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人教版初中物理九年級全冊第十三章 第二節(jié)內能 同步訓練B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）下列說法正確的是（ ） A . 物體的內能增加，則一定是外界對物體做了功 B . 物體的溫度不變，其內能就一定不變 C . 物體的溫度越高，含有的熱量越多 D . 內能是物體內所有分子動能和分子勢能的總和 2. （2分）如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子跳起來，同時瓶內出現了“白霧”，關于該現象說法正確的是（ ） A . 白霧是水蒸氣 B . 瓶內氣體膨脹對外做功 C . 瓶內氣體內能增加 D . 瓶內氣體溫度升高 3. （2分）用酒精燈給試管中的水加熱，如題4圖所示，在軟木塞被沖出試管口的過程中，下列說法正確的是（ ） A . 水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣的內能增大 B . 水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能 C . 能量的轉化形式與熱機壓縮沖程能量轉化相同 D . 試管口的“白氣”是水沸騰產生 的水蒸汽 4. （2分）關于溫度、熱量和內能，下列說法正確的是（ ） A . 物體的溫度越高，所含有的熱量就越多 B . 質量和初溫相同的水和煤油，吸收相同的熱量煤油溫度升高的多 C . 物體的內能增加，溫度一定高 D . 物體的內能增加，一定是從外界吸收了熱量 5. （2分）關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（ ） A . 溫度高的物體內能一定大，溫度低的物體內能一定小 B . 一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C . 內能小的物體不可能將熱量傳遞給內能大的物體 D . 一個物體溫度升高了，它的內能一定增加 6. （2分）在下列過程中，利用熱傳遞改變物體內能的是（ ） A . 用鋸條鋸木板時，鋸條溫度升高 B . 汽油機在完成壓縮沖程的過程中，氣缸內氣體溫度升高 C . 用天燃氣灶燒開水的過程中，水溫升高 D . 用手反復彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高 7. （2分）下列圖示的實驗或機器均改變了物體的內能，與另外三個改變內能方法不同的是（ ） A . 觀察水的沸騰 B . 推動活塞的空氣 C . 空氣被迅速壓縮 D . 內燃機的壓縮沖程 8. （2分）熱水和冷水混合時，不計熱量損失，下面說法正確的是（ ） A . 熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度 B . 熱水初溫度高，它降低的溫度一定多 C . 熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量 D . 冷水初溫度低，它吸收的熱量一定多 9. （2分）生活中處處用到物理知識，下列現象解釋正確的是（ ） A . 給自行車輪胎充氣時，氣筒變熱是通過做功改變物體內能的 B . 水燒開時冒出大量“白汽”屬于升華現象 C . 從水面上看到水中的“魚”是由于光的反射形成魚的虛像 D . 能從不同方向看見不發(fā)光的物體，是因為光在其表面發(fā)生了鏡面反射 10. （2分）以下日常生活的事例中，通過做功來增加物體內能的是（ ） A . 給自行車輪胎打氣，氣筒發(fā)燙 B . 太陽能熱水器中水的溫度升高 C . 點燃的爆竹騰空而起 D . 用水壺燒水，水蒸氣將壺蓋頂起 11. （2分）如圖，燒瓶內水上方存在著水蒸氣，瓶口用軟木塞塞住，用小打氣筒緩慢向瓶內加壓，達到一定程度時塞子跳起來，瓶內出現白霧。下列說法正確的是（ ） A . 瓶內出現白霧，是因為瓶子外部溫度低 B . 出現白霧的過程是一個吸熱的物態(tài)變化過程 C . 該實驗能說明氣體膨脹對外做功，內能減小 D . 這個實驗展示了蒸汽機的工作原理 12. （2分）下列關于熱現象的說法，正確的是（ ） A . 0℃的水的內能為零 B . 冰熔化成水的過程內能增加 C . 30℃的水比20℃的水所含的熱量多 D . 熱量總是由內能大的物體傳遞給內能少的 13. （2分）關于溫度、熱量、內能的說法中，正確的是（ ） A . 物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量 B . 兩個溫度相同的物體，它們之間一定不會發(fā)生熱傳遞 C . 物體吸收了熱量，溫度一定升高 D . 物體的溫度越高，內能越大，含有的熱量也越多 二、 填空題 (共5題；共10分) 14. （2分）世界衛(wèi)生組織倡導大家飲用燒開后的水。用天然氣灶燒水的過程是通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方法改變水的內能，在標準大氣壓下，將5kg初溫為20℃的水燒開，需要吸收熱量________J．