人教部編版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(I)卷
《人教部編版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(I)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教部編版2019-2020學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框《多彩的職業(yè)》同步練習(I)卷(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 14 頁 人教部編版 2019 2020 學年九年級下冊道德與法治第三單元第六課第二框 多彩的職 業(yè) 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 一 單項選擇題 共 20 題 共 40 分 1 2 分 一位在 2017 年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績的中國選手說 我雖然是技工院校畢業(yè) 但我不會 膽怯 也不會害怕 因為我們身后有一個強大的專家團隊 一個無微不至的保障團 還有我們偉大的祖國 這位 選手的經(jīng)歷表明 生活在這個時代的我們 共同享有人生出彩的機會 共同享有夢想成真的機會 只要付出努力 夢想就一定能變成現(xiàn)實 共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會 A B C D 2 2 分 面對下圖中的困境 正確的做法是 堅持到底 無論如何都不改變理想 適當調(diào)整 縮小理想與現(xiàn)實的差距 正確規(guī)劃 腳踏實地逐步實現(xiàn)理想 第 2 頁 共 14 頁 直面現(xiàn)實 不做任何努力放棄理想 A B C D 3 2 分 馬克思年輕時曾想做一名詩人 也努力寫過一些詩 但是 他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里 便毅然放棄做詩人的志向 轉(zhuǎn)向研究社會科學 結(jié)果 他在這一領域做出了舉世矚目的貢獻 成為國際共產(chǎn)主義 運動的領袖 這對我們青年學生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的主要啟示是 A 愛崗敬業(yè) 開拓創(chuàng)新 B 要根據(jù)自己的興趣愛好 C 要考慮客觀的社會需要 D 要從實際出發(fā) 能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢特長 4 2 分 鼓勵企業(yè)開展個性化定制 柔性化生產(chǎn) 培育精益求精的工匠精神 增品種 提品質(zhì) 創(chuàng)品牌 工匠精神 寫入了 2016 年兩會的政府工作報告 工匠精神 告訴我們 A 只有高素質(zhì)的技術(shù)工人才是人才 B 工匠精神 是民族精神的核心 C 弘揚 工匠精神 就能使中國走向 制造強國 D 要敬業(yè) 負責 創(chuàng)新 努力實現(xiàn)共同理想 5 2 分 我們即將初中畢業(yè) 面對人生道路上的十字路口 以下認識正確的是 不論什么情況 都要設法上令人羨慕的重點高中 找準自己的位置 把握人生的方向 從自身實際出發(fā) 報讀中職學校 掌握一技之能 許多大學畢業(yè)生都難以找到工作 讀那么多書有 啥用 A 第 3 頁 共 14 頁 B C D 6 2 分 工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精益求精的精神理念 還代表了對創(chuàng)新的追求 在 工匠精神 匱乏的當代中國 我們要用工匠精神對待每一個微小的細節(jié) 通過技術(shù)整合來創(chuàng)造性地解決問題 實現(xiàn)制造強國 的夢想 上述材料說明 工匠精神 是 A 民族精神的核心 是民族的魂 B 中華民族獨有的精神品質(zhì) C 我國綜合國力競爭的決定性因素 D 實現(xiàn)制造強國夢想的重要力量 7 2 分 感動中國 人物評選活動已經(jīng)連續(xù)舉辦多年 獲獎人物中有為國家民族貢獻了全部青春甚至生命 的 更多的則是在看似博覽不驚的平凡生活中贏得了尊重 他們是 中國人的年度精神史詩 關于他們的事跡認 識錯誤的是 A 只要堅持不懈 理想就能實現(xiàn) B 志當存高遠 要讓自己的青春閃光 C 要存生活中的小事做起 實現(xiàn)人生價值 D 要自覺將個人前途和祖國的發(fā)展進步結(jié)合起來 8 2 分 課堂上我們學會知識 生活中我們學會交往 這表明 A 初中生活很精彩 B 不同人對學習有不同的認識 C 學習包括獲取知識 培養(yǎng)能力以及如何做人 D 初中學習生活比小學更豐富 9 2 分 新學期某校九年級學生王某想到自己一直沒有努力學習 升學無望 于是就過一天算一天 與社 第 4 頁 共 14 頁 會上的不良人員混在一起 在他們的唆使下 王某因參與打架斗毆被公安機關拘留 這警示我們 A 只有認真學習 我們才不會走上錯誤的道路 B 生活中充滿選擇 我們面臨的選擇越來越多 C 要慎重選擇 不同的選擇決定了不同的人生道路 D 要慎重選擇 選擇錯了就一定會違法犯罪 10 2 分 正確認識自我有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足 