西交16秋《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》高起專在線作業(yè).doc
《西交16秋《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》高起專在線作業(yè).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《西交16秋《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》高起專在線作業(yè).doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一、單選題(共 30 道試題,共 60 分。)V 1. 在人際交往過程中雙方在互動(dòng)過程中產(chǎn)生的心理上的主導(dǎo)性及權(quán)威性的程度稱為、. 首因效應(yīng). 社會(huì)認(rèn)知. 心理認(rèn)知. 心理方位 標(biāo)準(zhǔn)答案:2. 最能體現(xiàn)Mslows人類基本需要中自我實(shí)現(xiàn)需要的是、. 他人的認(rèn)可. 免于疼痛. 免于受到心理上的威脅. 現(xiàn)實(shí)感的增加和解決問題能力的增加 標(biāo)準(zhǔn)答案:3. 護(hù)理行為屬法律關(guān)系中( )的范疇. 主體. 客體. 內(nèi)容. 事實(shí) 標(biāo)準(zhǔn)答案:4. 以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)認(rèn)知的特征:、. 知覺信息的選擇性. 社會(huì)認(rèn)知的整體性. 認(rèn)知行為的一致性. 社會(huì)認(rèn)知的互動(dòng)性 標(biāo)準(zhǔn)答案:5. 對(duì)某國營大廠女工進(jìn)行育齡期婦女保健知識(shí)教育應(yīng)采用的適當(dāng)方法是:. 角色扮演. 個(gè)別會(huì)談. 團(tuán)體討論. 專題講座 標(biāo)準(zhǔn)答案:6. 病人由于醫(yī)療事故所增加的醫(yī)療費(fèi)用,依法由. 醫(yī)療衛(wèi)生單位支付. 造成事故的個(gè)人支付. 醫(yī)療衛(wèi)生單位與病人共同支付. 造成事故的個(gè)人與單位共同支付 標(biāo)準(zhǔn)答案:7. “絕處逢生”達(dá)到了希望的. 一級(jí)水平. 二級(jí)水平. 三級(jí)水平. 四級(jí)水平 標(biāo)準(zhǔn)答案:8. 保健教育過程模式是由誰提出的 ( )、. 霍克巴姆. 格林及克魯特. 潘德. 貝克 標(biāo)準(zhǔn)答案:9. 對(duì)自己無法接受的事實(shí)潛意識(shí)的加以拒絕,這種心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)屬于(、. 否認(rèn). 文飾. 幽默. 外射 標(biāo)準(zhǔn)答案:10. 促進(jìn)健康模式是由誰提出的. 霍克巴姆. 格林及克魯特. 潘德. 貝克 標(biāo)準(zhǔn)答案:11. 失落對(duì)個(gè)體的影響取決于. 失落的可彌補(bǔ)性. 過去成功的經(jīng)歷. 個(gè)體心理素質(zhì). 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑 標(biāo)準(zhǔn)答案:12. 為使糖尿病病人學(xué)會(huì)自我注射胰島素,使用的最好的教育方法是. 課堂講課. 角色扮演. 討論. 示教 標(biāo)準(zhǔn)答案:13. 在下列學(xué)習(xí)領(lǐng)域中,不屬于認(rèn)知領(lǐng)域的層次是: 、. 認(rèn)識(shí). 接受. 應(yīng)用. 綜合 標(biāo)準(zhǔn)答案:14. 在人際交往過程中雙方在互動(dòng)過程中產(chǎn)生的心理上的主導(dǎo)性及權(quán)威性的程度,稱為、. 首因效應(yīng). 社會(huì)認(rèn)知. 心理認(rèn)知. 心理方位 標(biāo)準(zhǔn)答案:15. 護(hù)患關(guān)系在開始期最主要的任務(wù)是、. 、接診. 相互介紹. 尋找護(hù)理問題. 建立信任感 標(biāo)準(zhǔn)答案:16. 溝通交流的最高層次是:( )、. 事務(wù)性溝通. 分享性溝通. 共鳴性溝通. 情感性溝通 標(biāo)準(zhǔn)答案:17. 臨終關(guān)懷所關(guān)注的是( )、. 生存質(zhì)量. 藥物治療. 延長生命. 手術(shù)治療 標(biāo)準(zhǔn)答案:18. 指導(dǎo)過度肥胖的人群合理安排飲食屬于( )、. 臨床前期預(yù)防. 一級(jí)預(yù)防. 二級(jí)預(yù)防. 三級(jí)預(yù)防 標(biāo)準(zhǔn)答案:19. 非語言性溝通包括:( )、. 眼神. 共鳴. 語調(diào). 節(jié)奏 標(biāo)準(zhǔn)答案:20. 對(duì)人類基本需要理論各層次之間的相互關(guān)系,描述錯(cuò)誤的是:. 生理需要是人類生存所必需的,應(yīng)該首先得到滿足. 最明顯、最強(qiáng)烈的需要應(yīng)首先得到滿足. 有些需要雖然并非生命所必須的,但它能促進(jìn)生理功能更加旺盛. 只有當(dāng)?shù)鸵粚哟蔚男枰煌耆珴M足,高一層次的需要才出現(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn)答案:21. 滿足病人自尊的需要,下列方法中最恰當(dāng)?shù)氖?( )、. 人院介紹及健康教育. 提供良好的住院環(huán)境. 關(guān)心、重視病人的特性及個(gè)人習(xí)慣. 過硬的護(hù)理技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)答案:22. 對(duì)人類基本需要理論各層次之間的相互關(guān)系,描述錯(cuò)誤的是: ()、. 生理需要是人類生存所必需的,應(yīng)該首先得到滿足. 最明顯、最強(qiáng)烈的需要應(yīng)首先得到滿足. 有些需要雖然并非生命所必須的,但它能促進(jìn)生理功能更加旺盛. 只有當(dāng)?shù)鸵粚哟蔚男枰煌耆珴M足,高一層次的需要才出現(xiàn) 標(biāo)準(zhǔn)答案:23. 對(duì)自己無法接受的事實(shí)潛意識(shí)的加以拒絕,這種心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)屬于. 