(人教版)四年級語文下冊課件 回鄉(xiāng)偶書
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歡迎進入語文課堂 回鄉(xiāng)偶書 賀知章 育才學(xué)校 胡曉珍 約659年 約744年 唐代著名詩人字季真 自號 四名狂客 越州永興 今浙江蕭山 人 年輕的時候就以文詞知名 書法也很好 擅長草書和隸書 性情爽直 豁達而健談 武則天證圣元年中進士 后官至秘書監(jiān) 他寫的詩清新通俗 回鄉(xiāng)偶書 詠柳 等都是膾炙人口 千古傳頌的不朽名篇 賀知章 學(xué)習(xí)提綱 1 請你大聲正確朗讀古詩 2 同桌相互試著說一說每句詩的意思 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 兒童相見不相識 笑問客從何處來 偶客衰鬢 u K shu i b n 偶客何衰鬢 回鄉(xiāng)偶書賀知章 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 兒童相見不相識 笑問客從何處來 理解詩意 回鄉(xiāng)偶書 偶然 作者辭官回家后 感慨很深 于是出于偶然寫了這首詩 寫了自己還鄉(xiāng)時的感觸 少小離家老大回 年輕的時候 年老的時候 自己 年輕的時候離開家鄉(xiāng) 老了才回到家鄉(xiāng) 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 家鄉(xiāng)的口音 沒有什么改變 耳邊的頭發(fā)花白稀少了 自己 說話的口音沒有什么改變 可是兩鬢頭發(fā)已經(jīng)斑白稀疏了 兒童相見不相識 小孩 認識 小孩見了我都不認識 笑問客從何處來 笑著問我 是從哪兒來的 哪里 從自己的角度說明離鄉(xiāng)時間很長的詩句 少小離家老大回 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 把整首詩的意思說一說 體會詩情 這首詩寫的是作者剛剛回到久別的家鄉(xiāng)時的情景作者抓住回鄉(xiāng)時的一個細節(jié) 表達了對家人既親切又陌生的感情 流露出無限的感慨 練習(xí)檢測 1 試著把這首詩編個故事 再演一演 2 從詩中摘錄兩組反義詞 少小 老大 離 回 少小 鄉(xiāng)音 兒童 笑問 你能背了嗎 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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