七年級(jí)語(yǔ)文(上)古代詩(shī)歌四首學(xué)案.doc
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七年級(jí)語(yǔ)文(上)古代詩(shī)歌四首學(xué)案 編寫(xiě)人:周廣文班級(jí) 姓 名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作者及有關(guān)文學(xué)知識(shí)。 2、理解每句詩(shī)的含義。3、品味語(yǔ)言、體會(huì)詩(shī)歌的意境。4、背誦并默寫(xiě)詩(shī)歌?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】品味語(yǔ)言、體會(huì)意境,誦讀并背誦。 【預(yù)習(xí)形成】 一、 詩(shī)歌導(dǎo)讀觀滄海 是曹操率軍征烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操率大軍北上,追殲袁紹殘部,七月出盧七寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫(xiě)下了這首壯麗的詩(shī)篇。次北固山下 王灣的詩(shī)追求壯美的意境,具有北方詩(shī)派的風(fēng)格。但由于他“往來(lái)吳楚間”,所作詩(shī)也受到江南清麗山水的陶冶以及在開(kāi)元初興起的吳越俊秀詩(shī)風(fēng)的影響,次北固山下就作于他游江南之時(shí)。錢(qián)塘湖春行 這首詩(shī)是長(zhǎng)慶三或四年春(823或824年)白居易任杭州刺史時(shí)所作。樂(lè)天在杭州時(shí),有關(guān)湖光山色的題詠很多。這首詩(shī)處處扣緊環(huán)境和季節(jié)的特征,把剛剛披上春天外衣的西湖,描繪得生意盎然,恰到好處。天凈沙.秋思,這是一首散曲。馬致遠(yuǎn)描繪了一幅絕妙深秋晚景圖,真切的表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。一、積累與運(yùn)用。 1停頓節(jié)拍。請(qǐng)給下列句子劃分節(jié)拍:(1)客路青山外,行舟綠水前。 (2)孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(3)江春入舊年 (4)斷腸人在天涯2、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字碣石( ) 澹澹( ) 竦峙( ) 蕭瑟( ) 沙堤( )鳴chn( ) 枯tng( ) 歸yn ( ) 昏y( ) chn ( )院3、解釋下列詩(shī)句中加點(diǎn)詞的意義。(1)、日月之行,若出其中 ( ) (2)、潮平兩岸闊 ( ) (3)、風(fēng)正一帆懸 ( ) (4)、海日生殘夜 ( ) (5)、亂花漸欲迷人眼 ( ) (6)、最?lèi)?ài)湖東行不足 ( )(7)、枯藤老樹(shù)昏鴉 ( ) (8)、次北固山下 ( )4、作家作品(1)觀滄海選自 ,作者 字 , 末年 家、 家、詩(shī)人。他的詩(shī)以 見(jiàn)稱(chēng)。(2)次北固山下選自 ,作者 ,洛陽(yáng)人 代詩(shī)人。(3)錢(qián)塘湖春行選自 ,作者 ,字 ,自號(hào) 居士。(4)天凈沙選自 ,作者 , 代著名散曲家。與 、 、 并稱(chēng)元代雜劇四大家。5、靜思默想 (1)觀滄海詩(shī)中對(duì)景物作總寫(xiě)的句子是 ;詳細(xì)寫(xiě)詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是: , ;描寫(xiě)詩(shī)人想象中的景象的句子是: , 本詩(shī)中最能反映作者博大襟懷的詩(shī)句是: , ;本詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫(xiě),但是也有兩句詩(shī)是敘事的,這兩句詩(shī)是: 。(2)王灣的次北固山下:詩(shī)中有一個(gè)對(duì)偶句,蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理,這兩句詩(shī)是: 。抒發(fā)作者思鄉(xiāng)之情的句子是: 。 (3)白居易的錢(qián)塘湖春行:直接描寫(xiě)動(dòng)物(鶯燕報(bào)春)的兩句詩(shī)是 。體現(xiàn)花草茂盛的句子: 。描寫(xiě)詩(shī)人陶醉在美景中不愿意離去的句子是: ??倢?xiě)西湖早春的詩(shī)句是: 。(4)馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思:描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是: ;表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是: ;馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中用富有特征的9個(gè)景物描繪了一幅秋原黃昏行圖,即: 。6、請(qǐng)找出本課五首詩(shī)詞中與“水”有關(guān)的詩(shī)句。觀滄海 。次北固山下: 。 錢(qián)塘湖春行: 。天凈沙秋思: 。 二、感知詩(shī)歌內(nèi)容。1、觀滄海以哪個(gè)字展開(kāi)?寫(xiě)了幾層意思?哪幾句是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的?哪些詩(shī)句是寫(xiě)想象的?2、次北固山下 詩(shī)的四聯(lián)各寫(xiě)了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系?3、錢(qián)塘江春行、中描寫(xiě)了初春的哪些景物?如果讓你就此詩(shī)畫(huà)一幅畫(huà),你會(huì)使用哪些顏色?4、用自己的話講述天凈沙 秋思的情景,并說(shuō)一說(shuō)你的感受?!竞献髡故尽恳弧⑿〗M互助。大膽朗讀,讀出詩(shī)的節(jié)奏感,并滲入自己的感情。