人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷.doc
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人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( ) A . 安全錘的錘頭很尖B . 壓路機(jī)的碾子很重C . 載重汽車的車輪寬且多D . 注射器的針頭很尖2. (2分)一個(gè)普通的中學(xué)生站在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于( ) A . 10PaB . 100PaC . 10000PaD . 1000Pa3. (2分)如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同的但質(zhì)量相等的鹽水,將同一雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋在甲杯中處于懸浮狀態(tài),在乙燒杯中處于漂浮狀態(tài)。下列說法正確的是:( )A . 甲杯中的鹽水密度為甲 , 乙杯中的密度為乙 , 則甲乙B . 雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F甲和F乙 , 則F甲F乙C . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙 , 則F甲F乙D . 放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 , 則P甲=P乙4. (2分)如圖所示,水平地面上放著兩個(gè)質(zhì)地均勻的正方體甲和乙,且甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙若在兩正方體上面各放一個(gè)物體,小明認(rèn)為:若兩物體質(zhì)量相等,正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙;小強(qiáng)認(rèn)為:若兩物體體積相等,正方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)可能小于乙下列判斷正確的是( )A . 兩人的觀點(diǎn)均正確 B . 兩人的觀點(diǎn)均不正確C . 只有小明的觀點(diǎn)正確D . 只有小強(qiáng)的觀點(diǎn)正確5. (2分)書包背帶做得較寬是為了( ) A . 增大壓強(qiáng)B . 減小壓強(qiáng)C . 增大壓力D . 減小壓力6. (2分)如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器其中甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒在水中已知四個(gè)容器中的水面一樣高,木=0.6103kg/m3;酒精=0.8103 kg/m3;鋁=2.7103 kg/m3 , 對(duì)于這一情景,有如下一些說法,其中說法正確的是( ) A . 向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大B . 各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同C . 將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小D . 將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,則丙容器中的液面會(huì)下降7. (2分)如圖所示的實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( ) A . 載重汽車安裝了很多車輪B . 鐵軌鋪在枕木上C . 吸管的一端剪成斜口D . 圖釘帽的面積做得較大8. (2分)下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法不正確的是( )A . 坦克的履帶比較寬是為了減小壓力B . 攔河壩上窄下寬,是因?yàn)橐簯B(tài)內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大C . 在高原地區(qū)用普遍鍋燒水,水的沸點(diǎn)低于100D . 飛機(jī)的機(jī)翼獲得升力,是由于流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小9. (2分)如圖甲所示,均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部沒入水中圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像若不計(jì)水的阻力,g= 10 N/kg,則下列說法不正確的是( )A . 石料的質(zhì)量為140 kgB . 石料沉底后所受浮力為500NC . 石料的密度為1.8103 kg/m3D . 該石料立于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8104Pa10. (2分)如圖所示是一體重672N的初三學(xué)生在方格紙上站立時(shí)描下的鞋底部分的輪廓,其中每個(gè)方格的面積為6.0cm2 , 則該同學(xué)雙腳站立于水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)值較為準(zhǔn)確的是( ) A . 1.65104PaB . 2.0104PaC . 3.30104PaD . 4.0104Pa11. (2分)圖14-1-2是小敏同學(xué)在探究甲、乙兩種不同的固體物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象。如果用上述兩種物質(zhì)做成甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心正方體,把它們放在水平面上,則根據(jù)圖象可知,甲、乙兩種物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)之比p甲p乙為( )圖14-1-2A . 81B . 41C . 21D . 1112. (2分)右圖是小聰同學(xué)在探究甲、乙兩種不同固體物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)得出的圖象,用上述兩種物質(zhì)分別做成a、b兩個(gè)實(shí)心正方體,b的邊長是a的2倍,把它們放在水平地面上,a、b兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為( ) A . pa:pb=1:8B . pa:pb=1:4C . pa:pb=1:2D . pa:pb=1:113. (2分)把吹脹的氣球壓在一根大頭針上,稍一用力氣球就被刺破,而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上,氣球卻安然無恙(如圖所示)這是因?yàn)椋?) A . 氣球受到的壓力減小了B . 氣球的受力面積增大了C . 氣球受到的壓強(qiáng)增大了D . 壓力對(duì)氣球的作用效果更明顯了14. (2分)如圖中所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是:( )A . 書包的背帶很寬B . 