2020年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練:4 海燕B卷
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第 1 頁 共 8 頁 2020 年春九年級語文下冊人教版作業(yè)訓(xùn)練 4 海燕 B 卷 一 預(yù)習(xí)自測 共 5 題 共 17 分 1 1 分 下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字 把它們找出來填入表中 然后改正 峰峰都是瘦骨鱗峋的 卻又那樣玲瓏剃透 千奇百怪 有的像大象在江邊飲水 水面平得像玻璃 滿江就會畫著一片一片淡墨色的山影 暈糊糊的 使人晃惚沉進(jìn)最甜靜的夢境里去 錯(cuò)別字 改 正 2 5 分 解釋劃線詞在句子中的含義 如此說來 孤城寡人 并不正常 孤城寡人 倒是 與狼共舞 這個(gè)漂亮而荒誕的詞組更具有現(xiàn)代意識 與狼共舞 3 1 分 寫出 東施效顰 的近義詞和反義詞各三個(gè) 近義詞 反義詞 4 5 分 當(dāng)代哲學(xué)家周國平說 孤獨(dú)產(chǎn)生愛 傅雷說 愛讓赤子不孤獨(dú) 兩者有異曲同工之妙 你是如 何理解這種 孤獨(dú) 的 5 5 分 閱讀 木蘭詩 選文 完成后面問題 東市買駿馬 西市買鞍韉 南市買轡頭 北市買長鞭 旦辭爺娘去 暮宿黃河邊 不聞爺娘喚女聲 但聞黃 河流水鳴濺濺 旦辭黃河去 暮至黑山頭 不聞爺娘喚女聲 但聞燕山胡騎鳴啾啾 請從修辭手法的角度賞析劃線詩句 第 2 頁 共 8 頁 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2 題 共 20 分 6 9 分 閱讀下面語段 完成下列小題 生命 是一種站起來的姿態(tài) 站起來 是一種超然的境界 的氣概 的精神 的美麗 小草 從亂石堆的縫 x 里 站成蓬勃的綠洲 礁石 在海浪的咬噬里 站成莊嚴(yán)的冷峻 奮斗途中的頭破血流是生命一面猩紅的旗幟 如果我們能捂緊重創(chuàng)的傷口 挺起胸膛 站直腰桿去對 待任何事情 那么 又有什么困難能克服呢 一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族 是不可小覷的 一個(gè)有決心從 廢墟上站起來的城市 是不可低估的 一個(gè)有志氣從屈辱里站起來的人 是不可等閑的 誠然 并非每個(gè)人都能站成直插云 xi o 的擎天柱 并非每個(gè)人都能站成叱咤萬里的風(fēng)雷 但你至少能站成 一種正氣 一線堅(jiān)貞 一份坦蕩 站起來 站出自己不羈的性格 站出自己磊落的襟懷 1 根據(jù)拼音寫漢字 或給劃線字選擇正確讀音 填字母 x xi o A xu B xu A zh B ch 縫 直插云 頭破血流 叱咤萬里 2 根據(jù)語境選詞填空 備選詞語 A 昂然 B 嫣然 C 凜然 站起來 是一種超然的境界 的氣概 的精神 的美麗 3 根據(jù)文中劃線句子的特點(diǎn) 再仿寫一句 小草 從亂石堆的縫隙里 站成蓬勃的綠洲 礁石 在海浪的咬噬里 站成莊嚴(yán)的冷峻 7 11 分 下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病 請加以改正 5 月 3 日 第十屆中國國際動(dòng)漫節(jié)在杭州落下帷幕 本次動(dòng)漫節(jié) 有近 600 多家中外企事業(yè)單位參展參會 十年來 中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展 隊(duì)伍不斷壯大 陪伴著動(dòng)漫節(jié)走來的人們 見證了 中國國際動(dòng)漫節(jié) 這 介品牌的成熟與成長 可以預(yù)見 中國的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨(dú)特的傳播方式 