五筆字型輸入法教案.doc
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2009年全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn) 參評(píng)組別:B優(yōu)秀教研成果評(píng)選活動(dòng)參評(píng)教案 專(zhuān)業(yè)分類(lèi):計(jì)算機(jī)與信息技術(shù) 課程名稱(chēng):微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用五筆字型輸入法課 程微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用課 題25 五筆字型輸入法教學(xué)課時(shí)2課時(shí)(90分鐘)教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo):1、要求學(xué)生了解漢字的基本結(jié)構(gòu)。2、要求學(xué)生掌握五筆字型單字輸入。3、要求學(xué)生掌握漢字的拆分原則。4、要求學(xué)生掌握了解五筆字型詞語(yǔ)輸入。能力目標(biāo):提高學(xué)生錄入文字的速度。創(chuàng)新目標(biāo):在本課的基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用,能夠拆分出不同類(lèi)型漢字的五筆字型編碼。學(xué)情分析教材分析:這一節(jié)課的內(nèi)容稍有些難度,學(xué)生不易很快掌握,特別是五筆字型的交叉識(shí)別碼的取碼規(guī)則及漢字的拆分原則,學(xué)生可根據(jù)自己的情況,掌握重要的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生分析:這一節(jié)課內(nèi)容緊湊,學(xué)生比較容易掌握五筆字型鍵名字和成字字根的輸入方法,關(guān)鍵是學(xué)生要綜合所學(xué),活學(xué)活用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、末筆字型識(shí)別碼的輸入方法2、漢字的拆分原則教學(xué)方法通過(guò)實(shí)例分析講解、演示、提問(wèn)啟發(fā)教 具多媒體教室、幻燈片演示教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)舊課(5分鐘)通過(guò)提問(wèn)形式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)。導(dǎo)入新課(5分鐘)通過(guò)幻燈片演示,提出問(wèn)題。講授新課(65分鐘)仔細(xì)講授演示講解仔細(xì)講授通過(guò)幻燈片展示鍵位圖,提醒學(xué)生注意記憶區(qū)和位?;脽羝故炬I名字分別對(duì)應(yīng)的25個(gè)鍵位?;脽羝菔疚骞P字型鍵盤(pán)字根總圖幻燈片展示漢字字型表,并提醒學(xué)生要注意判定某漢字的字型結(jié)構(gòu)。實(shí)例演示仔細(xì)講授實(shí)例演示仔細(xì)講授提醒學(xué)生這部分為難點(diǎn)內(nèi)容演示講解仔細(xì)講授演示講解仔細(xì)講授仔細(xì)講授提醒學(xué)生這部分為重點(diǎn)內(nèi)容仔細(xì)講授通過(guò)幻燈片多舉例幻燈片演示講解演示講解仔細(xì)講授小 結(jié)(5分鐘)作 業(yè)(10分鐘)請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)拆分自己的名字并提問(wèn)讓學(xué)生課后認(rèn)真記憶字根助記詞1、常見(jiàn)漢字的輸入法有哪些?(答:區(qū)位碼輸入法、全拼輸入法、雙拼輸入法、微軟拼音輸入法、智能ABC輸入法等。)