六枝特區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德暨心理健康.doc
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六枝特區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德暨心理健康 培訓(xùn)心得體會(huì) 隴腳鄉(xiāng)補(bǔ)雨小學(xué) 李官珍 2013年7月22-24日,我有幸參加此次培訓(xùn),深感榮幸。記得著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,身正為范?!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重。”教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)和心理素質(zhì)。通過此次學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德和心理健康,我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì): 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí) 通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高自己的政治素養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。 二、魅力教育 通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。 三、愛心教育 通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到師者不但是傳道受業(yè)解惑,更是應(yīng)有愛心,隨著時(shí)代的變化,學(xué)生思想及想法與原來的學(xué)生大不一樣,如果沒有愛心,那你無法與他們成朋友,無法因材施教。因此我們必須做到學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,對(duì)學(xué)生要有耐心,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。有句話說的好,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求,要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水。 四、心理健康教育 通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為老師必須要有健康的心理,積極的心態(tài),同時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的心理,積極引導(dǎo)他們樂觀向上,培養(yǎng)積極心態(tài),坦然面對(duì)挫折;發(fā)現(xiàn)有心理疾病的學(xué)生,配合心理老師進(jìn)行心理干預(yù)和心理疏導(dǎo)。 2013年7月25日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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