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認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 題 目 ＿＿ 社會(huì)保險(xiǎn)模擬實(shí)訓(xùn)＿＿ 學(xué) 院＿＿文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院＿＿＿ 專 業(yè)＿＿勞動(dòng)與社會(huì)保障＿＿＿ 學(xué) 號(hào)＿＿2010061130XX＿＿＿＿ 學(xué)生姓名＿＿XXXXX＿＿＿＿＿＿＿ 指導(dǎo)教師＿周云 王曉玲 羅莉 王偉＿ 日 期＿2012/11/12至2012/11/30＿ 武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)日志 姓名： 專業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障 學(xué)號(hào)：2010061130XX 實(shí)習(xí)時(shí)間 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 2012年11月 12日 逸景公司社會(huì)保險(xiǎn)登記與繳費(fèi) 13日 個(gè)人賬戶記賬表編制 14日 社會(huì)保險(xiǎn)登記變更 15日 社會(huì)保險(xiǎn)注銷登記 16日 養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)流程 19日 養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶查詢 20日 養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)移 21日 養(yǎng)老保險(xiǎn)一次性支付申報(bào) 22日 繳費(fèi)職工增加與減少繳費(fèi)申報(bào) 23日 張某住院醫(yī)保登記與結(jié)算 26日 醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷 27日 醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人賬戶查詢與醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)移 28日 張某失業(yè)保險(xiǎn)待遇申領(lǐng) 29日 生育保險(xiǎn)待遇申領(lǐng) 30日 工傷保險(xiǎn)待遇申領(lǐng) 注：根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行如實(shí)記載。 武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告 內(nèi)容提綱 一、實(shí)習(xí)目的、要求 通過使用逸景社會(huì)保險(xiǎn)模擬軟件，熟悉社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)踐工作的業(yè)務(wù)流程和單證填寫規(guī)范，加深對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)理論知識(shí)的理解，為今后從事社會(huì)保障相關(guān)工作打下一定的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間（從實(shí)習(xí)動(dòng)員開始到實(shí)習(xí)總結(jié)）、地點(diǎn) 時(shí)間：2012年11月12日至2012年11月30日 地點(diǎn)：文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)保障電子實(shí)驗(yàn)室 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 上海逸景社會(huì)保險(xiǎn)模擬軟件有完善的社保五險(xiǎn)合一的實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能，可真仿真模擬企業(yè)人員去勞動(dòng)保障局辦理相關(guān)所有社保的流程及所有相關(guān)的單證。我們可以在系統(tǒng)中模擬所有（養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育、公積金）的相關(guān)流程。在實(shí)習(xí)中要能夠?qū)⒏鞣N保險(xiǎn)辦理的流程熟悉操作。實(shí)驗(yàn)的第一天，老師首先告訴了我們網(wǎng)址和自己的用戶名密碼，然后對(duì)這個(gè)軟件和我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，介紹完了之后老師就帶領(lǐng)我們一起做第一個(gè)業(yè)務(wù)“綜合性業(yè)務(wù)”，接下來我們就要開始自己摸索研究各種業(yè)務(wù)的進(jìn)行。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)之后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)為我們生成此實(shí)驗(yàn)的步驟及流程，我們按照系統(tǒng)的提示和業(yè)務(wù)的需要進(jìn)行操作。 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)步驟后，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景進(jìn)行選擇，選擇經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，然后有四個(gè)選項(xiàng)，分別是：進(jìn)入查詢頁(yè)面、進(jìn)入社保機(jī)構(gòu)、我要查詢和進(jìn)入其他機(jī)構(gòu)。