《陜教版八年級上學(xué)期政治招生考試試卷(II )卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜教版八年級上學(xué)期政治招生考試試卷(II )卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁 共 7 頁 陜教版八年級上學(xué)期政治招生考試試卷 II 卷 一 單選題 共 8題 共 16分 1 2 分 2017 齊齊哈爾 社會主義核心價值體系是 A 強國之路 B 立國之本 C 興國之魂 D 興國之要 2 2 分 2017 海陵模擬 2017年 1月 9日 國家主席習(xí)近平向獲得 2016年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的 頒獎 A 趙忠賢 屠呦呦 B 于 敏 屠呦呦 C 鄭澤敏 王小謨 D 張存浩 程開甲 3 2 分 下列觀點表述錯誤的是 A 中學(xué)階段的道德修養(yǎng)比小學(xué)時期有更多的內(nèi)容和更高的要求 B 一個人如果完全受別人對自己的評價的支配 就會失去自我 使自己的行動處處受別人評價的控制 C 多變的情緒對于人的健康成長和順利成才都十分有利 D 順境也可以成為廢人成長的阻礙 逆境也可以是一種推動力 4 2 分 2017九下 惠民月考 下列行為屬于高雅情趣的有 退休的劉老師在自家花園里種植菊花 紅紅同學(xué)將自己旅游時的照片編訂成冊 與爸媽共看 重溫美好的時光 小軍將從學(xué)校圖書館借來的 軍事天地 雜志上的國外新型坦克圖片撕下來 把它珍藏起來 第 2 頁 共 7 頁 小倩堅持跟爺爺練書法 每天都要練上半小時 A B C D 5 2 分 正如中國的歷代偉人 他們正是利用自己的有限的生命 為人民 為這個世界創(chuàng)造出了不可估量 的價值 這表明 偉人并不是他們生而偉大 偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn) 不在于地位的高低 他們能夠運用自身的品德 才智和勞動 創(chuàng)造出比自己生命更長久 不平凡的社會價值 他們?yōu)樽訉O后代留下了寶貴的物質(zhì)財富和精神財富 他們的一言一行影響著一代又一代的人 A B C D 6 2 分 15歲的小王因父母離異隨父生活 父親卻長期對他暴力打罵 于是小王通過居委會找到市法律 援助中心起訴至法院 法院根據(jù) 中華人民共和國反家庭暴力法 撤銷其父親作為監(jiān)護(hù)人的資格 小王得到了 A 行政保護(hù) B 社會保護(hù) C 家庭保護(hù) D 司法保護(hù) 7 2 分 2017 廣東模擬 古語云 小時偷針 大時偷金 這句話告訴我們 第 3 頁 共 7 頁 不良行為是一定會走向違法犯罪的 要增強法制觀念 防微杜漸 防患于未然 要懂得避免沾染不良習(xí)氣 改正錯誤 不良行為不加以改正會走上違法犯罪 A B C D 8 2 分 2017九上 興隆期末 在社會生活中 我們要努力做一個負(fù)責(zé)任的公民 下列選項中屬于負(fù)責(zé) 任行為的是 小敏主動向班主任老師承認(rèn)了昨天自己沒有認(rèn)真做值日的事 小詠不小心打碎了教室的玻璃 勇于向老師承認(rèn)了錯誤 小雨每天都在日記中對自己的主要行為進(jìn)行記錄 看有沒有不對的地方 小琴上學(xué)遲到 為了不影響班級考評成績 向?qū)W校值班老師謊報了自己所在的班級 A B C D 二 分析說明題 共 2題 共 30分 9 15 分 2016八下 長樂期中 閱讀材料 回答問題 材料一 近年來 發(fā)生在中小學(xué)生 尤其是女生之間的校園暴力和欺凌事件 屢見不鮮 在被曝光的女生凌 辱事件當(dāng)中 普遍特點是 多為女生對一位女生進(jìn)行毆打 羞辱 常伴隨著薄衣服 排裸照 最后拍成視頻 上傳 材料二 調(diào)查發(fā)現(xiàn) 四成校園暴力事件有初中生參與 卷入過校園暴力 他們要么是施暴者 要么是受害者 或者既是施暴者也是受害者 日常摩擦是初中生參與校園暴力事件的主要原因 材料三 頻頻發(fā)生的校園暴 第 4 頁 共 7 頁 力事件中引起全國兩會代表的關(guān)注 教育部部長袁貴仁強調(diào)從孩子的安全角度 應(yīng)當(dāng)堅決防范 制止校園暴力 1 閱讀材料一 將圖中所列的材料內(nèi)容與被侵犯的權(quán)利正確連線 2 閱讀材料二 分析從施暴者 受害者兩個角度回答初中生應(yīng)該如何遠(yuǎn)離校園暴力事件 3 從未成年人的安全角度出發(fā) 為什么要防范 制止校園暴力事件 10 15 分 2017七下 微山月考 