路 D . 燈泡的鎢絲斷了 15. （2分）在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器不能起到的作用是 （ ） A . 改變電路中的電流 B . 改變被測(cè)電阻兩端的電壓 C . 改變被測(cè)電阻的阻值 D . 保護(hù)電路 16. （2分）下列操作正確的是（ ） A . B . C . D . 17. （2分）一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺(tái)上，然后對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于0.1克位置時(shí)就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線，然后把待測(cè)物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入20g砝碼2個(gè)、5g砝碼1個(gè)時(shí)，天平的指針恰又指在中央刻度線上，則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為（ ） A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 條件不足，不能確定 二、 多選題 (共2題；共6分) 18. （3分）在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，下列做法有問題的是（ ） A . 連接線路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài) B . 連接線路過程中，滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最小電阻值的位置 C . 電流表與被測(cè)電路串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電路并聯(lián) D . 試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針反方向偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針正常偏轉(zhuǎn)，此時(shí)斷開電路將電池的正負(fù)極對(duì)調(diào)即可 19. （3分）如圖為商店里常用的案秤，對(duì)已調(diào)節(jié)好的案秤，若使用不當(dāng)，稱量結(jié)果會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。下列說法正確的是（ ） A . 若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 B . 若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 C . 若案秤傾斜放置，稱量的結(jié)果仍是準(zhǔn)確的 D . 若調(diào)零螺母向右多旋進(jìn)了一些，稱量的結(jié)果將比實(shí)際的小 三、 填空題 (共7題；共22分) 20. （4分）在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，因缺少電壓表，小軍利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為10Ω的電阻R0 ， 同樣測(cè)出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示．小軍讀出電流表A1的示數(shù)為0.3A，而電流表A2的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為________V，電阻為________Ω． 21. （4分）為了節(jié)能和環(huán)保，一些公共場(chǎng)所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng)．光控開關(guān)可采用光敏電阻來控制，光敏電阻是阻值隨著光的強(qiáng)度而發(fā)生變化的元件（光的強(qiáng)度可以用照度來反映，光越強(qiáng)，照度越大，照度單位為Lx）．某光敏電阻RP阻值和照度之間的關(guān)系圖象如圖，要測(cè)量光敏電阻在任意照度時(shí)的電阻值，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材： 一節(jié)舊干電池，兩個(gè)開關(guān)S1、S2 ， 導(dǎo)線若干．另外，還有再可供選擇的以下器材： A．電流表 A （量程：0～0.6A，0～3A）； B．電壓表 V （量程：0～3V，0～15V）； C．定值電阻R1 （阻值：20kΩ）； D．定值電阻R2 （阻值：100Ω）； E．定值電昍R3 （阻值：10Ω）． 請(qǐng)你從A、B、C、D四種實(shí)驗(yàn)器材中選擇2種器材準(zhǔn)確測(cè)量出當(dāng)照度在1.1Lx時(shí)光敏電阻R的阻值，并根據(jù)要求完成下列問題． ①選擇的2種器器材是________（填寫器材前面的字母序號(hào)）． ②選擇電表的量程________． ③在方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖________（實(shí)驗(yàn)測(cè)量過程中不拆接電路）． ④寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用字母表示出測(cè)量的物理量________． ⑤用測(cè)量的物理量和已知物理量表示 R=________． 22. （4分）“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，在連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于________狀態(tài)，電流應(yīng)從電流表的________接線柱流入；在電鍵閉合前應(yīng)使滑動(dòng)變阻器連入電路電阻最________；需直接測(cè)量的物理量是待測(cè)電阻的________。 23. （2分）將一個(gè)20Ω的定值電阻R1與另一個(gè)定值電阻R2并聯(lián)后，得到l2Ω的等效電阻，則R2的阻值為________Ω；若再增加一個(gè)50Ω的電阻R3與R1和R2串聯(lián)，則串聯(lián)后的總電阻為________Ω． 24. （2分）將3Ω和5Ω的兩個(gè)電阻串聯(lián)接在9V的電源上，它們的總電阻為________Ω，電路中的電流為________A． 25. （4分）用托盤天平稱某物體質(zhì)量時(shí)，將被測(cè)物體和砝碼放錯(cuò)了位置。若天平平衡時(shí)，左盤上放著50克和10克的砝碼各一個(gè)，游碼的讀數(shù)為4克，則下列說法正確的是（ ） A . 物體的質(zhì)量是64克 B . 物體的質(zhì)量是56克 C . 測(cè)不出質(zhì)量 D . 雖能測(cè)出質(zhì)量，但誤差較大 26. （2分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說法中，正確的是（ ） A . 