(四人一組),理解每句詩(shī)的含義并體會(huì)詩(shī)歌的意境。找一名代表起來(lái)回答。老師隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。觀滄海1、這首詩(shī)歌是情和景緊密結(jié)合的。作者寫(xiě)了滄海怎樣的壯麗景色?2、曹操看到祖國(guó)河山的壯麗,激發(fā)他怎樣的壯志?哪些詩(shī)句可以看出曹操的偉大抱負(fù)?次北固山下1、第一聯(lián)先寫(xiě)“客路”,而后寫(xiě)“行舟”,這寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的情懷? 2、次聯(lián)寫(xiě)出怎樣的景象?哪些字生動(dòng)形象準(zhǔn)確的描繪出長(zhǎng)江中下游廣闊江面的景色? 3、三聯(lián)是所見(jiàn)所感嗎?流露詩(shī)人怎樣的情懷?錢(qián)塘湖春行。1、詩(shī)人采取了幾種寫(xiě)法? 2、詩(shī)人是怎樣把握景物特征的? 3、詩(shī)人把前邊寫(xiě)的十分美好,而最后則說(shuō)自己最?lèi)?ài),這樣寫(xiě)有什么好處? 天凈沙.秋思。1、這首元曲選取了多少種景物?2、經(jīng)過(guò)精心布局,描繪了怎樣的一幅圖景?渲染了怎樣的心情?二、名句賞析。1“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景。如果你身臨其境,將會(huì)有怎樣的感受? 2、錢(qián)塘湖春行一詩(shī)中“幾處”為什么不是“處處”,“誰(shuí)家”為什么不是“家家”? 3、讀完天凈沙秋思,請(qǐng)你通過(guò)想像描述一下詩(shī)中的畫(huà)面。4、“海日生殘夜,江春入舊年”歷來(lái)倍受好評(píng),請(qǐng)選一個(gè)角度,作簡(jiǎn)要賞析。.【檢測(cè)反饋】一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)。1、找出詩(shī)句中的錯(cuò)別字并訂正在括號(hào)內(nèi)。、枯騰老樹(shù)昏雅。( ) 幸甚至栽,歌以泳志。( )、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆縣。( ) 、鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸燕洛陽(yáng)邊。()2、為下列詩(shī)句中加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。( )( )( )( )山島竦峙A對(duì)立B孤立 C挺立 幸甚至哉A慶幸B幸福C幸運(yùn)次北固山下A次要B停泊C游玩 爭(zhēng)暖樹(shù)A向陽(yáng)B溫暖C和暖3、判斷下列說(shuō)法的正誤。次北固山下的頸聯(lián)既寫(xiě)景又點(diǎn)明了時(shí)令:冬季。()觀滄海的作者是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人曹操。他的詩(shī)以綺麗婉約著稱(chēng)于世。()、錢(qián)塘湖春行描寫(xiě)了西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的感情。()天凈沙秋思運(yùn)用了景物烘托的寫(xiě)法,將抒情主人公置于特定的氛圍中,表現(xiàn)出一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀。()二、閱讀下面這首詩(shī),按文后要求答題。 錢(qián)塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。 , 。 亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1、在橫線上補(bǔ)全省略的句子。2、若在標(biāo)題的“春”字前補(bǔ)上一個(gè)字,以準(zhǔn)確顯示出行的時(shí)間,可為( )春。3、請(qǐng)?jiān)囌f(shuō)說(shuō)“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”中“漸”和“才”有怎樣的表達(dá)效果?答: 。 4、“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”兩句體現(xiàn)出詩(shī)人怎樣的心境?答: 。 5、歌詠西湖的古詩(shī)詞也不少,你能否試著寫(xiě)出兩句呢?并指出作者。三、閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。 題破山寺后禪院 清晨入古寺,初日照高林。 , 。 , 。萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。 1、詩(shī)中有四句詩(shī)被抽取了出來(lái),請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句的內(nèi)容,并運(yùn)用詩(shī)歌對(duì)仗及押韻的知識(shí),將它們排列為正確的順序。( )( )( )( )山光悅鳥(niǎo)性禪房花木深 曲徑通幽處 潭影空人心2、以下說(shuō)法不正確的是 ( ) A、末句中“但余鐘磬音”的“但”字意思為“只”。B、這首詩(shī)以寫(xiě)景為主,描繪的是清晨山林禪寺的景色。C、所寫(xiě)的景物如古寺、山林、曲徑、深潭、鐘磬等共同構(gòu)成一幅幽靜的圖畫(huà)。D、“潭影空人心”一句的意思是說(shuō),潭水深深,讓人心中的雜念都消除了,心中澄靜無(wú)比。3、有人認(rèn)為最后一句話鐘磬之音未免破壞了這幽靜、寧謐的氛圍。你的看法和他相同嗎?為什么?你能否從古詩(shī)詞中找出與末句寫(xiě)法相似的詩(shī)句?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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