2、上節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音輸入法,請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)其優(yōu)缺點(diǎn)。(答:優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單易學(xué),缺點(diǎn):1.重碼多;2.編碼長(zhǎng);3.不認(rèn)識(shí)的字沒(méi)有辦法對(duì)其編碼。)25 五筆字型輸入法拼音輸入法的這些缺點(diǎn)給利用計(jì)算機(jī)處理信息帶來(lái)極大的不方便。為了解決這些的不方便,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一種新的輸入方法五筆字型輸入法。在學(xué)習(xí)中請(qǐng)同學(xué)們感受一下五筆字型輸入法的優(yōu)點(diǎn)。五筆字型輸入法具有以下特點(diǎn):重碼少,基本不用選字;字詞兼容,字詞之間無(wú)需換檔;字根優(yōu)選,鍵盤(pán)布局合理。它是一種優(yōu)秀的漢字輸入法,是目前廣泛使用的一種漢字輸入法。一漢字的基本結(jié)構(gòu)1.漢字構(gòu)造的三個(gè)層次漢字構(gòu)造可劃分為三個(gè)層次:筆畫(huà) 字根單字。五筆字型漢字輸入法是以漢字字型為基礎(chǔ)進(jìn)行編碼,它把漢字的基本筆畫(huà)歸納為橫、豎、撇、捺、折五種,并以這五種筆畫(huà)組成130種字根,再由這些字根組合成單個(gè)漢字或詞組。即筆畫(huà)構(gòu)成字根,字根構(gòu)成單字。也就是說(shuō),把單字拆分為字根來(lái)編碼,而不是把漢字肢解為單筆畫(huà)。以字根為基本單位,這是五筆字型編碼的基本思想。2.漢字的五種筆畫(huà)筆畫(huà)是書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)一次不間斷地連續(xù)寫(xiě)成的一個(gè)線(xiàn)段。漢字的筆畫(huà)有多種,將其分析后可歸納為以下五種:代號(hào)筆畫(huà)名稱(chēng)筆畫(huà)走向筆畫(huà)及其變型1橫左 右一 2豎上 下丨 亅3撇右上左下丿4捺左上右下丶 乀5折帶轉(zhuǎn)折乙 乚 乛3漢字的基本字根漢字可以很自然地看作由筆畫(huà)組成,但若以筆畫(huà)進(jìn)行編碼,由于筆畫(huà)的種類(lèi)較少,其重碼現(xiàn)象一定很?chē)?yán)重。五筆字型的編碼方法中,把由基本筆畫(huà)組成的相對(duì)不變的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為字根,再由字根拼形組成漢字。字根不能完全等價(jià)于偏旁部首,它實(shí)際上由筆畫(huà)、完整單字和偏旁部首組成。4.字根的分布把130種基本字根定義于“AY”25個(gè)鍵位上,就形成了五筆字型字根鍵盤(pán)。(1)五筆字型字根鍵盤(pán)的區(qū)和位 基本字根按首筆筆畫(huà)分為五個(gè)區(qū)。第一區(qū),橫起筆區(qū),五個(gè)鍵分別:g,f,d,s,a。第二區(qū),豎起筆區(qū),五個(gè)鍵分別:h,j,k,l,m。第三區(qū),撇起筆區(qū),五個(gè)鍵分別:t,r,e,w,q。第四區(qū),捺起筆區(qū),五個(gè)鍵分別:y,u,i,o,p。第五區(qū),折起筆區(qū),五個(gè)鍵分別:n,b,v,c,x。每個(gè)區(qū)又分為五個(gè)位。根據(jù)使用頻率,位號(hào)從鍵盤(pán)中部向兩邊放射排列,共5525鍵位。每個(gè)鍵位都被賦予一個(gè)中文鍵名。分別是:王(g) 土(f) 大(d) 木(s) 工(a)目(h) 日(j) 口(k) 田(l) 山(m)禾(t) 白(r) 月(e) 人(w) 金(q)言(y) 立(u) 水(i) 火(o) 之(p)已(n) 子(b) 女(v) 又(c) 纟(x)(2)字根分布規(guī)律:每個(gè)鍵位上,除了鍵名字根之外,還規(guī)定有26種其他字根。