2020年初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分(II )卷.doc
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2020年初中化學魯教版九年級上學期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要作用,下列有關做法錯誤的是( ) A . 將工廠廢液直接排入江河 B . 將地溝油轉化為航空煤油 C . 城市道路使用太陽能景觀燈 D . 改進燃煤技術,減少二氧化硫與粉塵排放 2. (2分)空氣中含量最多,且可以做保護氣的氣體是( ) A . 氧氣 B . 氮氣 C . 二氧化碳 D . 稀有氣體 3. (2分)下列關于空氣成分的信息錯誤的是:( ) A . 冬天清晨枯草上會結霜,說明空氣中含水蒸氣 B . 木材能在空氣中燃燒,說明空氣中含氧氣 C . 正常的雨水呈酸性,是因為空氣中含二氧化碳 D . 利用空氣成分可制取氨氣,因為空氣中含氫氣 4. (2分)下列有關空氣的說法錯誤的是( ) A . 氮氣常用作保護氣 B . 空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一 C . 空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源 D . 空氣中的氧氣能支持燃燒,可作燃料 5. (2分)國家決定推廣使用乙醇汽油,所謂乙醇汽油就是在汽油中放入適量的乙醇混合而成的一種燃料 下列敘述錯誤的是( ) A . 乙醇汽油是一種新型化合物 B . 由石油可以制得汽油 C . 使用乙醇汽油會減少 、 等有害氣體的排放 D . 用玉米、高粱的籽粒經發(fā)醇可制得乙醇,乙醇是綠色能源 6. (2分)暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置如圖),以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( ) A . 此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣 B . 實驗前一定要檢查裝置的氣密性 C . 此實驗中發(fā)熱劑應該是足量的 D . 此實驗測出氧氣的體積分數(shù)偏大 7. (2分)下列有關實驗操作的快慢先后,說法錯誤的是( ) A . 測量空氣中氧氣的含量時,點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中 B . 用排水法收集氧氣時,先把導管放入裝滿水的集氣瓶中,再開始加熱 C . 把點燃的木炭放入燃燒匙內,由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中 D . 連接橡膠管和玻璃管時,應先用水潤濕玻璃管一端,再慢慢的轉入橡膠管中 8. (2分)通過下列實驗(如圖所示)可以得出結論,其中合理的是 ( ) A . 甲實驗可以說明分子在不停運動 B . 乙實驗可以說明二氧化碳易溶于水 C . 丙實驗可以測定空氣中氧氣的含量 D . 丁實驗可以驗證質量守恒定律 二、 實驗探究題 (共1題;共4分) 9. (4分)某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(見圖Ⅰ)進行了大膽改進,設計了圖Ⅱ(選用容積為45mL的18180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果,請你對比分析兩個實驗,回答下列有關問題: 圖Ⅰ 圖Ⅱ (1)實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是________;該反應的文字表達式是________; (2)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約________mL處才停止;對照圖Ⅱ實驗,你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處(回答一點即可)________. 三、 綜合題 (共1題;共3分) 10. (3分)小亮同學利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷,塞緊橡皮塞,然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。 (1)由于凸透鏡的聚光作用,紅磷燃燒;寫出該反應的文字表達式: ________。 (2)待完全反應冷卻到室溫后,打開彈簧夾觀察到________,說明________。 (3)實驗中不能用木炭代替紅磷,原因是________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實驗探究題 (共1題;共4分) 9-1、 9-2、 三、 綜合題 (共1題;共3分) 10-1、 10-2、 10-3、- 配套講稿:
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