超越國界的影響力 1 第 處不合邏輯 應(yīng)刪去 第 3 頁 共 8 頁 2 第 處搭配不當(dāng) 應(yīng)將 改為 3 第 處語序不當(dāng) 應(yīng)將 與 互換位置 4 第 處成分殘缺 應(yīng)在 詞語前增補(bǔ) 三 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 25 分 8 25 分 閱讀 從公開的文字上看起來 也往往掩不住他們的光耀 這就是中國的脊梁 完成下面的 題目 1 分別說說下面句中兩個(gè)劃線字的作用 兩年以前 我們總自夸著 地大物博 是事實(shí) 不久就不再自夸了 只希望著國聯(lián) 也是事實(shí) 現(xiàn)在是既不 夸自己 也不信國聯(lián) 改為一味求神拜佛 懷古傷今了 卻也是事實(shí) 2 對方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么 作者提出的正確觀點(diǎn)是什么 3 聯(lián)系選文內(nèi)容回答 中國的脊梁 指的是什么 魯迅為什么要反復(fù)地強(qiáng)調(diào) 中國的脊梁 四 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 9 20 分 閱讀下面文章完成 下列各題 魯智深大鬧五臺山 魯智深在五臺山寺中 不覺攪了四五個(gè)月 時(shí)遇初冬天氣 智深久靜思動(dòng) 當(dāng)日晴明得好 智深穿了皂布直 裰 系了鴉青絳 換了僧鞋 大踏步走出山門來 信步行到半山亭子上 坐在鵝項(xiàng)懶凳上 尋思道 干鳥么 俺往常好酒好肉 每日不離口 如今教灑家做了和尚 餓得干癟了 趙員外這幾日又不使人送些東西來與灑家吃 口中淡出鳥來 這早晚怎地得些酒來吃也好 正想酒哩 只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一個(gè)漢子挑著一付擔(dān)桶 唱上山來 上面蓋 著桶蓋 那漢子手里拿著一個(gè)旋子 唱著上來 唱道 九里山前作戰(zhàn)場 牧童拾得舊刀槍 順風(fēng)吹動(dòng)烏江水 好似虞姬別霸王 魯智深觀見那漢子挑擔(dān)桶上來 坐在亭子上 看這漢子也來亭子上 歇下?lián)?智深道 兀那漢子 你那 桶里甚么東西 那漢子道 好酒 智深道 多少錢一桶 那漢子道 和尚 你真?zhèn)€也是作耍 智 深道 灑家和你耍甚么 那漢子道 我這酒挑上去 只賣與寺內(nèi)火工道人 直廳 轎夫 老郎們做生活的 吃 本寺長老已有法旨 但賣與和尚們吃了 我們都被長老責(zé)罰 追了本錢 趕出屋去 我們現(xiàn)關(guān)著本寺的本錢 第 4 頁 共 8 頁 現(xiàn)住著本寺的屋宇 如何敢賣與你吃 智深道 真?zhèn)€不賣 那漢子道 殺了我也不賣 智深道 灑 家也不殺你 只要問你買酒吃 那漢子見不是頭 挑了擔(dān)桶便走 智深趕下亭子來 雙手拿住匾擔(dān) 只一腳 交 襠踢著 那漢子雙手掩著 做一堆蹲在地下 半日起不得 智深把那兩桶酒都提在亭子上 地下拾起旋子 開了 桶蓋 只顧舀冷酒吃 無移時(shí) 兩大桶酒吃了一桶 智深道 漢子 明日來寺里討錢 那漢子方才疼止 又怕 寺里長老得知 壞了衣飯 忍氣吞聲 那里敢討錢 把酒分做兩半桶挑了 拿了旋子 飛也似下山去了 只說魯智深在亭子上坐了半日 酒卻上來 下得亭子 松樹根邊又坐了半歇 酒越涌上來 智深把皂直裰褪 膊下來 把兩只袖子纏在腰里 露出脊背上花繡來 扇著兩個(gè)膀子上山來 但見 頭重腳輕 眼紅面赤 前合后 仰 東倒西歪 踉踉蹌蹌上山來 似當(dāng)風(fēng)之鶴 擺擺搖搖回寺去 如出水之蛇 指定天宮 叫罵天蓬元帥 踏開 地府 要拿催命判官 裸形赤體醉魔君 放火殺人花和尚 魯達(dá)看看來到山門下 兩個(gè)門子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見 拿著竹篦 來到山門下 攔住魯智深便喝道 你是佛家弟子 如何噇得爛醉了上山來 你須不瞎 也見庫局里貼的曉示 但凡和尚破戒吃酒 決打四十竹篦 趕出寺去 如門子縱容醉的僧人入寺 也吃十下 你快下山去 饒你幾下竹 篦 魯智深一者初做和尚 二來舊性未改 睜起雙眼罵道 直娘賊 你兩個(gè)要打?yàn)⒓?