《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 麻雀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（人教版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件 麻雀（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 麻雀 我順著林陰路望去 看見(jiàn)一只小麻雀 站在地上 地拍打著翅膀 它嘴角 頭上長(zhǎng)著 分明才 不久 是從巢里摔下來(lái)的 呆呆地 無(wú)可奈何 嫩黃 剛出生 絨毛 學(xué)習(xí)提示 1 默讀課文 思考 在拯救麻雀的過(guò)程中你看到了一只怎樣的老麻雀 2 你是從哪兒知道的 用筆畫(huà)出來(lái) 寫(xiě)出你簡(jiǎn)單的感受 突然 一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái) 像一塊石頭似的落在獵狗面前 著急 它蓬起了全身的羽毛 樣子很難看 絕望的尖叫著 緊張 可是因?yàn)榫o張 它小小的身體發(fā)抖了 發(fā)出嘶啞的聲音 老麻雀用自己的身體掩護(hù)著小麻雀 想拯救自己的幼兒 奮不顧身 它呆立著不動(dòng) 準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗 可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上 一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái) 在唐山大震中 一對(duì)母子被深深壓在廢墟下 母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不得 七八個(gè)月大的嬰兒在她的身下安然無(wú)恙 幾天后 救助人員找到這對(duì)母子時(shí) 母親剛剛咽下最后一口氣 而孩子口里還含著母親的食指 抱起孩子時(shí) 發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截 因?yàn)樵跊](méi)有乳汁的情況下母親拼盡全力咬斷了自己的食指 用鮮血讓孩子存活下來(lái) 這愛(ài)的力量使它 是的 請(qǐng)不要見(jiàn)笑 對(duì)那只小小的 英勇的鳥(niǎo)兒 對(duì)它的愛(ài)的激情 我是懷著虔敬之情的 我想 愛(ài)比死 比死的恐懼更強(qiáng)大 只有她 只有愛(ài) 才維系著生命 并使它充滿活力 讀到這兒 你覺(jué)得作者是怎樣的人 屠格涅夫簡(jiǎn)介屠格涅夫 19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家 代表作有 小說(shuō) 獵人日記 父與子 羅亭 等 他的作品充滿詩(shī)意的氛圍和淡淡的哀愁 給人無(wú)盡回味 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全