語文:七年級上冊第15課古代詩歌五首導學案(人教版).doc
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15古代詩歌五首學習目標:1. 學習這五首詩,朗讀、背誦詩詞。2. 理解五首詩歌的意境;3. 理解作者的思想感情。學習過程前置作業(yè)(1)觀滄海極力描寫大海的壯闊及由此而想像的景象的詩句_,_;_,_。(2)次北固山下寫平野開闊,大江直流,波浪平靜的詩句_,_。(3)錢塘湖春行寫春天迷人動感的四句詩是_,_。_,_。(4)天凈沙秋思畫龍點睛地將景中之意達到高潮的句子是_,_課堂探究觀滄海中“觀”字的作用是什么?那些景物是實寫,那些是虛寫?體現(xiàn)作者統(tǒng)一中國建功立業(yè)的句子是那幾句?本詩的主題是什么?錢塘湖春行是他任杭州刺史時寫的。錢塘湖,即杭州西湖。詩中描寫了西湖早春的明媚春光,抒發(fā)了詩人喜悅的情感。1:統(tǒng)讀全詩,從中歸結出詩人的游蹤。2:這首詩寫的是早春景色,是從哪些地方看出來的?3:水面初平云低,寫的是怎樣的 景象?為什么說云腳低?4:最后兩句是怎樣結住全詩的?詩人最喜愛的是什么?5.根據你的理解,仿照加線部分,將下面這段話補充完整。(3分)見了大河的洶涌,沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨,沒有見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚,_,依舊遺憾;_,_,還是遺憾。出發(fā)吧,永遠出發(fā)。世上有不絕的風景,人有不老的心情。6.回憶你自己曾旅游過的一個景點,假設你是某一景物,與游人互訴心聲,寫一段文字,運用擬人、比喻和排比等修辭方式,寫法自由,字數不限。7.寫出幾句你知道的有關“秋”的詩句。當堂檢測第一部分:1填空:觀滄海一詩中的想象之句是: 次北固山下一詩的頸聯(lián)是: 錢塘湖春行的名句是: 西江月的名句是: 2下面不是對偶的一句是()亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄七八個星天外,兩三點雨山前潮平兩岸闊,風正一帆懸鄉(xiāng)音何處達?歸雁洛陽邊3劃出下列句子的朗讀節(jié)奏:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。七八個星天外,兩三點雨山前。4對“海日生殘夜,江春入舊年”一句品析有誤的一項是()第一句詩的意思是:當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起。第二句話的意思是:舊年的春景生機盎然,令人難以忘懷?!叭丈鷼堃埂薄按喝肱f年”都表時序匆匆交替,怎不叫身在異鄉(xiāng)的詩人更生思鄉(xiāng)之情?詩人將“日”與“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)出普遍意義的生活哲理,給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力量。5對下列詩句賞析不正確的一項是()日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里:借助奇特的想像來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概,這寫的是虛景即詩人的主觀感受,是從兩個“若”字看出來的??吐非嗌酵猓兄劬G水前:先寫“客路”而后寫“行舟”,將詩人身在江南,卻神馳故里的飄泊羈旅之情,流露于字里行間,與末聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”遙相呼應。常記溪亭日暮,沉醉不知歸路:雖沒有述說難以忘懷的具體情景,但“沉醉不知歸路”不僅自然地引出下文,而且留給讀者豐富的想象。明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬:以驚鵲寫明月,以鳴蟬襯清風,“驚”寫鵲,“鳴”寫蟬,有靜有動,有實有虛,有聲有色,有形有味,堪稱寫景佳句。6西江月描繪了一幅 圖。讀下面詩歌,完成7-8題題李凝幽居(賈島)閑居少鄰并,草徑入荒園。鳥宿池邊樹,僧敲月下門。過橋分野色,移石動云根。暫去還來此,幽期不負言。7對這首詩中詩句的解說,不恰當的一項是()“題李凝幽居”中的“題”是“寫”的意思,“幽居”的意思是僻靜的意思?!伴e居”一句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著作伴?!吧谩币痪渲械摹扒谩?,傳說曾想作“推”,“推敲”一詞即來源于此?!坝钠凇本渲械摹坝钠凇?,指歸隱的約定;“不負言”表示不違背諾言。8對這首詩的賞析,不恰當的一項是()第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫了李凝居處的環(huán)境,并暗示出他隱者的身份?!吧迷孪麻T”一句以響襯靜,與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。中間兩聯(lián)重在敘事和寫景,首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。全詩所寫之事雖然不大,感情亦無跌宕,便由于注重煉籽,故讀來回味無窮。第二部分:閱讀分析 (一)讀次北固山下,回答問題:客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。9解釋下列句子中的詞語: 次北固山下(次:)客路青山外(客路:)鄉(xiāng)書何處達(鄉(xiāng)書:)海日生殘夜(殘夜: )10詩中的千古名句是 ,它抒發(fā)了作者怎樣的情懷?11這首詩寫的意境深婉,景情交融,主要選的景物有哪些? (二)讀錢塘湖春行,回答問題:孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。12該詩押的韻是 ,韻腳是 。13解釋句子中詞語的意思:最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。 行不足:陰:14這首詩寫了錢塘湖的哪些景色? 15將“幾處早鶯”改為“處處早鶯”,“誰家新燕”改為“家家新燕”有什么不好?(三)讀天凈沙秋思,回答問題枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。16這首曲的曲牌名是 ,曲名是 。17曲的第一句用了三個詞,寫了三種景物,即 。18前三句用了個短語,寫出了秋郊黃昏的、。19曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”;能側面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是 。參考答案(1)日月之行若出其中星漢燦爛若出其里 (2)潮平兩岸闊風正一帆懸 (3)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄 (4)夕陽西下斷腸人在天涯“觀”的作用是統(tǒng)領全篇。山島樹木洪波實寫,日月星漢是虛寫。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。統(tǒng)一中國,建功立業(yè)。1.孤山寺起,以白沙堤中,即游蹤:從孤山的北面到湖東的白堤。2:早鶯.新。.亂花。.淺草。3:水天相接 4:直抒胸臆,白沙堤。1.示例:(1)沒見過大漠的廣袤;(2)見了大漠的廣袤;(3)沒見過森林的神奇2.3略1略23略456江南山村盛夏夜景789次:停泊;客路:旅途;鄉(xiāng)書:家書;殘夜:夜將盡未盡之時10海日生殘夜,江春入舊年;表現(xiàn)了一種歡樂、積極、向上的情懷。11青山、行舟、綠水、白帆、紅日、和風、歸雁等12i;低、泥、蹄、堤13玩不夠;同“蔭” 14春水;云腳、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊15“幾處”“誰家”極言初春,鶯、燕還不多,與“早”“新”照應。16天凈沙;秋思17名;老樹、老樹上的枯藤、老樹上的昏鴉18三;名詞;蒼涼、幽靜19斷腸人在天涯;古道西風瘦馬。- 配套講稿:
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