這些字根的位號(hào)按如下規(guī)律確定:1)位碼與次筆畫(huà)代號(hào)一致例如:王:首筆是橫,故在1區(qū);次筆是橫,故在1區(qū)1位。之:首筆是點(diǎn),故在4區(qū);次筆是折,故在4區(qū)5位。2)位碼與字根的筆畫(huà)數(shù)目一致例如:三:首筆是橫,故在1區(qū);共有三個(gè)筆畫(huà),故位碼為3。女:首筆是折,故在5區(qū);共有三個(gè)筆畫(huà),故位碼為3?;咀指税匆陨系囊?guī)律分配于鍵盤(pán)上之外,還有一部分字根是按如下規(guī)律分配于鍵盤(pán)上:3)字根的形態(tài)與鍵名相近如:字根“主”及“五”形態(tài)上與鍵名“王”相近,故這兩個(gè)字根就放在“王”鍵上。4)與主要字根形態(tài)相近或淵源一致的字根,也放在同一鍵上。如:把“氵”“水”都放在“水”鍵上。130字基本字根絕大多數(shù)都有規(guī)律地分配在鍵盤(pán)上,但也有個(gè)別例外,其筆畫(huà)特征與所在區(qū)、位號(hào)不符合,且缺乏字根間的聯(lián)想性。例如:“車(chē)”與“力”放在“24l”鍵上,“心”放在“51n”鍵上。以上介紹了130個(gè)基本字根在鍵盤(pán)上的分布規(guī)律,目的是幫助同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶。5.漢字的三種字型根據(jù)構(gòu)成漢字的各字根之間的位置關(guān)系,可以把漢字歸納為三種類(lèi)型:字型代號(hào)字型字例1左右漢 湘 結(jié) 到2上下字 室 花 型3雜合困 兇 這 司 本 且二五筆字型單字輸入單個(gè)漢字的輸入方法分為以下三種:1.鍵名漢字輸入鍵名漢字指作為中文鍵盤(pán)上按鍵名稱(chēng)的25個(gè)漢字,如“王、土、大、木、工”等,其輸入方法是:連擊四下該字所在的鍵。例: 王:g g g g ,土:f f f f 2成字字根漢字輸入每個(gè)鍵位上除了鍵名字根之外,還分配有26個(gè)字根。這些字根有些類(lèi)似于偏旁部首,不能單獨(dú)成字;而有些字根其本身就是一個(gè)完整的漢字,我們稱(chēng)之為成字字根,如:“竹、文、門(mén)、車(chē)、心”等,約70個(gè)。輸入方法是:先擊該字根所在鍵一下(報(bào)戶(hù)口),再擊該字根第一、第二及最后一個(gè)單筆畫(huà)的字根鍵。(所謂單筆畫(huà),即橫、豎、撇、捺、折五種筆畫(huà)。)具體所在的鍵是:“11g”“21h”“31t”“41y”“51n”。因此成字字根漢字的編碼為:鍵名代碼首筆畫(huà)代碼次筆畫(huà)代碼末筆畫(huà)代碼(若不足四碼,按空格鍵補(bǔ)足)例:方:方(報(bào)戶(hù)口) 丶(首筆) 一(次筆) 乙(末筆)古: 古(報(bào)戶(hù)口) 一(首筆) 丨(次筆) 一(末筆)力:力(報(bào)戶(hù)口) 丿(首筆) 乙(次筆) 空格單筆畫(huà)字根的輸入方法:先敲兩次字根所在鍵位,然后再敲兩次LL鍵。即:一(ggll),丨(hhll),丿(ttll),丶(yyll),乙(nnll)。3.合體字輸入鍵名漢字和成字字根漢字只占漢字總體的很小一部分,除此之外的漢字都要用若干個(gè)基本字根組成。因此,我們把除鍵名漢字和成字字根之外的稱(chēng)作合體漢字,約6000多個(gè)。根據(jù)合體漢字所包含字根數(shù)目是否超過(guò)四碼,又將其分兩種情況輸入。(1)超過(guò)或等于四碼的合體字,其輸入方法為:按書(shū)寫(xiě)順序,依次鍵入一、二、三、末的字根碼。例:照 日、刀、口、灬 (22 53 23 44) (j v k o ) 給 纟、人、一、口 (55 34 11 23) (x w g k )(2)不足四碼的合體字,其輸入方法為:先依書(shū)寫(xiě)順序鍵入字根碼,然后補(bǔ)打“末筆字型識(shí)別碼”,仍不足四碼者,按空格鍵補(bǔ)足。不足四碼的字,由于其碼數(shù)太少,即信息量太少,無(wú)法將這些字與其他字區(qū)分開(kāi)。例如:字根“口”和“八”字可組成“叭”字,又可組成“只”字。