從而對自己作出一個正確的評估 作出適合自 己價值觀 個性和自我發(fā)展需求的職業(yè)選擇 為此我們在擇業(yè)時要 了解用人單位對求職者的具體需求 考慮自己的實際 如性格 興趣 特長 健康等狀況 優(yōu)先考慮工資待遇 把目光瞄準大企業(yè) 堅持社會需要和個人能力的有機結(jié)合 A B C D 11 2 分 下圖 初中三年的時光匆匆而過 猛一抬頭 發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個十字路口 面臨著第一 次真正的選擇 我們要 弄清自己的真實需要 第 5 頁 共 14 頁 了解自己的個性和優(yōu)勢 學會套用他人成功模式 考慮目標實現(xiàn)的可能性 A B C D 12 2 分 生活充滿選擇 生活需要選擇 人生因選擇而不同 下列有關 選擇 的說法中正確的是 A 只要獨立地做出選擇 就一定能走向成功 B 做出選擇時 應該考慮必要性 不需考慮可能性 C 生活中 我們往往根據(jù)個人的愿望做出各種選擇 D 要獨立思考 明辨是非善惡 不盲目從眾 做出正確的選擇 13 2 分 一位在 2017 年世界技能大賽中取得優(yōu)異成績的中國選手說 我雖然是技工院校畢業(yè) 但我不 會膽怯 也不會害怕 因為我們身后有一個強大的專家團隊 一個無微不至的保障團隊 還有我們偉大的祖國 這位選手的經(jīng)歷表明 生活在這個時代的我們 共同享有人生出彩的機會 共同享有夢想成真的機會 只要付出努力 夢想就一定能變成現(xiàn)實 共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會 A B C 第 6 頁 共 14 頁 D 14 2 分 2017 年度國家最高科學技術(shù)獎得主王澤山 在高中畢業(yè)時出人意料地選擇了火炸藥這個冷門專 業(yè) 別人認為這個專業(yè)太枯燥 太危險 有可能一輩子出不了名 但他說 專業(yè)無所謂冷熱 只要祖國需要 任何專業(yè)都可以光芒四射 王澤山的選擇告訴我們 A 學好本領才能實現(xiàn)人生價值 B 個人理想要立足于自身的實際 C 冷門專業(yè)更能實現(xiàn)人生價值 D 個人理想要和國家需要相結(jié)合 15 2 分 魯迅先生說過 唯有民魂是值得寶貴的 唯有他發(fā)揚起來 中國才有真進步 這句話說明了 A 民族精神是一個民族獨有的物質(zhì)財富 B 有了民族團結(jié)就有了國家的富強和繁榮 C 知識分子必須具有飽滿的民族精神 D 民族精神是一個民族生命力 創(chuàng)造力和凝聚力的源泉 16 2 分 小軍是初中畢業(yè)班學生 父母希望他畢業(yè)后念高中 而他卻想報考職業(yè)技術(shù)學校 小軍在作出選 擇之前應該 仔細衡量個人條件和外在條件 考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性 做自己的主人 堅決不聽父母的建議 弄清自己的真實需要 多方收集信息 學會辨別 篩選信息 第 7 頁 共 14 頁 A B C D 17 2 分 如圖漫畫告訴我們 在進行人生選擇時要做到 根據(jù)自己的實際情況進行慎重地選擇 努力學習 提高自身選擇能力 把別人的意見作為選擇的唯一標準 考慮興趣愛好和實現(xiàn)目標的可能性 A B C D 18 2 分 魯迅年輕時 看到列強海軍侵略中國 曾想當海軍 后來想用實業(yè)救國 畢業(yè)后面對中國現(xiàn)實 他轉(zhuǎn)而學醫(yī) 在日本學醫(yī)期間 又認識到中國急需治療的不是身體 而是靈魂于是拿起文學這個武器 去喚醒億 萬民眾 魯迅個人理想的改變 表明他 第 8 頁 共 14 頁 A 沒有主見 不能堅持自己的理想 B 根據(jù)自己認識的變化不斷調(diào)整自己的理想 C 缺乏持之以恒的精神 D 不重視自己的理想 19 2 分 時代楷模 徐立平 中國航天科技集團公司第四研究院 7416 廠高級技師 自入廠以來 一直為 導彈固體燃料發(fā)動機的火藥進行微整形 為此徐立平還為自己設計發(fā)明了 20 多種藥面整形刀具 由于長年一個姿 勢雕刻火藥 以及火藥中毒后遺癥 徐立平的身體變得一邊傾斜 頭發(fā)也掉了大半 上述材料表明徐立平 以國家利益為重 堅持國家利益高于一切 無私奉獻 實現(xiàn)自己的人生價值 具有精益求精的工匠精神 自立自強 助人為樂 A B C D 第 9 頁 共 14 頁 20 2 分 關于職業(yè)興趣的說法正確的是 能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運的 快樂的 沒有找到也不必泄氣 沒有興趣的職業(yè)就不要去做 興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn) 培養(yǎng) 興趣也會隨環(huán)境 條件的變化而改變 在工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系 在工作中培養(yǎng)興趣 履行好工作職責 愛崗敬業(yè) A B C D 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 15 分 閱讀材料 完成下列要求 材料一 黨的十八大以來 我國創(chuàng)新活力迸發(fā) 創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn) 