留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工 未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍 日常 生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù)的少年兒童 留守兒童屬于弱勢群體 他們的各項權(quán)利亟待有效保 障 2016 年 2月國務(wù)院印發(fā) 關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見 提出加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作 維護(hù)未成年人合法權(quán)益是各級政府的重要職責(zé) 也是家庭 學(xué)校和全社會的共同責(zé)任 1 請結(jié)合材料說明 我國對未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護(hù) 2 國家為什么要關(guān)愛保護(hù)留守兒童 對青少年進(jìn)行特殊保護(hù) 3 面對復(fù)雜的社會環(huán)境 留守兒童應(yīng)掌握哪些自我保護(hù)的方法 三 判斷題 共 4題 共 20分 第 5 頁 共 7 頁 11 5 分 12 5 分 2016八上 安徽月考 在我們的日常生活中 可以看到層出不窮的各種 流行 追星 電 腦算命 上網(wǎng) 練健美操 染發(fā) 穿時裝 面對各種 流行 小明和小敏的觀點截然相反 見下圖 請你對小明和小敏的觀點進(jìn)行簡要的評析 13 5 分 判斷以下觀點是否正確 并說明理由 1 小李是數(shù)學(xué)課代表 收發(fā)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé) 可自己的作業(yè)寫得很馬虎 有人給他提意見 他說 對集體 的事情我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé) 寫作業(yè)是自己的事 馬虎一點沒什么 2 有的同學(xué)說 情緒是可以調(diào)節(jié)和控制的 對人的身體不會產(chǎn)生多大影響 3 放學(xué)路上小明遇到幾個社會青年向同學(xué)索要 保護(hù)費 及時撥打 110 報警 14 5 分 判斷分析題 開學(xué)至今 文華的媽媽都還沒見文華把測驗的成績告訴過她 向文華了解學(xué)習(xí)情況時 文華也總是支支吾吾 從不正面回答 一天 文華的媽媽還是忍不住撥通了班主任老師的電話 向班主任老師了解文華的學(xué)習(xí)成績 才發(fā)現(xiàn)文華的學(xué)習(xí)成績有所下降 晚上 媽媽就文華的學(xué)習(xí)問題跟文華談時 文華生氣地說 媽媽 你怎么 可以向老師打探我的學(xué)習(xí)成績 我的成績是我的隱私 你這樣做侵犯了我的隱私權(quán) 文華的說法正確嗎 為什么 第 6 頁 共 7 頁 四 簡答題 共 1題 共 15分 15 15 分 2019八上 嘉陵期中 材料一 初中生丁某 讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué) 在家玩電腦 屢教不 改 后因偷竊同學(xué)財物受到學(xué)校紀(jì)律處分 升上初二后 為了去網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部 件去賣 結(jié)果被公安機(jī)關(guān)拘留 初三上學(xué)期一天 為了網(wǎng)友的 哥們兒義氣 他參與打群架 在斗毆中用利器把 對手刺成重傷 受到刑罰處罰 1 根據(jù)違法法律的類別 初中生丁某被公安機(jī)關(guān)拘留屬于哪類違法行為 2 根據(jù)犯罪的基本特征完成下列表格 最本質(zhì)的特征 法律標(biāo)準(zhǔn) 必然的法律后果犯罪的基本特征 3 如何加強自我防范 防止違法犯罪的發(fā)生 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一 單選題 共 8題 共 16分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 二 分析說明題 共 2題 共 30分 9 答案 略 10 答案 略 三 判斷題 共 4題 共 20分 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 四 簡答題 共 1題 共 15分 15 答案 略