又如:字根“九”和字根“日”既可組成“旭”字,又可組成“旮”字。因此單憑字根不能將不足四碼的字區(qū)分開(kāi)。所以不足四碼的合體字需要補(bǔ)打“末筆字型識(shí)別碼”?!澳┕P字型識(shí)別碼”簡(jiǎn)稱(chēng)“識(shí)別碼”。識(shí)別碼的構(gòu)成如下所示: 識(shí)別碼 區(qū)碼(用末筆畫(huà)代號(hào))位碼(用字型代號(hào))識(shí)別碼的區(qū)碼是該字末筆畫(huà)代號(hào)。所謂筆畫(huà)代號(hào),即橫用代號(hào)1,豎用代號(hào)2,撇用代號(hào)3,捺用代號(hào)4,折用代號(hào)5。例如,“漢”字只含有兩個(gè)字根“氵”和“又”。它的末筆畫(huà)是捺,其識(shí)別碼的區(qū)碼是4。識(shí)別碼的位碼是該字的字型代號(hào)。左右型的字型代號(hào)為1,上下型代號(hào)為2,雜合型代號(hào)為3.識(shí)別碼的區(qū)碼是該字末筆的筆畫(huà)代號(hào),共五種。識(shí)別碼的位碼是該字的字型代號(hào),共3種。因此,識(shí)別碼一共有5315種。下面舉例說(shuō)明不足四碼的合體字如何使用識(shí)別碼。例: 末筆代號(hào)4漢 43 54 41 (icy) 識(shí)別碼為 41y字型代號(hào)1 末筆代號(hào)1 同 25 11 23 13 (mgkd) 識(shí)別碼為 13d 字型代號(hào)3(3)對(duì)識(shí)別碼的區(qū)碼的補(bǔ)充規(guī)定1)對(duì)包圍型的漢字,取被包圍的那一部分的末筆。例:“ 國(guó)”“ 因”兩字的末筆取“ 丶” ,識(shí)別碼為:“ 43i”?!?遠(yuǎn)”“ 進(jìn)”兩字的末筆分別取“ 乙”和“ 丨” ,識(shí)別碼分別為:“ 53v”和“ 23k”。2)字根“九、刀、力”的筆畫(huà)順序常因人而異,為了保持一致,當(dāng)它們用于“識(shí)別碼”時(shí),一律用“折”作為末筆。3)“我、成”等字,遵從“從上到下”的原則,用“撇”作為末筆。三漢字的拆分原則前面說(shuō)過(guò)五筆字型將漢字拆分為字根,并以其為基本單位編碼,因此要輸入漢字的五筆字型碼,首先要能正確的拆分漢字。漢字拆分為若干個(gè)字根的原則可歸納為以下五點(diǎn):1.書(shū)寫(xiě)順序例:曹 應(yīng)?。阂?冂 日 不?。浩H 日 日2.取大優(yōu)先例:克 應(yīng)?。汗?兒 不?。菏?口 兒3.兼顧直觀(guān)例:“國(guó)”字按書(shū)寫(xiě)順序應(yīng)拆成“冂、王、丶、一”,這破壞了漢字的直觀(guān)性,根據(jù)兼顧直觀(guān)的原則,應(yīng)拆成“囗、王、丶”。4.能連不交能連不交指的是一個(gè)漢字若能按連的關(guān)系拆分,就不要按交的關(guān)系拆分。例:天 應(yīng)?。阂?大 不取:二 人(因二者相交)5.能散不連能散不連指的是一個(gè)漢字若能視為幾個(gè)字根的“散”的關(guān)系,就不能認(rèn)為是左右型或上下型,而不可能是雜合型。如:午字拆成字根“”與字根“十”上下型散的關(guān)系,而不能拆成單筆畫(huà)“丿”和字根“干”連的關(guān)系。四簡(jiǎn)碼輸入1.一級(jí)簡(jiǎn)碼:先擊該鍵一次,再加擊空格鍵。(一鍵一空格)把最常用的25個(gè)漢字安排在25個(gè)鍵位上。這25個(gè)一級(jí)簡(jiǎn)碼漢字是:一(11g) 地(12f)在(13d) 要(14s)工(15a)上(21h) 是(22j) 中(23k) 國(guó)(24l) 同(25m)和(31t) 的(32r)有(33e) 人(34w) 我(35q)主(41y) 產(chǎn)(42u) 不(43i) 為(44o) 這(45p)民(51n) 了(52b) 發(fā)(53v) 已(54c) 經(jīng)(55x)2.二級(jí)簡(jiǎn)碼:先擊全碼的前兩碼,再加擊空格鍵。(兩鍵一空格)二級(jí)簡(jiǎn)碼由單字全碼的前兩碼組成。