我們選擇進(jìn)入社保機(jī)構(gòu)，進(jìn)入之后選擇保險(xiǎn)登記。然后查看此步驟任務(wù)的任務(wù)內(nèi)容，相關(guān)操作幫助，及相關(guān)所有單位。然后進(jìn)行模擬操作，填寫社會(huì)保險(xiǎn)登記表，提交之后會(huì)看到一些地方的文字變成了紅色，那些事我們不熟練填寫錯(cuò)誤的信息。然后進(jìn)行經(jīng)辦機(jī)構(gòu)接受材料→登記環(huán)節(jié)審核→→發(fā)送登記證→變更登記證內(nèi)容→審核單位注銷材料→收回登記證并注銷→歸檔操作。完成操作后保存然后進(jìn)入下一個(gè)業(yè)務(wù)。 接下來幾天我們就繼續(xù)往下做其他的業(yè)務(wù)，包括繳費(fèi)基數(shù)采集與核定，繳費(fèi)申報(bào)，保費(fèi)收繳，個(gè)人賬戶終止流程，個(gè)人賬戶年度結(jié)算，個(gè)人賬戶轉(zhuǎn)移流程，個(gè)人賬戶清算流程，養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)，醫(yī)療保險(xiǎn)個(gè)人墊付費(fèi)用報(bào)銷，醫(yī)療保險(xiǎn)普通住院流程，醫(yī)療保險(xiǎn)轉(zhuǎn)院就醫(yī)流程，失業(yè)保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)，工商保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)，生育保險(xiǎn)待遇申領(lǐng)。其中有些像養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)中要按照課本上學(xué)習(xí)的個(gè)人和企業(yè)的繳費(fèi)比例以及繳費(fèi)的年限來計(jì)算，而且要結(jié)合軟件中給出的實(shí)際案例來進(jìn)行。雖然表面上看起來只是一些簡(jiǎn)單的操作，而且操作的內(nèi)容都是本專業(yè)學(xué)習(xí)過的課程，操作步驟都是按照提示和業(yè)務(wù)的需求進(jìn)行的，但是之間一定要十分細(xì)心，不然的話會(huì)有好多地方出錯(cuò)。保險(xiǎn)是個(gè)很謹(jǐn)慎復(fù)雜的過程，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能進(jìn)行的，要經(jīng)過如填寫保單，核保、出單、歸檔等一系列操作。雖然操作過程中遇到了許多不會(huì)進(jìn)行的操作，但是在老師和同學(xué)的幫助下，最終按照要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。 四、實(shí)習(xí)總結(jié) “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我認(rèn)為在本次試驗(yàn)過程中，我學(xué)到了很多，對(duì)于各種社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)操作流程，有了更深刻的理解。 在實(shí)習(xí)過程中，我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)上機(jī)實(shí)踐感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在課堂上總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。實(shí)踐出真知，通過實(shí)驗(yàn)，我真實(shí)的感受到了社會(huì)保險(xiǎn)的復(fù)雜性及其嚴(yán)謹(jǐn)性。對(duì)保險(xiǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)有了全面具體的了解，不僅僅鞏固了之前課堂上學(xué)到的理論知識(shí)，還學(xué)到了一些課堂上沒有的知識(shí)。雖然系統(tǒng)所提供的東西是有限的，但是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到的東西示很多的，寓教于樂，意義是非常大的。當(dāng)然在實(shí)習(xí)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些這個(gè)軟件的不足之處，希望老師和學(xué)校能反饋給軟件設(shè)計(jì)公司，也希望他們能夠及時(shí)的改進(jìn)，給以后的學(xué)生一個(gè)更加完美的操作體驗(yàn)。 這幾天的操作實(shí)驗(yàn)雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多，首先是對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行了鞏固和實(shí)際運(yùn)用，強(qiáng)化了知識(shí)的記憶和掌握，然后對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)有了更深層次的理解，以前覺得社會(huì)保險(xiǎn)是很簡(jiǎn)單的事，我選好了交個(gè)錢就行了，但是經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了社會(huì)保險(xiǎn)要經(jīng)過一個(gè)謹(jǐn)慎而復(fù)雜的過程，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)，醫(yī)療保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)，失業(yè)保險(xiǎn)，生育保險(xiǎn)等都需要社保機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)要進(jìn)行核保、出單、歸檔等一系列操作。