鐵軌鋪在枕木上C . 刀刃磨得很薄D . 推土機(jī)安裝履帶15. (2分)如圖所示,兩手指同時(shí)壓住鉛筆兩端,大拇指受到的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1 , 食指受到的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2 , 則下列判斷正確的是( ) A . F1F2B . F1=F2C . p1=p2D . p1p2二、 填空題 (共5題;共12分)16. (3分)生物課本上對(duì)血壓做了如下定義:“血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力,叫做血壓健康成年人收縮壓正常值的變動(dòng)范圍為12kPa18.7kPa”這里“血壓”的“壓”是指的_(選填“壓強(qiáng)”或“壓力”)。17. (3分)如圖所示,物體M在水平拉力F的作用下移動(dòng)的過程中(物體沒有掉下),物體M受到桌面的摩擦力_,物體M對(duì)桌面的壓強(qiáng)_(填“變大”、“變小”或“不變”)。18. (2分)據(jù)估算,正常人的胸腹部的面積大約為1500cm2 , 則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.0105Pa)人的胸腹部受到的大氣壓力約為_N。19. (2分)汽車無論是不慎駛?cè)胨羞€是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開門逃生,水越深車門越難推開。如圖所示,在車門下距水面0.3米深的O處,水的壓強(qiáng)為_帕。若車門在水下部分的面積為0.8米2 , 受到水的平均壓強(qiáng)為5103帕,此時(shí)車門所受水的壓力為 _牛,因此,建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí),應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的_(選填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角,砸窗逃離。 20. (2分)一個(gè)圖釘?shù)拿娣e是0.8cm2 , 圖釘尖的面積是5104cm2 , 圖釘尖做得很鋒利是通過_來增大壓強(qiáng)的,若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是_Pa 三、 解答題 (共1題;共5分)21. (5分)如圖是一種常見的水性筆,為什么筆的頂端表面設(shè)計(jì)成圓弧形?當(dāng)筆尖朝上書寫了一會(huì)兒,筆尖就無法寫出字了,這又是為什么?請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這兩個(gè)現(xiàn)象 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)22. (4分)在研究壓力形變效果的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)選用了兩種不同材質(zhì)的海綿A、B,若干完全相同的磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中,他將磚塊分別疊放在A、B海綿的表面,并保持海綿的受力面積相同,實(shí)驗(yàn)過程如圖(a)(b)(c)(d)所示,觀察到海綿的形變程度為L1、L2、L3和L4 , 且L2L4 , L1L3 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論(1)分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中海綿形變程度以及相關(guān)條件可得:_(2)分析比較圖(a)和(c)或(b)和(d)中海綿形變程度及相關(guān)條件可得:_ 五、 綜合題 (共2題;共18分)23. (7分)為探究壓力的作用效果與壓力大小及受力面積之間的關(guān)系小明做了幾個(gè)帶刻度的方形有機(jī)玻璃盒,并放入海綿(海綿大小恰好占滿玻璃盒)他先將底面積相同、重量之比為1:2:3的三個(gè)方形鉛塊依次放在同一海綿上,如圖1、如圖2、如圖3,比較海綿的凹陷深度;再將鉛塊2和鉛塊3橫放在海綿上,如圖4、如圖5,這時(shí)鉛塊1、鉛塊2、鉛塊3的底面積之比為1:2:3,比較海綿凹陷的深度 (1)由圖1、圖2、圖3得,受力面積相同時(shí),海綿凹陷的深度與壓力成_比 (2)由圖2、圖4(或圖3、圖5)得,壓力相同時(shí),海綿的凹陷深度與受力面積成_比 (3)由圖1、圖5、圖5得,海綿在單位面積上所受的壓力時(shí)_(填“相同”或“不同”),海綿的凹陷深度相同 (4)綜合上述實(shí)驗(yàn)可得,海綿的凹陷深度是由單位面積所受壓力的大小決定,海綿在單位面積上不著天所受壓力越大,凹陷深度就越_所以我們就把單位面積上所受的壓力定義為壓強(qiáng) 24. (11分)如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R0為120的定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖象如圖乙所示油量表由電壓表改裝而成,電壓表量程為03V,油量表指針對(duì)應(yīng)的示數(shù)為07102m3 已知空油箱質(zhì)量為4kg,壓敏電阻R的上表面面積為5cm2 , 壓敏電阻能夠承受的最大壓力為800N電源電壓保持6V不變(g=10N/kg,=0.8103k/m3)(1)分析圖甲和圖乙可知,當(dāng)油箱中的油量增加時(shí),壓敏電阻R的阻值變_,電壓表的示數(shù)變_(2)當(dāng)油量表的示數(shù)達(dá)到最大值時(shí),壓敏電阻R受到的壓強(qiáng)是多少_? (3)當(dāng)油量表的示數(shù)達(dá)到最大值時(shí),電路中的總功率是多少_? 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)25. (5分)如圖甲所示,叉車的兩個(gè)前輪寬大、兩個(gè)后輪窄小。每個(gè)前輪與地面的接觸面積為0.05m2 , 每個(gè)后輪與地面的接觸面積為0.02m2 , 叉車(包含人)的重心在P點(diǎn),叉車和人的總質(zhì)量為2.1t。某次工作時(shí),叉車托著1.5t的貨物(重心在Q點(diǎn))從A點(diǎn)豎直勻速提升到B點(diǎn),再水平勻速移動(dòng)到C點(diǎn),如圖乙所示,共用了2min,g取10N/kg。求: (1)當(dāng)叉車不放貨物靜止在水平地面上時(shí),叉車對(duì)地面的壓強(qiáng)大小? (2)從A到C過程中,叉車對(duì)貨物做功的功率是多少? (3)圖中叉車裝運(yùn)的貨物最大重力是多少? 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共1題;共5分)21-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)22-1、22-2、五、 綜合題 (共2題;共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)25-1、25-2、25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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