2019年初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題3 水的組成A卷.doc
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2019年初中化學人教版九年級上學期 第四單元課題3 水的組成A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎鞏固 (共5題;共12分)1. (2分)“苛性鈉、燒堿、純堿、火堿”四種俗稱中所代表的物質只有( )A . 1種B . 2種C . 3種D . 4種2. (2分)(2015濰坊)下列說法錯誤的是( )A . NO2和Fe2O3都是氧化物B . 生鐵和鋼都是鐵合金C . 空氣和液氧都是混合物D . 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質3. (2分)小金在做電解水實檢時,先在水中加人少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性),再通直流電一段時間,現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是( ) A . 用燃著的木條檢驗氣體a,發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅B . 在酒精燈火焰上檢驗氣體b,氣體b不能燃燒C . 與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH-D . 在此反應中化學能轉化為電能4. (2分)下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵B . 水通電分解后正極收集到的氣體體積為負極收集到氣體體積的2倍C . 紅磷在空氣中燃燒冒出濃厚的煙霧D . 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰5. (4分)水是地球上最常見的物質之一,生命的孕育和維系都需要水。 (1)自然界中的水都不是純水,飲用前需要凈化。 對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質的是_;單一操作相對凈化程度較高的是_;綜合運用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好,其先后順序是_。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_。(2)水對航天員的生存非常重要,目前航天器中水的來源包括: 從地面攜帶水。由氫氧燃料電池提供水,該電池工作原理是氫氣和氧氣在一定條件下發(fā)生反應,為飛船提供能量,同時生成水。寫出該化學反應的符號表達式:_。通過蒸發(fā)和冷凝,把尿液中的水收集起來,處理再生。蒸發(fā)和冷凝過程中,分子的種類_(填“改變”或“不變”)。二、 強化提升 (共5題;共27分)6. (2分)2019年5月30日,中國石墨烯產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展論壇在無錫舉行。石墨烯是由碳原子組成的導電導熱性能很強、硬度很大的一種新材料。下列敘述錯誤的是( ) A . 石墨烯是一種單質B . 石墨烯是一種化合物C . 石墨烯具有導電性D . 石墨烯具有導熱性7. (2分)下列有關水的說法不正確的是( ) A . 水是一種常用的溶劑B . 保護水資源是全人類的責任C . 常用肥皂水來鑒別硬水和軟水D . 電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為2:18. (10分) (1)某同學用燃著的蠟燭去點燃倒置集氣瓶里的氫氣(見圖1),發(fā)現(xiàn)瓶口有火焰出現(xiàn),而燃著蠟燭的繼續(xù)伸人集氣瓶內(nèi),蠟燭卻熄滅了(見圖2),此實驗說明氫氣的化學性質是:具有_性、不能_。當把已經(jīng)熄滅的蠟燭從氫氣瓶里慢慢拿出時,發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(見圖3),其原因是:_蠟燭燭芯在瓶口接觸了_,又被氫氣燃燒時的火焰_。 圖1 圖2 圖3 圖4 (2)若把燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶內(nèi)(見圖4),瓶口無火焰,木條熄滅,由此得出二氧化碳具有的化學性質是_。 9. (5分) (1)用化學符號表示:2個氧分子_;碳酸根離子_;氯化鎂中鎂元素的化合價_;地殼中含量最多的金屬元素是_;幼兒及青少年缺_元素患佝僂病和發(fā)育不良。 (2)鐵在氧氣中燃燒的化學方程式是_(3)自制凈水器中常加入_用于除去水中的異味和色素;日常生活中用_方法可將硬水軟化;電解水正極產(chǎn)生_,其反應的化學方程式為_10. (8分)水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水 A.水的沸騰B.水的電解C.水的凈化(1)如圖所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學”)變化; B中試管1內(nèi)得到的氣體的化學式為_,該實驗證明了水由_C中活性炭的作用是_,經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,常用凈化水的方法有:過濾、加明礬吸附沉降、蒸餾、消毒殺菌,要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水。應選用的方法和順序為_A.B.C.D.(2)檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入_來鑒別,生活中常用_的方法降低水的硬度。 (3)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是(填字母序號)_ A . 用漱口杯接水刷牙B . 不間斷地邊流水邊洗衣C . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林。三、 真題演練 (共6題;共21分)11. (2分)(2015黔東南州)下列各組物質按單質、氧化物、酸順序排列的一組是( )A . Fe、CO2、H3PO4B . H2、H2O、NaOHC . O2、NaOH、H2SO4D . C、CaO、NaHSO412. (2分)下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( )A . 氮氣B . 氧氣C . 二氧化碳D . 稀有氣體13. (2分)下列對物質的分類正確的是( ) A . 塑料、合成橡膠、合金都屬于合成材料B . 蛋白質、淀粉都是有機高分子化合物C . 鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素D . 生石灰、鐵銹、干冰都屬于金屬氧化物14. (2分)經(jīng)過一年的化學學習,你掌握了很多的化學知識和方法,請回答下列問題: (1)濕衣服晾干,從微觀角度分析是因為水分子_的結果。 (2)病人在手術后,為了促進傷口的愈合,從營養(yǎng)角度分析,應增加_的攝入量。 (3)我國生態(tài)環(huán)境部的最新數(shù)據(jù)顯示:2018年首批實施新環(huán)境空氣質量標準的74個城市,PM2.5平均濃度下降42%,SO2平均濃度下降68%??諝庵蠸O2的含量顯著降低可減少_造成的危害。如圖是硫原子的結構示意圖,其中x=_。 (4)藍莓中的花青素可以促進視網(wǎng)膜細胞中的視紫質再生,預防近視,增進視力。種植藍莓要求土壤的pH值為4.05.5,最適pH值為4.04.8。為了解家鄉(xiāng)的土壤是否適合種植藍莓。小張同學提取了本村土壤樣品的浸出液。他的下一步操作是用_測出土壤浸出液的pH值。 15. (5分)某化學興趣小組開展空氣中氧氣含量測定的再認識。 (實驗回顧)圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式_。 (2)實驗過程中,下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是_。 A . 使用過量的紅磷B . 把紅磷改為蠟燭C . 恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D . 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷(3)(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結果與理論值誤差較大。 (實驗改進)I根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計圖2所示實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。(實驗不考慮空氣中極少量的水蒸氣)測得實驗數(shù)據(jù)如表所示:測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積體積/mL80.054.5126.0(交流表達)裝置中飽和食鹽水、活性炭的主要作用是_。(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_(計算結果精確到0.1%)。 (5)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結果比前者準確度更高的原因是:_(寫出1種原因即可)。 16. (8分)水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質之一 (1)下列關于水的說法中錯誤的是_ 夏天時1cm3液態(tài)水的質量小于1g蒸餾的方法可將自來水變?yōu)榧兯菜?jīng)過吸附、過濾可變成軟水水在自然界中不斷循環(huán),因此水資源是取之不盡、用之不竭的冰的密度比水小浮在水面上,因此水結冰時體積膨脹(2)自制凈水器中常加入_,用于除去水中的異味和色素。 (3)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中常用的軟化硬水的方法是_,實驗室常用的方法是_(4)愛護水資源,人人有責。下列屬于“國家節(jié)水標志”的是_(填字母)。 (5)保護環(huán)境防止水體的污染是每個公民應盡的職責,下列做法中,有利于防治水體的污染是_ 在水庫周邊興建化工廠 推廣使用無磷洗滌劑 開發(fā)生產(chǎn)無汞電池 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥和化肥 生活污水處理后排放(6)“節(jié)約用水,從我做起?!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施_第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎鞏固 (共5題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 強化提升 (共5題;共27分)6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、三、 真題演練 (共6題;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、- 配套講稿:
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