俺便和你廝打 門子見 勢頭不好 一個(gè)飛也似入來報(bào)監(jiān)寺 一個(gè)虛拖竹篦攔他 智深用手隔過 揸開五指 去那門子臉上只一掌 打得 踉踉蹌蹌 卻待掙扎 智深再復(fù)一拳 打倒在山門下 只是叫苦 智深道 灑家饒你這廝 踉踉蹌蹌 攧入寺 里來 監(jiān)寺聽得門子報(bào)說 叫起老郎 火工 直廳 轎夫 三二十人 各執(zhí)白木棍棒 從西廊下?lián)尦鰜?卻好迎 著智深 智深望見大吼了一聲 卻似嘴邊起個(gè)霹靂 大踏步搶入來 眾人初時(shí)不知他是軍官出身 次后見他行得 兇了 慌忙都退入藏殿里去 便把亮槅關(guān)上 智深搶入階來 一拳一腳 打開亮槅 三二十人都趕得沒路 奪條 棒從藏殿里打?qū)⒊鰜?監(jiān)寺慌忙報(bào)知長老 長老聽得 急引了三五個(gè)侍者直來廊下 喝道 智深不得無禮 智深雖然酒醉 卻 認(rèn)得是長老 撇了棒 向前來打個(gè)問訊 指著廊下對長老道 智深吃了兩碗酒 又不曾撩撥他們 他眾人又引 人來打?yàn)⒓?長老道 你看我面快去睡了 明日卻說 魯智深道 俺不看長老面 灑家直打死你那幾個(gè)禿 驢 長老叫侍者扶智深到禪床上 撲地便倒了 齁齁地睡了 1 在空格內(nèi)依次填寫一個(gè)動(dòng)詞 概括文中魯智深與酒的幾件事 想酒 酒 酒 酒 2 文中漢子的唱詞有哪些作用 3 在空格內(nèi)依次填寫一個(gè)動(dòng)詞 概括文中魯智深與酒的幾件事 想酒 酒 酒 酒 第 5 頁 共 8 頁 4 結(jié)合水滸傳 完成下面題目 魯智深在上五臺山之前所做的義事是 A 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 B 大鬧桃花村 C 火燒瓦官寺 D 大鬧野豬林 魯智深為何被稱作花和尚 與林沖和李逵相比 魯智深的性格有什么特別之處 請舉例具體分析 5 文中漢子的唱詞有哪些作用 6 結(jié)合水滸傳 完成下面題目 魯智深在上五臺山之前所做的義事是 A 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 B 大鬧桃花村 C 火燒瓦官寺 D 大鬧野豬林 魯智深為何被稱作花和尚 與林沖和李逵相比 魯智深的性格有什么特別之處 請舉例具體分析 五 寫法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 10 5 分 根據(jù)要求完成寫作任務(wù) 剛剛過去的寧波七中第五十屆運(yùn)動(dòng)會精彩紛呈 每個(gè)班級都有令人難忘的瞬間 請你以校園小記者的身份 從本次校運(yùn)會中挖掘素材 寫一則消息 注意消息的基本格式 消息中涉及的人名 班級請以 代替 150 字左 右 第 6 頁 共 8 頁 參考答案 一 預(yù)習(xí)自測 共 5 題 共 17 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 基礎(chǔ)運(yùn)用 共 2 題 共 20 分 6 1 6 2 6 3 第 7 頁 共 8 頁 7 1 7 2 7 3 7 4 三 課內(nèi)精讀 共 1 題 共 25 分 8 1 8 2 8 3 四 拓展閱讀 共 1 題 共 20 分 9 1 9 2 第 8 頁 共 8 頁 9 3 9 4 9 5 9 6 五 寫法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 10 1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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