這些業(yè)務(wù)中特別是有些數(shù)據(jù)方面的信息都要認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待，可能在你看來只是一個(gè)數(shù)字的差別但是對(duì)當(dāng)事人卻會(huì)有很大的影響。除了這些，這次實(shí)驗(yàn)對(duì)我以后的生活和工作也有一定的影響，我自己和親戚朋友在參加社會(huì)保障的時(shí)候也知道了更多注意事項(xiàng)，對(duì)自己的生活也有很大的幫助，今后如果從事社保方面工作的話，也可以更容易上手一些。 社會(huì)保障不再是一個(gè)模糊的概念，而是一筆筆業(yè)務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)政策措施一套套制度體系構(gòu)建起來的實(shí)體。真正動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)掌握地不扎實(shí)，許多與社保聯(lián)系密切的知識(shí)欠缺，導(dǎo)致融會(huì)貫通的能力極差，計(jì)算機(jī)操作也不夠熟練。漏洞一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)身，適時(shí)地幫助了我查漏補(bǔ)缺。 這次實(shí)驗(yàn)也教會(huì)我在做事情的時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎，不能粗心大意，否則一不小心就弄錯(cuò)了哪個(gè)細(xì)節(jié)，會(huì)造成不必要的麻煩。還有在做事情的時(shí)候一定要有效率，不能拖拖拉拉，有很多事情等著你做，拖拉不能解決問題。在面對(duì)問題時(shí)，我們要保持良好的心態(tài)，不能因?yàn)椴粫?huì)或是其他借口就放棄不去做。在這次實(shí)驗(yàn)中，曾面對(duì)不少問題不知道怎么解決，但是通過自己摸索和與同學(xué)交流探討最后都得到了很好的解決，也更加堅(jiān)定了信息，對(duì)軟件有了更好的掌握。在填寫?zhàn)B老、醫(yī)療等各種類型的保險(xiǎn)單時(shí)對(duì)于保險(xiǎn)合同各條款也有了較為直觀的了解，對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)到的如各種保險(xiǎn)原則、保險(xiǎn)合同要素等知識(shí)，在實(shí)務(wù)模擬中也得到了實(shí)際驗(yàn)證，對(duì)于課本知識(shí)有了更多的了解。 經(jīng)過實(shí)習(xí)，我對(duì)社會(huì)保障的相關(guān)業(yè)務(wù)從原來的一竅不通到現(xiàn)在的大體業(yè)務(wù)基本精通，對(duì)國(guó)家的社會(huì)保險(xiǎn)相關(guān)政策也從原來的一知半解到現(xiàn)在相當(dāng)?shù)牧私?，同時(shí)我也完成了社會(huì)保障知識(shí)從書本上到實(shí)際操作中的有機(jī)轉(zhuǎn)換，而且自身的專業(yè)素養(yǎng)也在這次的實(shí)習(xí)期間得到了一定提高。還明白了萬事不會(huì)千篇一律，強(qiáng)行套用書本知識(shí)只會(huì)讓你束手無策，不但要學(xué)以致用，而且要用的好，用的巧。 同時(shí)，通過這幾天的模擬實(shí)驗(yàn)操作，也鍛煉了我日后從事保險(xiǎn)方面工作的實(shí)踐技能，增強(qiáng)了我運(yùn)用保險(xiǎn)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力，讓我收獲良多?？傮w來說，這次的保險(xiǎn)實(shí)務(wù)實(shí)驗(yàn)使我收獲良多，在我的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中增加了濃墨重彩的一筆，豐富了我關(guān)于社會(huì)保險(xiǎn)的知識(shí)以及以后在各種社會(huì)保險(xiǎn)運(yùn)用過程中的流程有了初步的了解，相信自己將不會(huì)忘記這個(gè)深刻的實(shí)驗(yàn)過程。 這次的實(shí)習(xí)生活讓我意識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)的重要性，也培養(yǎng)了我從社保的視角觀察事物，去關(guān)心弱勢(shì)群體的權(quán)益保護(hù)，關(guān)注國(guó)家社保制度體系的完善發(fā)展。雖然短期內(nèi)無所作為，相信通過長(zhǎng)期積累，對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。實(shí)習(xí)是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，我將會(huì)在以后的工作中，更加努力的。 武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 指導(dǎo)教師評(píng)語： 實(shí)習(xí)綜合成績(jī)：（評(píng)分依據(jù)：實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、出勤考核、實(shí)習(xí)單位鑒定等） 注：實(shí)習(xí)綜合成績(jī)按優(yōu)、良、中等、及格、不及格評(píng)定。