蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元 3 石榴 同步練習(xí)(I)卷
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第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第一單元 3 石榴 同步練習(xí) I 卷 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 16 分 1 5 分 根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟 仿照下面畫線的句子再寫兩個(gè)句子 大自然能給我們?cè)S多啟示 滴水可以穿石 是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒 大地能載萬(wàn)物 是在告訴我們求 學(xué)要廣讀博覽 2 2 分 下面各句中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) A 除了銀河系的星星以外 河外星系里還有無(wú)數(shù)的星星 真是不勝枚舉 B 假貨裝了三卡車 從假百貨到假彩電應(yīng)有盡有 C 他親自耳聞目睹了這次事故的經(jīng)過(guò) 向大家一五一十的講述著 D 你們到北京去的事 讓我去找領(lǐng)導(dǎo)也沒有用 因?yàn)閹煶鰺o(wú)名 讓他怎么批呢 3 2 分 下列語(yǔ)句中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山 游覽過(guò)紅葉似火的香山 但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘 B 侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響 C 青青的山 綠綠的水 栩栩如生 令人陶醉 D 畢業(yè)在即 現(xiàn)在想來(lái) 美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙 轉(zhuǎn)瞬即逝了 4 2 分 對(duì)下列句子的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是 A 覆盆子 像小珊瑚珠攢成的小球 又酸又甜 比喻 B 油蛉在這里低唱 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴 擬人 C Ade 我的蟋蟀們 Ade 我的覆盆子們和木蓮們 排比 D 不必說(shuō)碧綠的菜畦 光滑的石井欄 高大的皂莢樹 紫紅的桑椹 排比 5 3 分 第 3 段是 繁星 的重點(diǎn) 寫 我 每晚在美的環(huán)境中觀看繁星所產(chǎn)生的種種美的感受 這一段 文字按照 的思路依次展開 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 6 2 分 結(jié)合語(yǔ)境 在下面語(yǔ)段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 嫉妒導(dǎo)致惡 極端的嫉妒導(dǎo)致邪惡 一個(gè)嫉妒心太重的人 是 也是 他總是從 別人的成功與喜悅中感到失敗和痛苦 這種挫敗感會(huì)積累發(fā)酵成仇恨 仇恨使他的內(nèi)心變得更加陰暗 而陰暗的 人生是多么苦悶的人生 由此可見 A 惡意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毀壞人生 B 痛苦最多的人 失敗最多的人 嫉妒毀壞人生 C 惡意最多的人 失敗最多的人 仇恨毀壞人生 D 失敗最多的人 痛苦最多的人 仇恨毀壞人生 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 32 分 7 12 分 閱讀理解 小 溪 楊 沫 我是一條流淌在崎嶇山間的小溪 我滿身灑著細(xì)碎的光亮 懷著對(duì)大自然奇妙的幻想 流啊 順著山繞過(guò)石 不停地流 我有時(shí)被亂石阻塞 有時(shí)被泥沙攪混 但我渾渾噩噩 不知宇宙的真諦為何 不知生命價(jià)值何在 我 繞過(guò)碎石 抖抖泥沙 又淙淙地向前流去 還不時(shí)仰望夜空 歡樂(lè)地聽起夜鶯的歌唱 一次 猛地撞在重迭的巨 石上 我似乎被擊碎了 呻吟著看著自己 我已經(jīng)變成一畦小水洼 瑟縮在巨石縫隙中 喘息一會(huì) 感到不自 在 我想跳出去 卻跳不出 怎么辦 我悲傷地哭了 突然大石縫隙中閃過(guò)幾縷陽(yáng)光 隨著陽(yáng)光響起親切的聲音 小溪 生活的真理你知道么 掙扎 奮斗 拼搏 超越 我聽著 卻不知這聲音含意 我無(wú)力掙扎 昏 昏睡去 醒來(lái)了 不知怎么 我又成了小溪 原來(lái)是我身邊的水多了 自然地從石縫中竄了出來(lái) 我又是我了 多么美麗的春天啊 我流淌在山間小路上 路邊盛開著艷麗的鮮花 峻巖上嫣紅的桃花 輕盈的綠柳 笑靨 迎人 我挨著她們輕輕地流過(guò) 她們對(duì)我說(shuō) 小溪 你就這樣快活輕松地流下去吧 這就是你的幸福 你的歸 宿 我點(diǎn)點(diǎn)頭 得意地順流而下 一天 突然天昏地暗 山崩地裂般一聲巨響 我猛地不能動(dòng)彈了 我看不見天 看不見地 看不見紅桃綠柳 我虛飄飄不知自己是否存在 我死了 卻又漸漸蘇醒 我瑟縮在一層硬殼里動(dòng)彈不 得 溪水被阻隔 我漸漸枯竭 干涸 咱等待死亡么 我虛弱地問(wèn)自己 突然岸縫間閃爍著幾束陽(yáng)光 啊 太 