25個(gè)鍵位最多可放置二級(jí)簡(jiǎn)碼2525625個(gè)。在全部漢字中選出使用頻率較高的625個(gè)字,賦以二級(jí)簡(jiǎn)碼。例如:化: 亻 匕 (wx) 信: 亻 言(wy)注意:并不是所有漢字都有二級(jí)簡(jiǎn)碼,只有較常用的589個(gè)漢字作為二級(jí)簡(jiǎn)碼。3.三級(jí)簡(jiǎn)碼:先打全碼的前三碼,再加擊空格鍵。(三鍵一空格)由單字全碼的前三碼組成。有三級(jí)簡(jiǎn)碼的漢字約4400個(gè)。全部6000個(gè)漢字中,具有各級(jí)簡(jiǎn)碼的漢字有5000多個(gè),占常用漢字的絕大多數(shù)。所以一般的單字都可用簡(jiǎn)碼輸入。例如:華: 全碼:wxfj 情: 全碼:ngeg 簡(jiǎn)碼:wxf 簡(jiǎn)碼:nge 五五筆字型詞語(yǔ)輸入單字的五筆輸入,雖比其他編碼快,但速度還是有限,五筆字型之所以會(huì)有每分鐘200多個(gè)漢字的輸入速度,是因?yàn)樗€具有詞語(yǔ)輸入功能。二字詞輸入:分別取兩個(gè)單字的前兩碼,共四碼。例: 經(jīng)濟(jì):纟 又 氵 文 xciy 操作:扌 口 亻 rkwt三字詞輸入:取前兩字的第一碼和最后一個(gè)字的前兩碼,共四碼。例:計(jì)算機(jī):讠 竹 木 幾 ytsm 半導(dǎo)體:丷 已 亻 木 unws四字詞輸入:取每個(gè)字的第一碼,共四碼。例: 艱苦奮斗:又 艸 大 冫 cadu 科學(xué)技術(shù):禾 小 扌 木 tirs多字詞(4個(gè)到128個(gè)漢字)輸入:取第一、二、三及末字根第一碼,共四碼。例:馬克思主義:馬 古 田 丶 cdly中華人民共和國(guó):口 亻 人 囗 kwwl小結(jié):本節(jié)課主要講解了五筆字型輸入法,結(jié)合實(shí)例重點(diǎn)介紹了五筆字型的拆分原則以及交叉識(shí)別碼的取碼規(guī)則,使同學(xué)們了解掌握了漢字的基本結(jié)構(gòu)、五筆單字輸入、漢字的拆分原則、簡(jiǎn)碼輸入、五筆字型詞語(yǔ)輸入。作業(yè): 1.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)用五筆字型輸入法拆分自己名字中的每個(gè)漢字。2.問(wèn)答題:(1)五筆字型編碼認(rèn)為構(gòu)成漢字的三個(gè)層次是哪些?(2)五筆字型共選用了多少個(gè)字根?(3)為什么需要“識(shí)別碼”?如果構(gòu)造識(shí)別碼?通過(guò)回答問(wèn)題復(fù)習(xí)舊課,加深印象。 引發(fā)思考激發(fā)興趣認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)領(lǐng)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)領(lǐng)會(huì)了解字根分布規(guī)律仔細(xì)領(lǐng)會(huì)認(rèn)真揣磨認(rèn)真觀(guān)察仔細(xì)領(lǐng)會(huì)作好筆記認(rèn)真聽(tīng)講注意記憶仔細(xì)觀(guān)察認(rèn)真聽(tīng)講作好筆記認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)注意觀(guān)察認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)做好筆記認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)做好筆記認(rèn)真聽(tīng)講仔細(xì)體會(huì)做好筆記回憶所學(xué)內(nèi) 容上臺(tái)演示回答問(wèn)題活學(xué)活用相互學(xué)習(xí)加深印象- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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