[水的比熱容c水＝4.2103J/（kg?℃）]。 15. （2分）物體的內能是物體內部所有分子________與分子________的總和。冰在熔化過程中，溫度不變，冰水混合物的內能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。 16. （3分）如圖所示實驗，通過________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉化情況與汽油機的________沖程相同，這個過程中水蒸氣的內能________（選填“增大”“不變”或“減小”）． 17. （1分）春節(jié)時，孩子們總喜歡燃放鞭炮．有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響．這是鞭炮與地面發(fā)生碰撞時，通過________的方式，使它的內能________（選填“增大”、“減小”）． 18. （2分）如圖所示是演示點火爆炸的實驗裝置，按動電火花發(fā)生器的按鈕，點燃盒內酒精，盒蓋被打出去，這是因為酒精燃燒產生的燃氣對外________，燃氣的________能轉化為盒蓋的________能，這與四沖程汽油機的________沖程的能量轉化相同． 三、 綜合題 (共2題；共8分) 19. （2分）有一天，小明和幾個同學上體育課后取開水喝，小明沒有茶杯，就用金屬易拉罐來裝開水，感到很燙手，而其他同學用玻璃杯或塑料杯卻沒有這么燙．他想：“各種物質都能傳熱，哪些東西更容易傳熱呢？”他猜想：易拉罐是金屬做的，是不是金屬傳熱本領最大？于是他進行了以下實驗，在一只玻璃杯里倒入熱水，再放入一把塑料調羹、一把木制調羹和一把金屬調羹．過一會兒，用手摸一摸，感覺金屬調羹最熱，塑料調羹較暖，而木制調羹幾乎未感覺到有變化． （1）在上述材料中，________的傳熱本領最強，而________基本不傳熱 （2）上述結論在生活中也有實際應用：例如：舀湯的勺用塑料做手柄這是利用了塑料傳熱本領________的特點；而鍋大都用鐵和鋁來做這是利用了鐵和鋁傳熱本領________的特點 （3）水是熱的不良導體，在燒開水時，火焰只能在鍋的下部燒，使鍋里的水形成________，這樣才能使整鍋水都達到沸點而沸騰． 20. （6分）閱讀《熱傳導》回答題。 熱傳導 熱傳遞是指熱力學過程中改變系統(tǒng)狀態(tài)的方式之一，另一種方式為做功。只要物體之間或同一物體的不同部分存在著溫度差，就會有熱傳遞現象發(fā)生。熱傳遞的方式有三種：傳導、對流、輻射。 如圖所示，用凡士林在金屬棒土粘幾根火柴，然后用酒精燈給金屬棒的A端加熱?？梢钥吹?，離A端最近的火柴先掉下，然后其他幾根火柴依次掉下，離A端越遠的火柴掉下得越遲。這表明，熱是從金屬棒溫度高的一端沿著金屬棒傳到溫度低的一端。這種現象就是熱傳導現象。 熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做傳導。各種物質都能夠傳導熱，但是不同物質傳導熱的本領不同。善于傳導熱的物質叫做熱的良導體。不善于傳導熱的物質叫做熱的不良導體。金屬都是熱的良導體，瓷、木頭、棉花等都是熱的不良導體。 請根據上述材料，回答下列問題： （1）只要物體之間或同一物體的不同部分存在著________差，就會有熱傳遞現象發(fā)生。 （2）熱從物體溫度高的部分沿著物體傳到溫度低的部分，叫做________。 （3）把鋼勺和瓷勺同時放在熱湯里面，鋼勺柄很快就燙手，瓷勺柄很久也不燙手。這是因為________。 四、 實驗題 (共1題；共6分) 21. （6分）某班的1、2兩組同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。 （1）在圖甲中除了所給的實驗器材外，還需要的測量工具有天平和________。 （2）加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過________來判斷的。 （3）圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是________（選填序號）。 （4）使質量相同的水升高相同的溫度，加熱時間應該相同，但1、2兩組的同學在交流實驗數據時發(fā)現：第1小組的加熱時間明顯偏長，其原因可能是________。 五、 解答題 (共1題；共5分) 22. （5分）改變內能的方式有哪些？請各舉出生活中的一個例子。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 填空題 (共5題；共10分) 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 綜合題 (共2題；共8分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 四、 實驗題 (共1題；共6分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 五、 解答題 (共1題；共5分) 22-1、