陽(yáng) 我大喊著 我真喜歡你 你是萬(wàn)物之母 你是光明的源泉 如今你又出現(xiàn)了 我要奔向你 請(qǐng)你救救我吧 忽而陽(yáng)光不見了 我聽見發(fā)自宇宙 也好像發(fā)自我自身深處的聲音 掙扎 奮斗 拼搏 超越 你才能 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 找回自我 我沉默了 我想著那歡樂(lè)的玫瑰色的日子 但那只是短暫的曇花一現(xiàn) 永恒的 永恒的真理是什么 我嘆息 我思索 我尋覓 陽(yáng)光又出現(xiàn)了 而且愈來(lái)愈燦爛 我似乎有所領(lǐng)悟 于是我開始掙扎 開始奮斗 幾經(jīng)拼搏 幾經(jīng)尋覓 我 身上的溪水漸漸多了 漸漸活而有力了 猛一掙扎 我竟從埋藏我的地下跳了出來(lái) 經(jīng)此挫折 我反而比過(guò)去粗 獷了 寬闊了 我跳躍在巖石樹隙間 有意地尋覓起同伴 原來(lái)道道山梁間都有那么多或比我大 或比我小的 溪流 它們都和我一樣不停地向前奔瀉 大自然使我們?cè)娇吭浇?越聚越寬 終于我們匯聚成河 匯聚成大江 最后我和我的同伴們一齊涌向無(wú)邊的大海 在大海里我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪 因?yàn)槲乙寻盐业匿镐讣?xì)流 無(wú)條件地奉獻(xiàn)給了大海 選自 楊沫散 文選 人民文學(xué)出版社 1 小溪是 歡樂(lè) 的 從文中哪些地方可以看出 2 這篇散文寫小溪遭遇了兩次挫折 說(shuō)說(shuō)她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的 8 20 分 閱讀下文 回答相關(guān)問(wèn)題 愛爾克的燈光 節(jié)選 巴 金 傍晚 我靠著逐漸黯淡的最后的陽(yáng)光的指引 走過(guò)十八年前的故居 這條街 這個(gè)建筑物開始在我的眼前隱 藏起來(lái) 像在躲避一個(gè)久別的舊友 但是它們的改變了的面貌于我還是十分親切 我認(rèn)識(shí)它們 就像認(rèn)識(shí)我自己 還是那樣寬的街 寬的房屋 我仿佛要在這里看出過(guò)去的十九個(gè)年頭 不 我仿佛要在這里尋找十八年以前的 遙遠(yuǎn)的舊夢(mèng) 黑暗來(lái)了 我的眼睛失掉了一切 于是大門內(nèi)亮起了燈光 燈光并不曾照亮什么 反而增加了我心上的黑暗 我只得失望地走了 我向著來(lái)時(shí)的路回去 已經(jīng)走了四五步 我忽然掉轉(zhuǎn)頭 再看那個(gè)建筑物 依舊是陰暗中一 線微光 我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般 我痛苦地在心里叫起來(lái) 在這條被夜幕 覆蓋著的近代城市的靜寂的街中 我仿佛看見了哈立希島上的燈光 那應(yīng)該是姐姐愛爾克點(diǎn)的燈吧 她用這燈光 來(lái)給她的航海的兄弟照路 每夜每夜燈光亮在她的窗前 她一直到死都在等待那個(gè)出遠(yuǎn)門的兄弟回來(lái) 最后她帶 著失望進(jìn)入墳?zāi)?在一個(gè)春天的早晨 依舊是十八年前的那些人把我送到門口 這里面少了幾個(gè) 也多了幾個(gè) 還是和那次一 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 樣 看不見我姐姐的影子 那次是我沒有等待她 這次是我找不到她的墳?zāi)?一個(gè)叔父和一個(gè)堂兄弟到車站送我 十八年前他們也送過(guò)我一段路程 我高興地來(lái) 痛苦地去 汽車離站時(shí)我心里的確充滿了留戀 但是清晨的微風(fēng) 路上的塵土 馬達(dá)的叫吼 車輪的滾動(dòng) 和廣大田野里一片盛開的菜子花 這一切驅(qū)散了我的離愁 我不顧同行者的勸告 把頭伸到車窗外 面 去呼吸廣大天幕下的新鮮空氣 我很高興 自己又一次離開了狹小的家 走向廣大的世界中去 忽然在前面田野里一片綠的蠶豆和黃的菜花中間 我仿佛又看見了一線光 一個(gè)亮 這還是我常??匆姷臒?光 這不會(huì)是愛爾克的燈里照出來(lái)的 我那個(gè)可憐的姐姐已經(jīng)死去了 這一定是我的心靈的燈 它永遠(yuǎn)給我指示我應(yīng)該走的路 選自 語(yǔ)文報(bào) 1 愛爾克的燈光 是西方經(jīng)典傳說(shuō) 根據(jù)你的理解 說(shuō)說(shuō)這個(gè)傳說(shuō)的大概 2 你認(rèn)為作者用 愛爾克的燈光 為題有何含義 3 你怎樣理解 我好像看見一個(gè)盛滿希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般 這句話的含義 寫出了作 者怎樣的情感 4 在你的生活中 是否也有一盞像 愛爾克的燈光 一樣為你守候的燈呢 5 選文最后兩段寫道 我仿佛又看見了一線光 一個(gè)亮 這不會(huì)是愛爾克的燈里照出來(lái)的 一 定是我的心靈的燈 說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩段話的理解 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一 積累與運(yùn)用 共 6 題 共 16 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 32 分 7 1 7 2 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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