網(wǎng)上支付教案.doc
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北京市商業(yè)學(xué)校教案授課教師尚中根課程名稱網(wǎng)上支付授課地點授課班級課 時1編 號授課時間2016年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)課 題 任務(wù) 淘寶網(wǎng)購買一本圖書教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1.理解網(wǎng)絡(luò)支付的概念;2.掌握網(wǎng)上訂購與電子支付的基本流程能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生解決問題(網(wǎng)上訂購和電子支付)的能力2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力素養(yǎng)目標(biāo) : 1.培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德; 2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神; 3.培養(yǎng)學(xué)生精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,并通過真實的網(wǎng)上購物過程讓學(xué)生感受電子商務(wù)的魅力從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)的興趣。教學(xué)重點網(wǎng)絡(luò)支付方式(包括網(wǎng)銀支付和支付平臺支付)及支付注意事項教學(xué)難點熟練使用網(wǎng)上銀行支付、第三方支付教法與學(xué)法教法:演示教學(xué)法3、案例教學(xué)法 4、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法 對比教學(xué)法學(xué)法:1、獨立思考 2、自主探究教學(xué)資源案例教研室主任簽字系部主任簽字 教學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖時間分配一交流活動1放網(wǎng)上支付相關(guān)的視頻2. 學(xué)生觀看視頻,回答問題1. 樹立科學(xué)安全網(wǎng)上支付觀念,對網(wǎng)上支付與傳統(tǒng)支付有充分了解2. 引出網(wǎng)上銀行定義、特點、網(wǎng)上銀行服務(wù)32 問題:1.網(wǎng)上購物和我們傳統(tǒng)的購物方式相比有什么不同。2.網(wǎng)上銀行是什么樣的銀行,具有什么樣特點?能做什么?1、學(xué)生思考,學(xué)生代表回答問題2、學(xué)生認(rèn)真聽教師總結(jié),從生活中認(rèn)識網(wǎng)上支付與傳統(tǒng)支付 提出問題,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,學(xué)會分析問題,解決問題的能力5三利用課件演示銀行轉(zhuǎn)賬支付的各種方式 1.學(xué)生通過觀看記錄銀行轉(zhuǎn)賬的方式有哪幾種,分析這幾種付賬方式的優(yōu)缺點? 2.幾名學(xué)生代表回答教師問題。 觀看記錄分析幾種銀行的付賬方式,了解每種付賬形式,從而學(xué)會轉(zhuǎn)賬,并牢樹安全意識。 15教學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖時間分配四想在購物網(wǎng)站(淘寶)買保溫杯,并通過在線網(wǎng)絡(luò)支付來完成交易,但不知道該如何操作,大家一起來思考。提出用什么方式支付?網(wǎng)銀?提出購物網(wǎng)站的支付特點:使用第三方支付。2.用支付寶流程演示使用第三方平臺直接到賬支付的方法和直接到賬支付過程中要注意的問題以及特點。 根據(jù)第三方支付的風(fēng)險大的特點,引出一個安全的支付方式:第三方平臺的擔(dān)保支付。用淘寶購物連接到擔(dān)保支付的流程來說明支付過程中要注意的問題以及特點。 1.學(xué)生完成支付流程,并記錄下來。2從而理解第三方支付,理解直接到賬和擔(dān)保支付的不同??偨Y(jié)在第三方支付平臺兩種方式的特點,進(jìn)一步認(rèn)識和掌握網(wǎng)上訂購和網(wǎng)絡(luò)支付的流程和方式;明確直接到賬和擔(dān)保支付的不同。引導(dǎo)進(jìn)入第三方支付:A概念,B特點,C流程中要注意的問題10案例:某同學(xué)網(wǎng)購,由于沒有經(jīng)驗在不知名的網(wǎng)站上購物并選擇直接到賬支付方式,在沒有了解賣家具體信譽情況下進(jìn)行付款,最后錢貨兩空。問怎樣改進(jìn)能避免類似情況發(fā)生讓同學(xué)展開討論。1.學(xué)生以組為單位,學(xué)習(xí)學(xué)材,將答案記錄在便利貼上,做好回答問題的準(zhǔn)備。2.每組學(xué)生派代表,將便利貼對應(yīng)貼到黑板上所寫的職能下面,等待評價3.學(xué)生根據(jù)自學(xué)及教師的總結(jié),理解網(wǎng)絡(luò)營銷職能,將正確答案記錄在本上。通過這個案例,學(xué)會分析失敗的原因,對比不同支付方式(網(wǎng)銀、第三方平臺)的特點,明確第三方支付的優(yōu)越性。再次強化重點和難點內(nèi)容。20教學(xué)過程設(shè)計教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖時間分配七課程總結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生通過實際購物流程回顧本次課內(nèi)容 學(xué)生整理筆記,回顧本次課程重點內(nèi)容 本次課程內(nèi)容回顧,再次強調(diào)難重點內(nèi)容2作業(yè)及技能訓(xùn)練要求閱讀教材1.討論在電子商行時代,網(wǎng)絡(luò)支付技術(shù)對電子商務(wù)發(fā)展的重要性。 2.請到淘寶網(wǎng)或京東商城自由選擇并購買自己喜歡的商品。板書設(shè)計1. 師生互動2. 傳統(tǒng)支付與網(wǎng)上支付的不同3. 理解網(wǎng)上支付、銀行轉(zhuǎn)賬支付、第三方支付教學(xué)反思 這樣設(shè)計本次課發(fā)揮了教師主導(dǎo)與學(xué)生主體作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,主動性,在過程中教師更多的是當(dāng)參謀、指路、搭橋。采用了實例教學(xué),分析探究、思維拓展的教學(xué)思路,讓學(xué)生充分調(diào)動感官來獲取知識,能更充分的指導(dǎo)學(xué)生的課后實踐。以網(wǎng)絡(luò)支付實例帶動理論分析為教學(xué)線索,引導(dǎo)學(xué)生主動參與教學(xué)活動,理論課堂上體現(xiàn)學(xué)習(xí)與操作緊密相連的理念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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