全球創(chuàng)新指數(shù)排名中國從 2012 年的第 34 位躍升為 2017 年的第 22 位 但在一些領域我國仍缺少擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù) 不能很好的滿足經(jīng)濟增長 和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要 材料二 創(chuàng)新是中華民族的民族稟賦 是引領發(fā)展的第一動力 我國不斷完善創(chuàng)新制度保障 大眾創(chuàng)業(yè) 萬 眾創(chuàng)新的理念在全社會深入人心 企業(yè)在創(chuàng)新中不可或缺 越來越多的企業(yè)認識到自主掌握大國重器的重要性 形成創(chuàng)新合力 中國號 巨輪才能順利駛向富強的彼岸 1 閱讀材料一 概括我國在自主創(chuàng)新方面的現(xiàn)狀 2 結(jié)合材料二 分析應如何進一步提高自主創(chuàng)新能力 3 創(chuàng)新者強 創(chuàng)新者勝 運用 擁抱美好未來 的相關知識 談談青少年要具備哪些素質(zhì)以適應新時代的 要求 22 15 分 2019 年是新中國成立 70 周年 是決勝全面建成小康社會第一個百年奮斗目標的關鍵之年 某 校初三 1 班同學就 壯麗七十年 奮斗新時代 搜集了相關資料 開展了主題研討 材料一 改革開放以來我國國內(nèi)生產(chǎn)總值和科技進步貢獻率 第 10 頁 共 14 頁 年份 內(nèi)容 國內(nèi)生產(chǎn)總值 科技進步貢獻率 1978 年 3678 7 億元 27 7 2018 年 900309 0 億元 58 5 注 2018 年 我國國內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二位 材料二 中國共產(chǎn)黨歷來高度重視扶貧開發(fā)工作 改革開放以來 我國實施大規(guī)模扶貧開發(fā) 尤其是黨的十 八大以來 把精準扶貧 精準脫貧作為基本方略 深入實施東西部扶貧協(xié)作 使 7 億多農(nóng)村人口擺脫貧困 穩(wěn)步 向歷史性解決絕對貧困和全面建成小康社會邁進 中國也成為全球最早實現(xiàn)聯(lián)合國千年發(fā)展目標中減貧目標的發(fā) 展中國家 為全球減貧事業(yè)作出了重大貢獻 材料三 習近平總書記在紀念五四運動 100 周年大會講話中提出 青年的人生目標會有不同 職業(yè)選擇也 有差異 但只有把自己的小我融入祖國的大我 人民的大我之中 與時代同步伐 與人民共命運 才能更好實現(xiàn) 人生價值 升華人生境界 離開了祖國需要 人民利益 任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地 1 材料一 含注 反映了哪些經(jīng)濟信息 2 中國共產(chǎn)黨為什么高度重視扶貧工作 結(jié)合材料二說明精準扶貧的意義 3 習近平總書記的講話對青少年實現(xiàn)個人夢有何啟示 23 10 分 為了讓大家正確選擇 職業(yè) 調(diào)查小組對一些同學進行了專題采訪 小明認為 工作輕松的 職業(yè)是好職業(yè) 小紅認為 能賺大錢的職業(yè)才是好職業(yè) 1 如果調(diào)查小組采訪到你 你認為選擇職業(yè)應該怎么做出最佳的選擇 2 為了使自己的選擇更具有科學合理 我們可以尋求哪些人幫助 24 15 分 五四運動孕育了以 愛國 進步 民主 科學 為主要內(nèi)容的偉大五四精神 某校九 1 班學 生圍繞 五四精神 進行探究學習活動 請你參與 活動一開始 主持人說 要把自己的小我融入祖國的大我 人民的大我之中 與時代同步伐 與人民共命 運 新時代中國青年 要有家國情懷 也要有人類關懷 小明講述了他的偶像的故事 全軍掛像英模林俊德 是中國爆炸力學與核試驗工程領域的著名專家 數(shù)十年 來 他披肝瀝膽 殫精竭慮奮戰(zhàn)在國防科研試驗第一線 哪怕在生命的最后 身患重病的他仍然強忍劇痛堅持工 第 11 頁 共 14 頁 作 與死神展開了一場爭分奪秒的賽跑 把手中的重大國防科研工作一一交待給同事和學生們 他說 一個人 的成功 一靠機遇 二靠發(fā)狂 一旦抓住機遇 就要發(fā)狂工作 這樣才能把看似不可能的事變成可能 活動中 小華給同學們出示了一幅漫畫 1 請你說說 小我 與 大我 的關系 2 林俊德為什么能做到 發(fā)狂 工作 3 如果你是小華 你會針對這幅漫畫給同學們提一個什么問題 請說明提問的意圖 第 12 頁 共 14 頁 參考答案 一 單項選擇題 共 20 題 共 40 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 13 頁 共 14 頁 17 1 18 1 19 1 20 1 二 非選擇題 共 4 題 共 55 分 21 1 21 2 21 3 22 1 22 2 22 3 23 1 23 2 第 14 頁 共 14 頁 24 1 24 2 24 3- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 多彩的職業(yè) 人教部編版 2019 2020 學年 九年級 下冊 道德 法治 第三 單元 第六 第二 多彩 職業(yè) 同步 練習
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-8904550.html