《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc
《《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)學(xué)案.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)學(xué)案 時(shí)間：2.19 目標(biāo)：1 通過(guò)常見事例或?qū)嶒?yàn)，了解重力、彈力和摩擦力； 2 認(rèn)識(shí)力的作用效果。會(huì)測(cè)量力的大?。? 3 通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單機(jī)械改變力的大小和方向。 基礎(chǔ)知識(shí)： 1、彈力：物體由于發(fā)生__________而受到的力，彈力的大小與___________________有關(guān)。 2、彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在____________內(nèi)，彈簧_________越長(zhǎng)，拉力越_______。3、重力：地面附近的物體，由于_________而受的力。重力的施力物體是_________，計(jì)算公式____________ 其中g(shù)=_________ 它表示的物理意義是：________________ ___________________。 方向：___________。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。 重力的作用點(diǎn)叫______,規(guī)則物體在物體的_____________上。它_______在物體上。 4、摩擦力：兩個(gè)互相_____的物體，當(dāng)它們__________或______________相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種___________ ____________的力。方向：與____________ ___________相反。 5、影響滑動(dòng)摩擦大小的因素：接觸面的_________、_______________。 6、增大摩擦的方法________________、______________________ 7、減小摩擦的方法_________________、 _________________、_________________ _________________________。 8、杠桿：在力的作用下可繞著______轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。 9、杠桿的五要素：_______、________、________、________、________、其中支點(diǎn)指杠桿______________的點(diǎn)，力臂是____點(diǎn)到_____________線的距離。力臂要符合過(guò)_____點(diǎn)，和___________線垂直的特點(diǎn)。 10、杠桿的平衡條件：__________________ 杠桿平衡時(shí)，要使動(dòng)力最小，必須使______ ________,一般情況下，最小的力應(yīng)和杠桿____________。 11、分類： 等臂杠桿：特點(diǎn)_________，例子_________ 省力杠桿：特點(diǎn)_____________，例子____________________________________ 費(fèi)力杠桿：特點(diǎn)_____________，例子____________________________________ 16、定滑輪： ①實(shí)質(zhì)：__________ ②優(yōu)點(diǎn)：_______________ 17、動(dòng)滑輪 ①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。 ②實(shí)質(zhì)：___________________ ③優(yōu)點(diǎn)：____________________ 18、滑輪組 ①使用滑輪組既能_____又能___________。 ②判斷繩子段數(shù)n的方法：看有幾段繩子和 __________相連， ③力和距離的關(guān)系： 繩子自由端的拉力F =_____________ 繩子自由端移動(dòng)距離S=____________。 ④組裝滑輪組的方法：看n的值，若為偶數(shù)從______滑輪的鉤上開始連線，若為奇數(shù)從______滑輪的鉤上開始連線。且每個(gè)滑輪只能連一次。⑤ 19、斜面越_________越省力。 20、輪軸中輪越_________，越省力。 基本題型： 1、某同學(xué)用10 N的力水平向前推一張重為80 N的桌子，桌子沒有移動(dòng)，則摩擦力大小為________；如果該同學(xué)用40 N的力在水平方向推此桌子時(shí)，桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力大小為______；若改用50N的力在水平方向推桌子，則摩擦力大小為_________，此時(shí)桌子將做_____________運(yùn)動(dòng)。 2、把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，一個(gè)人用20 N的力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)5cm，現(xiàn)兩個(gè)人分別用20 N的拉力沿水平方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端，則彈簧的伸長(zhǎng)量是________，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N. 3、用杠桿撬起一塊重1000牛頓的石塊，如果動(dòng)力臂長(zhǎng)100厘米，阻力臂長(zhǎng)10厘米，那么要用 __________牛頓的力就可以了. 4、下列生活實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（ ） A．向車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油 B．鞋底的花紋 C．在結(jié)冰的路面上撒上煤渣 D．拔河時(shí)要用力抓緊繩子 5、航天飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列哪些操作不能正常進(jìn)行（ ） A.用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度 B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力 C.天平測(cè)質(zhì)量 D.用電子表測(cè)時(shí)間 6、在一個(gè)彈簧秤的秤鉤上掛了幾個(gè)鉤碼，彈簧秤的示數(shù)為G，若將彈簧秤倒過(guò)來(lái)，將鉤碼掛在吊環(huán)上，用手捏住秤鉤，則彈簧秤的示數(shù)將（ ）。 A、變大； B、不變； C、變??； D、無(wú)法確定。 7、如圖12—9所示的杠桿平衡，下列移動(dòng)后杠桿仍能平衡的是（ ）。 A、左右兩邊的鉤碼向中間移動(dòng)2格； B、左右兩邊的鉤碼向兩邊移動(dòng)2格； C、左右兩邊的鉤碼向中間移動(dòng)1格； D、左邊的鉤碼向中間移動(dòng)1格，右邊的鉤碼向中間移動(dòng)2格。 8、如圖所示，杠桿AOB的A端掛重為G。的物體，B端掛重為G的物體，杠桿平衡時(shí)AO處于水平位置，若AO=BO，杠桿自重不計(jì)，則GA和GB的大小關(guān)系是：（ ） A、GA>GB B、GA=GB C、GA下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 力和機(jī)械 機(jī)械 復(fù)習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://www.szxfmmzy.com/p-9023435.html