《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 落花生 1》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 落花生 1（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 落花生 我們家的后園的有半畝空地 母親說(shuō) 讓它荒著怪可惜的 你們幾個(gè)那么愛(ài)吃花生 就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧 我們姐弟幾個(gè)都很高興 買(mǎi)種 翻地 播種 澆水 沒(méi)過(guò)幾個(gè)月 居然收獲了 吃花生 議花生 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō) 花生有哪些好處 花生的味美 花生可以榨油 花生的價(jià)錢(qián)便宜 誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃 都喜歡吃 這就是它的好處 誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái) 再讀課文 看看你對(duì)花生又有了什么新的認(rèn)識(shí) 花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實(shí)埋在地里 不象桃子 石榴 蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上 使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心 你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí) 必須挖起來(lái)才知道 讀讀第 自然段 說(shuō)說(shuō)花生最可貴的是什么 和同學(xué)交流自己的體會(huì) 填寫(xiě)下表 花生 桃 石榴 蘋(píng)果 位置 外表 印象 埋在地里高高地掛在枝頭 矮矮地長(zhǎng)鮮紅嫩綠 挖起來(lái)才知道一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心 對(duì)比讀句子 說(shuō)說(shuō)兩個(gè)句子有什么不同 你體會(huì)到了什么 那么 人要做有用的人 不要做只講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 那么 人要做有用的人 不要做講體面 而對(duì)別人沒(méi)有好處的人 兩句話(huà)意思不一樣 只 是單單的意思 爸爸的意思是做人不能只追求外表的體面 更希望我們做一個(gè)腳踏實(shí)地 埋頭苦干 不計(jì)名利 像花生一樣的對(duì)別人有用的人 在我們的身邊也有許多像花生一樣品格的人或物 讓我們來(lái)贊美花生 贊美像花生一樣有用的事物 起早貪黑的清潔工人 風(fēng)雨中的送報(bào)人 我們親愛(ài)的老師 她燃燒了自己 照亮了別人 我愛(ài)花生 它的好處很多 它雖然沒(méi)有 但可貴的是 我們的 不正像花一樣嗎 它 我贊美花生 我更要贊美 在當(dāng)今的社會(huì)你想做一個(gè)像桃子 石榴 蘋(píng)果一樣的人呢 還是做一個(gè)像花生一樣的人呢 為什么 那一夜我們談到深夜才散 花生做的食物都吃完了 父親的話(huà)卻深深的印在我的心上 許地山這樣說(shuō) 也是樣做的 他長(zhǎng)大后埋頭苦干 默默奉獻(xiàn) 成為著名的教授和作家 他也因此取了個(gè)筆名叫落花生 這就是他筆名的由來(lái) 在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中 他為抗日奔波勞累過(guò)度而去世 他的確是一位具有花生精神的人 讓我們一起來(lái)讀讀他說(shuō)過(guò)的這句話(huà) 我要像落花生一樣 踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人 有用的人 我要為中華而生為中華而貢獻(xiàn) 實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 當(dāng)今社會(huì)需要像 落花生 那樣的人還是像 蘋(píng)果 桃子 石榴 那樣的人 結(jié)合實(shí)際生活 小組討論 再見(jiàn) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全