否定. 文飾. 幽默. 外射 標(biāo)準(zhǔn)答案:24. 一位患者有強(qiáng)迫性的人格, 根據(jù)佛羅依德的觀點(diǎn), 其性心理發(fā)展障礙主要在 、. Orl stg. nl stg. Phlli stg. Ltnt stg 標(biāo)準(zhǔn)答案:25. 在下列學(xué)習(xí)領(lǐng)域中,不屬于認(rèn)知領(lǐng)域的層次是:. . 認(rèn)識(shí). 接受. 應(yīng)用. 綜合 標(biāo)準(zhǔn)答案:26. 以下哪一項(xiàng)不屬于危機(jī)的特征. 延續(xù)性. 循環(huán)性. 普遍性. 時(shí)限性 標(biāo)準(zhǔn)答案:27. 在人際溝通中保證信息準(zhǔn)確無誤的技巧是、. 自我暴露. 沉默. 小結(jié). 接納和容忍不同的價(jià)值觀念 標(biāo)準(zhǔn)答案:28. 希望的特征不包含. 情感特性. 依附特性. 認(rèn)知特性. 強(qiáng)化特性 標(biāo)準(zhǔn)答案:29. 臨終關(guān)懷所關(guān)注的是. 生存質(zhì)量. 藥物治療. 延長生命. 手術(shù)治療 標(biāo)準(zhǔn)答案:30. 非語言溝通中最豐富的源泉是( )、. 空間距離. 眼神. 面部表情. 身體姿勢(shì) 標(biāo)準(zhǔn)答案: 二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1. 護(hù)患關(guān)系的非技術(shù)性關(guān)系包括(). 道德關(guān)系. 法律關(guān)系. 經(jīng)濟(jì)關(guān)系. 文化關(guān)系. 價(jià)值關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)答案:2. ROY 認(rèn)為,刺激分為:. 表面刺激. 主要刺激. 內(nèi)在刺激. 相關(guān)刺激. 固有刺激 標(biāo)準(zhǔn)答案:3. 護(hù)患關(guān)系的非技術(shù)性關(guān)系包括()、. 道德關(guān)系. 法律關(guān)系. 經(jīng)濟(jì)關(guān)系. 文化關(guān)系. 價(jià)值關(guān)系 標(biāo)準(zhǔn)答案:4. 下列屬于護(hù)理學(xué)基本概念的是(). Humn. Nursing. Nurs-ptint rltionship. nviornmnt. Hlth 標(biāo)準(zhǔn)答案:5. NUMN 認(rèn)為人體的防衛(wèi)線包括(). 抵抗線. 正常防衛(wèi)線. 應(yīng)變防衛(wèi)線. 內(nèi)在防衛(wèi)線. 免疫防衛(wèi)線 標(biāo)準(zhǔn)答案:6. ROY 認(rèn)為,刺激分為:、. 表面刺激. 主要刺激. 內(nèi)在刺激. 相關(guān)刺激. 固有刺激 標(biāo)準(zhǔn)答案:7. 下列屬于護(hù)理學(xué)基本概念的是()、. Humn. Nursing. Nurs-ptint rltionship. nviornmnt. Hlth 標(biāo)準(zhǔn)答案:8. 確定護(hù)理診斷的順序可遵循的原則有( ). Mslow的學(xué)說. 病人的感受. 先解決現(xiàn)存問題. 首優(yōu)問題. 中優(yōu)問題 標(biāo)準(zhǔn)答案:9. 病人在學(xué)習(xí)時(shí)的準(zhǔn)備包括 ( ). 文化程度. 健康狀況. 智力. 體力. 焦慮程度 標(biāo)準(zhǔn)答案:10. NUMN 認(rèn)為人體的防衛(wèi)線包括()、. 抵抗線. 正常防衛(wèi)線. 應(yīng)變防衛(wèi)線. 內(nèi)在防衛(wèi)線. 免疫防衛(wèi)線 標(biāo)準(zhǔn)答案: 三、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。)V 1. 南丁格爾認(rèn)為護(hù)理是使病人處于接受自然作用的最佳環(huán)境。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:2. 環(huán)境安排及空間距離屬于非語言溝通的表現(xiàn)形式。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:3. 一般不能從病歷、文獻(xiàn)資料的查閱中得到有關(guān)病人的可靠的資料。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:4. 責(zé)任事故是指醫(yī)務(wù)人員因違反規(guī)章制度、診療護(hù)理常規(guī)等失職行為所致的事故。、. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:5. 自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。 、. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:6. 在指導(dǎo)合作型的護(hù)患關(guān)系中,護(hù)患雙方的地位是平等的。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:7. 自尊的需要是指因自己的能力和才能而贏得的他人的尊敬和贊賞。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:8. 南丁格爾認(rèn)為護(hù)理是使病人處于接受自然作用的最佳環(huán)境。、. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:9. 適當(dāng)?shù)拇碳つ苁箼C(jī)體處于應(yīng)對(duì)刺激的緊張狀態(tài),促進(jìn)人的身心健康。. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:10. 在指導(dǎo)合作型的護(hù)患關(guān)系中,護(hù)患雙方的地位是平等的。、. 錯(cuò)誤. 正確 標(biāo)準(zhǔn)答案:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 16 護(hù)理 導(dǎo)論 高起專 在線 作業(yè)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-9035188.html