《小學(xué)音樂小螺號(hào) 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)音樂小螺號(hào) 教學(xué)設(shè)計(jì) (1)教案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

小螺號(hào) 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生歡用快甜美的歌聲演唱歌曲《小螺號(hào)》，抒發(fā)少年兒童熱愛生活，熱愛大自然的美好心情。 2.學(xué)習(xí)和正確運(yùn)用波音、上滑音，充分發(fā)揮其在歌曲中的表現(xiàn)作用。 3.認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)。 2學(xué)情分析 三年級(jí)學(xué)生有了一定的欣賞、創(chuàng)編能力，讓學(xué)生通過在欣賞、節(jié)奏、歌唱、表演等一系列藝 術(shù)活動(dòng)中感受藝術(shù)所帶來的美好情感，從而調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)的積極性。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 多變的節(jié)奏和大跳音程：感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情趣. 4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】一、引入新課 1、出示海螺的圖片課件，啟發(fā)學(xué)生說出它的名稱和生長的環(huán)境，介紹海邊的人們就地取材，將海螺加工制作成小螺號(hào)以及小螺號(hào)的用途。(傳遞信息) 2、放映大海、沙灘、螺號(hào)等幻燈片。(接下來請同學(xué)們來看幻燈片，看了這些美麗的圖畫后，你們知道了這節(jié)音樂課和什么有關(guān)系了吧?) 3、今天我們將要學(xué)唱一首新歌，歌名叫“小螺號(hào)”。 活動(dòng)2【講授】二、組織教學(xué)： 3.播放動(dòng)漫《小螺號(hào)》(同學(xué)們先欣賞歌曲《小螺號(hào)》)，感受并說出歌中的“景”是怎樣描繪的?歌中的“情”是怎樣表達(dá)的? (我仿佛見到了寬闊的沙灘，遼闊的大海，海邊還有一個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào)) 4、跟著錄音學(xué)唱歌曲，輕聲地模唱幾遍。 好，現(xiàn)在請同學(xué)們跟著音樂輕輕地哼唱。 5、講解波音、上滑音，并要求學(xué)生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。 6、難點(diǎn)練唱。 (1)大跳音程。 3 2 5 6 6 6 (2)切分音及長音。1 6 1. 1 — 美 吔! 7、逐句教唱(側(cè)重難點(diǎn)) 8、學(xué)生跟琴聲練唱 9、歌曲處理： 情感要求 ： 第一樂段(1～16小節(jié))歡快、跳躍有彈性，表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們期盼的心情。 第二樂段(17～28小節(jié))舒展優(yōu)美、親切自然。 整體情緒：歡快、活潑、甜美地。 10、分男女生演唱，點(diǎn)唱。 11、學(xué)生試吹瓶罐，模仿螺號(hào)聲，在歌曲合適處加入伴奏(將學(xué)生分成兩大組，交換唱奏) 12、分小組唱，奏練習(xí)。 13、各組推薦兩名學(xué)生作唱，奏表演。 活動(dòng)3【活動(dòng)】三、課堂小結(jié)： 這一課的學(xué)習(xí)，大家的積極性高，主動(dòng)性強(qiáng)，進(jìn)步很快，還希望你們多利用課余時(shí)間練習(xí)，一定要背熟歌詞。