使用量筒可以用排水法測(cè)量石塊的體積 B . 電流表和電壓表都要與被測(cè)電路串聯(lián) C . 使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，若增減砝碼無法使天平橫梁平衡，則應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母 D . 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，溫度計(jì)的玻璃泡必須接觸容器底部 四、 解答題 (共1題；共5分) 27. （5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)電源、一只開關(guān)、一個(gè)電壓表（或一個(gè)電流表）、導(dǎo)線，比較兩只電阻的阻值大?。螅寒嫵鲭娐穲D，說明比較的方法． 五、 綜合題 (共4題；共24分) 28. （1分）小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)時(shí)，已完成了部分電路的連接，如圖所示。 （1）試用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成全部的電路連接。要求閉合開關(guān)S時(shí)，通過電阻的電流較小。 （2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小張進(jìn)行了多次測(cè)量，其中某一次測(cè)量兩電表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為________安，電壓為________伏，電阻為________歐。 29. （7分）在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）： （1）如圖所示，小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法． （2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： ①________；②________． （3）丙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來他們應(yīng) A . 更換小燈泡 B . 檢查電路是否斷路 C . 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光 （4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是________． 30. （5分）如圖所示，小明同學(xué)在“測(cè)未知電阻Rx”的實(shí)驗(yàn)中． （1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整________． （2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)________．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整________． （3）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________（填“A”或“B”）端． （4）閉合開關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________（填“A”或“B”）端． （5）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是________（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）． （6）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障的原因是________（選填“Rx短路”或“Rx斷路”）． （7）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為________A，則所測(cè)電阻Rx的值是　________Ω． 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 （8）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為________A，則所測(cè)電阻Rx的值是　________Ω． 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 電阻R/Ω 電壓U/V 1.0 1.5 2.0 電流I/A 0.15 0.20 （9）若在實(shí)驗(yàn)中，電壓表不能使用，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 ， 當(dāng)滑片置于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1 ， 滑片P置于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2 ， 則未知電阻的表達(dá)式：Rx=　________． （10）若在實(shí)驗(yàn)中，電壓表不能使用，滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0 ， 當(dāng)滑片置于最左端時(shí)，電流表示數(shù)為I1 ， 滑片P置于最右端時(shí)，電流表示數(shù)為I2 ， 則未知電阻的表達(dá)式：Rx=　________． 31. （11分）同學(xué)們利用“伏安法”測(cè)量未知電阻RX的阻值，所用電源電壓為3V，RX阻值約為5Ω． （1）實(shí)物電路如圖甲，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接好． （2）閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙，則通過電阻RX的電流I=________A，計(jì)算出RX=________Ω． （3）利用現(xiàn)有的器材和電路，在已經(jīng)規(guī)范使用器材的前提下，如何使測(cè)量結(jié)果更接近真實(shí)值． 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共17題；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 多選題 (共2題；共6分) 18-1、 19-1、 三、 填空題 (共7題；共22分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 四、 解答題 (共1題；共5分) 27-1、 五、 綜合題 (共4題；共24分) 28-1、 28-2、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 30-5、 30-6、 30-7、 30-8、 30-9、 30-10、 31-1、 31-2、 31-3、